EMMI Zalaegerszegi Gyermekotthona DIAGNOSZTIKAI S TERPIS RENDSZER AZ

EMMI Zalaegerszegi Gyermekotthona DIAGNOSZTIKAI ÉS TERÁPIÁS RENDSZER AZ EMMI ZALAEGERSZEGI GYERMEKOTTHONÁBAN

EMMI Zalaegerszegi Gyermekotthona: OGYSZB javaslat - 6 nevelési egység - 48 fő Befogadó csoport: - Diagnosztikai munka, házirend megismerése - GH 1 - Problémaprofil 3 terápiás csoport (magatartászavaros): - Terápiás szerződés - GH 3 2 terápiás csoport (pszichés problémák): - Terápiás szerződés - GH 3

PROBLÉMA PROFIL ○ Fejlesztési terület, szektorok Szomatikus állapot (ápolónő, orvos) Klinikai állapot (ápolónő, orvos, pszichiáter) Intellektuális állapot (fejlesztő pedagógusok) Alkalmazkodási, beilleszkedési képesség (pszichológusok) Családi, környezeti problémák (családgondozó, utógondozó) Társadalomellenes magatartás (családgondozó, utógondozó)

Szomatikus állapot példa Cél testi edzettség fejlesztése, egészséges életmód kialakítása Jelenlegi Terápia, tünet feladat Idő Felelős Értékelés Várható eredmények „duci” testalkat, testmozgás napi 1 -2 óra nevelő, gy. f. hetente fogyás, fittség, fogászati problémák, fogászati kezelés, havonta ápolónő egészségesebb fogak, látási problémák, szemüveg használat folyamatosan növendék Dohányzás egyéni, Havonta csoportos (prevenciós) beszélgetés nevelő, fejlesztő pedagógus félévente jobb látás egészségesebb életmód

Klinikai állapot példa Cél Jelenlegi Terápia, tünet feladat Kiegyensú- infantilis, lyozottság, (éretlen), higgadtság, szorongó, megbékélés feszült, dühkitörések Idő Felelős Értékelés személyes, csoportos beszélgetés, heti 2 -3 óra nevelő, hetente gy. f. havonta pszichológus értékelés, heti 1 óra nevelő, gy. f. pszichiátriai kezelés (gyógyszeres) (napi 10 perc) pszichiáter ápolónő Várható eredmények nyugodtabb légkör, kezelhetőség

Intellektuális állapot példa Cél Jelenlegi Terápia, tünet feladat felzárkóztatás alacsony motiváltság, nagyfokú elmaradás, ismétlés, napi 3 -4 felzárkóztatás óra önállótlan önálló feladatvégzés, feladatvégzés osztályfoko- félévi bukások zat elvégzése Idő Felelős Értékelés nevelő, fejlesztő pedagógus, hetente, havonta Várható eredmények jobb tanulmányi eredmények, növendék sikeres osztályozó vizsga

Alkalmazkodási, beilleszkedési képesség példa Cél Megbízhatóság, őszinteség, következetesség, Jelenlegi Terápia, tünet feladat „kavargép”, manipulatív, Túlérzékenység Művészieskedés, hódolatéhség, megfelelő kapcsolatéhség identitástudat önértékelési kialakítása problémák Idő Példamutatás Folyamatos egyéni csoportos pszichoterápia, játék Felelős Értékelés minden dolgozó, napi 1 – 2 pszichológus, óra nevelő, gy. f. hetente, havonta Várható eredmények háttértevékenység elmaradása, őszintébb, következetesebb, reálisabb énkép, megfelelőbb szerepek elsajátítása

Családi, környezeti problémák példa Cél a családdal való kapcsolat ápolása, fenntartása Jelenlegi Terápia, tünet feladat „leváló” apa, levélírás, „anya” keresés telefonálás, hazautazás Idő Felelős Értékelés heti 1 óra növendék heti 5 nevelő perc időszakos Családgondozó gyám esetszerűen Várható eredmények az anya megtalálása, (apai) családi kapcsolatok fennmaradása

Társadalomellenes magatartás példa Cél Jelenlegi tünet büntetlen egy szökése előélet volt megőrzése, elősegítése Terápia, feladat Idő szökések folyamatos visszaszorítása, egyéni – csoportos havi 1 -2 óra beszélgetés, bűnmegelőzés (média) napi fél óra (híradó, kékfény) Felelős Értékelés minden dolgozó nevelő, gy. f. esetszerűen Várható eredmények a szökések megszűntetése, büntetlen előélet megőrzése

A probléma profil kiértékelése: a vezető tünetek aránya

TERÁPIÁS SZERZŐDÉS Amely létrejött, ………………. növendék, illetve ……………… vezető nevelő között. • A növendék vállalja a házirend megismerését és betartását, aminek érvényesítéséhez a nevelő folyamatosan biztosítja a feltételeket. • Emellett a növendék vállalja, hogy a zsebpénzét a nevelővel együtt ossza be. • A családi pótlék fennmaradó részét előzetes megegyezés alapján használja fel.

Szomatikus állapot példa A növendék vállalja A nevelő biztosítja időtartam napi testmozgás, fogápolás, szemüveghasználat, a dohányzás káros hatásainak megismerése mozgási lehetőség, fogászati kezelés, szemészet, szemüveg vásárlása, beszélgetés a dohányzásról napi 1 -2 órában havonta, szükség esetén havi 1 -2 órában

Klinikai állapot példa A növendék vállalja A nevelő biztosítja időtartam türelmesebb lesz, higgadt marad személyes, csoportos beszélgetés Szükség esetén gyógyszeres kezelés heti 2 -3 órában napi szinten

Intellektuális állapot példa A növendék vállalja A nevelő biztosítja időtartam 9. osztály elvégzése, versenyeken, rendezvényeken való részvétel (jó szavalási készség) tanulási lehetőségek biztosítása, napi 3 -4 órában egyéni, csoportos felkészítés, szükségszerűen irodalmi hanganyagok vásárlása (cd), színházlátogatás

Alkalmazkodási, beilleszkedési képesség példa A növendék vállalja A nevelő biztosítja időtartam nem „kavar”, nem lázít, őszintébb lesz egyéni, vagy csoportos beszélgetés napi 1 -2 órában

Családi, környezeti problémák példa A növendék vállalja A nevelő biztosítja időtartam a családjával a kapcsolatot tartja levélírás, folyamatosan telefonálás, heti 5 percben hazautazás segítése időszakosan (amennyiben erre van lehetőség)

Társadalomellenes magatartás példa A növendék vállalja A nevelő biztosítja időtartam nem szökik, nem követ el bűncselekményt szökési lehetőségek visszaszorítása, megelőző beszélgetések szükség esetén heti 1 -2 órában

A problémaprofil, illetve a terápiás szerződés kiértékelése, felülvizsgálata félévente történik. Köszönöm a figyelmet!