Elterninformationsabend igis integrierte Gesamtschule Kln Innenstadt am 08

Elterninformationsabend igis- integrierte Gesamtschule Köln Innenstadt am 08. 11. 2018

Geplanter Ablauf des Abends Was? Wo? Dauer? Allgemeine Informationen zur Schule Sporthalle ca. 30‘ Karussellphase – vertiefende Informationen in kleineren Gruppen zu einzelnen Schwerpunkten (4 x 15‘) Ausgewiesene Räume im Erdgeschoss 60‘ Informationen/Termine zur Anmeldung an der igis Sporthalle ca. 30‘

Was ist Gesamtschule? • Grundgedanke der Heterogenität als Strukturierungsmerkmal • Unterschiedlichkeit als Gewinn • Abbild gesellschaftlicher Vielfalt in Schule • Anlass auf unterschiedlichen Ebenen zu lernen Schule hat die Aufgabe den Unterricht und das Schulleben so zu gestalten, dass diese Unterschiedlichkeit berücksichtigt wird

Was bedeutet eigentlich Gesamtschule für mein Kind? an der igis äußere Diff. ab 8 (E/M) an der igis integriert in die Lernzeiten

Abschlüsse an der Gesamtschule • An der Gesamtschule sind alle möglichen Abschlüsse erreichbar, die an Haupt-/Realschulen oder Gymnasien erworben werden können: • Hauptschulabschluss nach Klasse 9/10 • Förderschulabschluss • Fachoberschulreife (FOR/FORQ) • Fachhochschulreife nach der Q 1 (früher 12) • Abitur nach der Q 2 (früher 13) • die gym. Oberstufe an der GE unterscheidet sich nicht von der Oberstufe am Gymnasium

Gebäude/Organisation • Gebäude Frankstraße für die Sek. I • Gebäude Severinswall für die Sek. II • 4 Klassen mit 26 bzw. 30 Schülerinnen und Schülern • Die Klassenräume der Klasse 5 werden frisch gestrichen und neu möbliert sein. • Der NW/Technik-Bereich wurde saniert

Inklusive igis • An der igis findet in 2 von 4 Klassen pro Jahrgang „Gemeinsames Lernen“ statt. • Insgesamt werden pro Jahrgang 12 Kinder mit unterschiedlichem Förderbedarf aufgenommen (6 pro Inklusionsklasse). • Klassenstärke i. d. R. 24 -26 Kinder (sonst 30) • i. d. R. erfolgt der Unterricht von 2 Lehrer. Innen • Einschränkung: die Schule ist noch nicht barrierefrei

Fächerkanon Deutsch/Englisch/Mathematik Bilingualer Bildungsgang Englisch Religionslehre/praktische Philosophie Technik/Hauswirtschaft in Klasse 5 Biologie/Physik/Chemie GL (Jg. 5 und 6) ab Jg. 7: GE/EK/POL Musik/Kunst Sport Informatische Grundbildung ab Klasse 5 Wirtschaft ab Klasse 8

Wahlpflichtbereich • Ab Klasse 6 wählen alle Schülerinnen und Schüler ein 4. Hauptfach, das sogenannte Wahlpflichtfach. • Wahlpflichtfächer: Ø 2. Fremdsprache: Französisch oder Latein Ø Arbeitslehre/Technik oder Hauswirtschaft Ø Darstellen und Gestalten Ø Naturwissenschaft

Musterstundenplan Kl. 5 Zeit Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag 8. 10 -9. 10 Mathematik Biologie Englisch Mathematik Sport 9. 10 -10. 10 GL Mathematik Lernzeit Freitag AL/IF Englisch Frühstückspause 10. 10 -10. 4011. 40 Deutsch Sport Musik Lernzeit Musik 11. 4012. 40 Lernzeit Deutsch Klassenrat Englisch GL Mittagspause 12. 40 -13. 4014. 40 Rel/Phil ggf. AG Deutsch ggf. AG 14. 4015. 40 Englisch ggf. AG [15. 10] Bili ggf. AG [15. 10]

Inhaltl. Schwerpunkte • Einheitliches Leistungskonzept • bilingualer Bildungsgang Englisch (interkulturelles Lernen) • Förderung Lernzeitkonzept in Kombination mit projektorientiertem Lernen ( Lernen v. Selbstverantwortung) • Tischgruppenmodell (soziales Lernen) • Klassenratsstunde Jahrgang 5 -7 (demokratisches Lernen)

Leistungskonzept an der igis • Durchführung paralleler Klassenarbeiten in den Jahrgängen • Differenzierte Rückmeldung zum Bereich sonstige Mitarbeit durch kompetenzorientierte So. Mi- Bögen Beispiel Englisch: Mündliche Mitarbeit /Kommunikationsfähigkeit 50 % (25 P) Kriterium ++ + O - -- 1. Häufigkeit 20% und Kontinuität (10 P) der Beiträge 10 -9 8 -7 6 -5 4 -3 2 -0 Kommentar

Karussellphase Stationen (Dauer je 10 Minuten): • • Inklusion (Steffi Richter und Thomas Kalla) Eltern (Dominik Kuck und Oliver Stanschus) Differenzierung (Ulrike Kuhlmey) Ganztag (Sven Quednau) Übergang Grundschule/igis (Hannes Mogias) Lernzeit (Katja Frings) Pädagogisches Leitbild/Tischgruppenkonzept (Frank Görgens) Sie können 4 der Stationen besuchen

Aufnahme • APO SI: § 1 Aufnahmekriterien Übersteigt die Zahl der Anmeldungen die Aufnahmekapazität der Schule, berücksichtigt die Schulleiterin oder Schulleiter bei der Entscheidung u. a. eines oder mehrere der folgenden Kriterien: • ausgewogenes Verhältnis von Mädchen und Jungen • in Gesamtschulen Berücksichtigung von Schülerinnen und Schülern unterschiedlicher Leistungsfähigkeit (Leistungsheterogenität) • Losverfahren innerhalb der jeweiligen Leistungsgruppe

Aufnahmeverfahren an der igis Gesprächstermine mit Eltern und Kind: Fr, 08. 02. 2019. , 13. 30 bis 18. 00 Uhr Sa, 09. 02. 19, 10. 00 bis 16. 00 Uhr Mo. , 11. 02. – Mi. , 13. 02. , 08. 00 bis 18. 00 Uhr Termine bitte telefonisch vereinbaren (s. Flyer) • Vorhandenen sonderpädagogischen Förderbedarf bitte bei der Terminierung nennen • • •

Unterlagen Aufnahmegespräch Zum Aufnahmegespräch bringen Sie bitte mit: Kopien der Zeugnisse Klasse 3 und 4 ein Photo Ihres Kindes Anmeldebogen der Stadt Köln (4 -fache Ausfertigung) • ausgefüllter Anmeldebogen igis (Download von der Homepage) • •

Ausblick • Tag der offenen Tür am 17. 11. 2018 von 9. 0012. 00 Uhr • Versendung der Briefe ab 21. 02. 2019 • Klassenbildung • Kennenlerntag vor den Sommerferien am 29. 06. 2019 • Sie erhalten per Post Informationen zur Essensbestellung, Materialien und Klassenfahrt • 1. Schultag : 29. 08. 2019(1 Tag später als regulär)

Für weitere Fragen stehen wir gerne zur Verfügung!