Elementos del Genero Narrativo Visin de mundo y

Elementos del Genero Narrativo: Visión de mundo y Contexto de producción literaria Asignatura Lengua y Literatura Miss: Yeise Hernández M Miss: Katherine Betanzo P. Curso: 7º “A - B

¿Qué es un contexto? Según la RAE: Entorno físico o de situación, político, histórico, cultural o de cualquier otra índole, en el que se considera un hecho. Contexto en una fiesta Conversación entre amigos. Contexto en la oficina Conversación entre un empleado y su jefe. Contexto: Es el conjunto de circunstancias que rodean un hecho

¿Qué es el contexto de producción literaria? Todo esto influye en el contexto de producción de una obra Corresponde a la época, momento social e histórico en el cual se escribe una obra. Este momento puede ser influenciado por: - Momento de la historia - País - Sucesos históricos de ese país - Ideas - Contexto social - Avances tecnológicos - Movimientos Artísticos.

Contexto de Producción https: //www. youtube. com/watch? v=g. M 9 faxjxjc. A https: //www. youtube. com/watch? v=H 6 Vcqzu 69 a. U

La visión de Mundo Es el modo de ver la vida, la actitud frente al mundo y la manera de pensar, expresada en la obra. En definitiva, es cómo el texto nos presenta lo que está ocurriendo y cómo está ocurriendo. Está vinculado con: - Costumbres: ¿que hacen? ¿donde van? - Temas: Libertad, amor, conflicto político, social, etc. - Actitudes : cómo se comportan los personajes -Espacios físicos: cómo son los espacios, dónde están, en qué época, etc. -Énfasis o tonos: percepción del hablante o de los personajes, de lo que esa sucediendo en el contexto.

Visión de Mundo La visión de mundo que tiene el autor y que se expresa en la obra, está fuertemente influenciada por el contexto de producción, principalmente de valoraciones e ideas sociales, que vivió el autor cuando escribió su obra literaria. Por ejemplo, en la saga de Harry Potter, podemos ver la importancia que le da la sociedad occidental a la amistad, la astucia, el poder y el conocimiento.

Ejemplo: Felino Lo diviso entre la multitud; sin duda sobresale de la masa homogénea que por esa hora circula en el centro. Hacemos contacto visual mientras esperamos que cambie el semáforo; él está en la vereda de enfrente. Me mira de pie a cabeza, me sonrojo. Su andar felino me hipnotiza, me aturde. Camina sigiloso. Quedamos frente a frente, yo inmóvil. Él, hábil como un gato toma mi cartera y se escabulle entre la gente. Carolina Soto Valenzuela

Análisis del microcuento: La visión de mundo en el texto anterior que se nos presenta es aparentemente seguro pero amenazante. Los elementos que nos pueden llevar a esta conclusión son los siguientes: -Título: “FELINO”, hace alusión a una actitud cuidadosa, astuta por parte de alguien. Cuando comenzamos a leer el cuento, no sabemos quién es el felino, o qué es el felino. - Espacio físico: Es una ciudad y hay un contacto visual entre dos personajes, manteniendo al narrador o narradora muy expectante a lo que va a suceder, nos hacemos la idea de quizá se tratará de dos personas que se aman. - También se habla de: Masa, semáforo, vereda de enfrente. Además menciona que se “sonroja”. Todos estos elementos nos hacen suponer que el encuentro va a ser algo que nos va a sorprender. - Cuando finalmente el encuentro se produce y nosotros como lectores esperamos que haya un intercambio afectivo, hay un asalto toma la cartera y se escabulle. Es un mundo donde las apariencias engañan.