Elementos constitutivos da msica Arte 6 Ano Ensino

Elementos constitutivos da música Arte – 6º Ano – Ensino Fundamental Professoras Fernanda Maria Borges Daniela Grillo

Habilidade (EF 05 AR 14) Perceber e explorar elementos constitutivos da música por meio de jogos, brincadeiras, canções e práticas diversas de composição/criação, execução e apreciação musical.

Hora da interação pelo chat Me conte pelo chat O que é música?

O que é música? Conceito: O que é música? Música é a ordenação harmoniosa de sons sucessivos e simultâneos em determinado tempo.

Hora da interação pelo chat Me conte pelo chat Cite alguns elementos da música.

Elementos constitutivos da música Para diferenciarmos a música de outros tipos de sons, precisamos nos atentar que ela é constituída por três elementos constitutivos: Melodia: Diz respeito a uma sequência sucessiva de notas musicais diferentes. Essa organização de sons com ritmos cadenciados constrói sentido ao ouvinte. Por meio dela, reconhecemos uma música. A melodia é composta pela altura, duração e intensidade. Ritmo: Organização de diferentes durações dentro de um compasso. Harmonia: é a junção de acordes de uma música, a união de sons tocados ao mesmo tempo. São Paulo Faz Escola, 2020. Caderno do Professor, Anos Iniciais, 5º Ano do EF, vol. 1, p. 10.

Vamos apreciar? Melodias Tony vai cantar músicas de brincadeiras populares

Vamos apreciar? Harmonia Tony vai cantar e tocar violão para demonstrar harmonia

Vamos apreciar? Ritmo Tony vai cantar a mesma música de brincadeiras populares em ritmos diferentes

Quiz Qual a função dos elementos constitutivos da música? a) Deixar a música mais bagunçada; b) Estruturar a linguagem da música, indicar quais são as notas, em que aparecem as pausas e combinar as sonoridades; c) Criar barulhos e ruídos. São Paulo Faz Escola, 2020. Caderno do Professor, 5º Ano do EF, Anos Iniciais, vol. 1, p. 11.

Resposta do Quiz Estruturar a linguagem da música, indicar quais são as notas, em que aparecem as pausas, e combinar as sonoridades. São Paulo Faz Escola, 2020. Caderno do Professor, 5º Ano do EF, Anos Iniciais, vol. 1, p. 11.

Vamos apreciar? Salvador Curiel – Cumpleaños Feliz "A Capella" (Multitrack) https: //www. youtube. com/watch? v=VIp_d. LPYy 48

Hora da interação pelo chat Me conte pelo chat Quais jogos e brincadeiras com música você conhece?

Vamos fazer ritmo por meio de cantigas populares Cup song Escravos de Jó – vídeo dos professores do CMSP https: //youtu. be/a. Jb. Dwfw. SPv. M Escravos Jó feito certo. Prof. a Fernanda Maria Borges. Disponível em: https: //youtu. be/a. Jb. Dwfw. SPv. M. Acesso em: 20 jan. 2021.

Chat/ Que ritmo é esse? 1 https: //www. universalproductionmusic. com/ptbr/search? q=850431_22509&vtag=0&vwave=0&vdesc=1&ktype=1 2 https: //www. universalproductionmusic. com/ptbr/search? q=25829_1879&vtag=0&vwave=0&vdesc=1&ktype=1 3 https: //www. universalproductionmusic. com/ptbr/search? q=forr%C 3%B 3&qtext=forr%C 3%B 3&vtag=0&vwave=0& vdesc=1&ktype=9

Chat/ Que ritmo é esse? 1 - samba 2 - Reggae 3 - Forró

Desafio #Euno. CMSP @Fernanda_mariaborges Escute uma música de sua preferência e crie um desenho de acordo com sua emoção. Assim, você irá acostumando seu ouvido a escutar os diferentes ritmos, melodias e harmonias.

Vamos retomar o que aprendemos hoje Identificamos e analisamos os elementos constitutivos da música. Fizemos apreciações de algumas músicas para identificar harmonia, ritmo e melodia. Soubemos que, por meio de jogos e brincadeiras, podemos reconhecer ritmos da música.