Elipses e Incisas A partir de Claudine Haroche

Elipses e Incisas A partir de Claudine Haroche

Visão tradicional sobre a frase: Sintagmas expostos em linearidade: Desejo de correspondência: significante 1 1 significado

Frase ideal • • • gramatical aceitável com um só sentido sem outros movimentos para interpretação sem indeterminação

Consequência: • De um lado, a ambiguidade é indesejável • De outro, a interpretação denuncia a possibilidade de diferentes sentidos • De um lado, a lógica de uma língua sem sujeito • De outro, a subjetividade em relação com a língua

Ambiguidade na Sintaxe • Criança que come doce freqüentemente tem cárie. • Criança que come doce frequentemente tem cárie.

• Procuro a chave do cofre que estava no quarto.

• Procuro a chave do cofre que estava no quarto.

• O advogado disse ao réu que suas palavras convenceriam o juiz. • O advogado disse ao réu que suas (do réu) palavras convenceriam o juiz. • O advogado disse ao réu que suas (do advogado) palavras convenceriam o juiz.

Destruíram os aviões os canhões antiaéreos.

• Destruíram os aviões os canhões antiaéreos. sujeito • Destruíram os aviões os canhões antiaéreos. sujeito

• Falando honestamente, João fez um ótimo discurso.

• Falando honestamente, João fez um ótimo discurso. • (Eu) Falando honestamente, João fez um ótimo discurso. • (João) Falando honestamente, João fez um ótimo discurso.

• Recebi um postal de Paris.

• Recebi um postal de Paris. • Recebi um postal (com foto de) de Paris. • Recebi um postal (que veio) de Paris. • Recebi um postal de Paris. (Paris é o nome da pessoa que enviou a foto)

Tautologia • Acréscimo de significado idêntico ou reformulação sem nova interpretação: Sua chegada foi uma surpresa para mim, pois eu não esperava que chegasse.

Tautologia • A árvore, oca por dentro, era muito elevada, tinha vinte metros de altura total, do chão ao topo: estava, por esta razão, prestes cair, daí a instantes, para baixo.

Quebra da linearidade 1) pela elipse (trajeto de um ponto a outro): • Os gramáticos analisam a língua saussuriana, mas não a fala. • Os gramáticos analisam a língua saussuriana, mas ( ) não ( ) a fala ( ).

Quebra da linearidade • 1) pela elipse (trajeto de um ponto a outro): • Os gramáticos analisam a língua saussuriana, mas não a fala. • Os gramáticos analisam a língua saussuriana, mas ( ) não ( ) a fala ( ). • Os gramáticos analisam a língua saussuriana, mas (os gramáticos ) não (analisam) a fala (saussuriana).

Exigência de elipse • Os gramáticos analisam a língua saussuriana, mas (os gramáticos ) não (analisam) a fala (saussuriana). • signo latente. objetivo: economia. • exigência: não haver ambiguidade

Elipse • signo latente. objetivo: economia. • exigência: não haver ambiguidade • O presidente americano produziu um espetáculo cinematográfico em novembro passado na Arábia Saudita, onde comeu um peru fantasiado de marine no mesmo bandejão em que era servido aos soldados americanos.

Elipse • signo latente. objetivo: economia. • exigência: não haver ambiguidade • Conheci João quando ( ) era estudante.

Preenchimento da Elipse • Os gramáticos reconhecem a língua e a fala saussuriana, mas eles estudam só a primeira. • Também há quebra da linearidade, pois exige retornar.

Para Saussure, - nunca há elipse (pois a língua é completa e regular), ou - sempre há elipse (pois há espaço entre o pensamento e a palavra) Valor do signo: oposição, solidariedade e interdependência

• Signo zero: a ausência de um significante explícito é (ela mesma) um significante. • Professoras X Professor__

Ele se deparou com a chuva X Uma chuva fina caía ontem X Choveu.

• Elipse = dizer a menos / falta necessária • Incisa = dizer a mais / excesso contingente, acréscimo supérfluo ?

Quebra da linearidade: • 2) pela incisa (corte, inserção)

Visão tradicional: • língua: elemento neutro, objetivo; • frase: ordenamento lógico; • fala: subjetividade Consequência: incisa como acessória, subjetiva, contaminadora, pois não tem a ver com o conteúdo da frase, mas com o falante.

Incisa • Inserção de uma nova proposição que interrompe momentaneamente o curso da frase. • João jamais vai ao médico. • João, que come maçãs, jamais vai ao médico.

Incisa • Como aluna de inglês, eu me considero aplicada, não o tanto que eu deveria ser, mas aplicada. • Não acho a língua portuguesa difícil, acredito que, como todas as outras, você precisa de empenho, dedicação, estudar e praticar sempre.

Recadinho: Não deixem de ler no polígrafo: HAROCHE, Claudine. A elipse e a incisa na gramática. Do livro: