ELEARNING ZALETY I ZAGROENIA SZANOWNI PASTWO W TEJ

  • Slides: 8
Download presentation
E-LEARNING ZALETY I ZAGROŻENIA

E-LEARNING ZALETY I ZAGROŻENIA

 • SZANOWNI PAŃSTWO W TEJ PREZENTACJI PRAGNIEMY ZWRÓCIĆ PAŃSTWA UWAGĘ NA ZALETY I

• SZANOWNI PAŃSTWO W TEJ PREZENTACJI PRAGNIEMY ZWRÓCIĆ PAŃSTWA UWAGĘ NA ZALETY I ZAGROŻENIA, PŁYNĄCE Z UCZENIA SIĘ ONLINE. • KOLOREM CZERWONYM, WYRÓŻNILIŚMY INFORMACJE, NASZYM ZDANIEM WAŻNE, NA KTÓRE POWINNI PAŃSTWO ZWRÓCIĆ UWAGĘ W UCZENIU SIĘ WASZYCH DZIECI ZALETY UCZANIA SIĘ ONLINE TO:

NAUKA W DOWOLNYM CZASIE I MIEJSCU • TWOJE DZIECKO NIE MUSI WCZEŚNIE WSTAWAĆ •

NAUKA W DOWOLNYM CZASIE I MIEJSCU • TWOJE DZIECKO NIE MUSI WCZEŚNIE WSTAWAĆ • UCZY SIĘ W CZASIE I MIEJSCU DLA NIEGO DOGODNYM I PRZYJAZNYM ALE: • CZAS SPĘDZONY PRZY KOMPUTERZE NIE POWINIEN BYĆ ZA DŁUGI (może trzeba zaplanować inaczej dzień, ograniczyć gry komputerowe) • MIEJSCE POWINNO BYĆ DLA WAS ŁATWO DOSTĘPNE (kontrola rodzicielska)

WYKORZYSTANIE SZEROKIEGO ZASOBU MATERIAŁÓW • DOSTĘP DO RÓŻNORODNYCH MATERIAŁÓW DYDAKTYCZNYCH (FILMY, TESTY ONLINE, OPRACOWANIA

WYKORZYSTANIE SZEROKIEGO ZASOBU MATERIAŁÓW • DOSTĘP DO RÓŻNORODNYCH MATERIAŁÓW DYDAKTYCZNYCH (FILMY, TESTY ONLINE, OPRACOWANIA I INNE) • MATERIAŁY WYSŁANE LUB POLECANE PRZEZ NAUCZYCIELI SĄ SPRAWDZONE I DOSTOSOWANE DO POZIOMU NAUCZANIA TWOJEGO DZIECKA ALE: • NIE WSZYSTKIE ZASOBY INTERNETOWE SĄ ZGODNE Z PODSTAWĄ PROGRAMOWĄ • NIE WSZYSTKIE SĄ POPRAWNE MERYTORYCZNIE • NIE KAŻDY UCZEŃ POTRAFI OKREŚLIĆ JAKOŚĆ PREZENTOWANYCH NA STRONACH WWW TREŚCI • TWOJE DZIECKO NIEKONIECZNIE SIĘ UCZY, GDY SIEDZI PRZY KOMPUTERZE (ograniczone zaufanie, kontrola rodzicielska) • Z KSIĄŻEK I PODRĘCZNIKÓW TEŻ MOŻNA SIĘ UCZYĆ

INDYWIDUALNE GOSPODAROWANIE CZASEM UCZENIA SIĘ • W DOWOLNYM CZASIE UCZEŃ MOŻE ROBIĆ PRZERWY W

INDYWIDUALNE GOSPODAROWANIE CZASEM UCZENIA SIĘ • W DOWOLNYM CZASIE UCZEŃ MOŻE ROBIĆ PRZERWY W NAUCE, TAK BY UCZENIE SIĘ BYŁO PRZYJEMNE I EFEKTYWNE • WYBIERA PRZEDMIOTY, KTÓRYCH SIĘ W DANYM MOMENCIE UCZY ALE: • BRAK SYSTEMATYCZNOŚCI • NIEUMIEJĘTNOŚĆ ODPOWIEDNIEGO ROZŁOŻENIA CZASU NA UCZENIE SIĘ I PRZERWY (brak samodyscypliny, umiejętności uczenia się online) • NAGROMADZENIE ZBYT DUŻEJ ILOŚCI MATERIAŁU NA KRÓTKI CZAS

MOŻLIWOŚĆ WIELOKROTNEGO ODTWARZANIA MATERIAŁU • WIELOKROTNE ODTWARZANIE MATERIAŁU POMAGA W ZAPAMIĘTANIU GO I ZROZUMIENIU

MOŻLIWOŚĆ WIELOKROTNEGO ODTWARZANIA MATERIAŁU • WIELOKROTNE ODTWARZANIE MATERIAŁU POMAGA W ZAPAMIĘTANIU GO I ZROZUMIENIU • MOŻLIWOŚĆ ZATRZYMANIA, NP. FILMU W DOWOLNYM MOMENCIE • MOŻLIWOŚĆ PONOWNEGO ODTWORZENIA DANYCH TREŚCI, NP. WIECZOREM W CELU PRZYPOMNIENIA ALE: • UCZEŃ NIE ZAWSZE WIE, ŻE NIE ROZUMIE (niech zadaje pytania kolegom, Państwu i oczywiście nauczycielom)

WADY I ZAGROŻENIA • SAMOTNOŚĆ (rozmawiajcie ze swoimi dziećmi o tym, co się uczą,

WADY I ZAGROŻENIA • SAMOTNOŚĆ (rozmawiajcie ze swoimi dziećmi o tym, co się uczą, pozwólcie im rozmawiać przez telefon z koleżankami i kolegami z klasy, którzy uczą się tego, co one i są w podobnej, może dla nich trudnej sytuacji) • STRONY INTERNETOWE NIEODPOWIEDNIE DLA DZIECI I MŁODZIEŻY (ważna jest Państwa kontrola, niech dziecko wie, że się interesujecie Nim i tym, co robi, blokujcie Państwo niedozwolone strony internetowe) • BRAK BEZPOŚREDNIEGO NADZORU NAUCZYCIELA (uczeń musi być bardziej samodzielny, czuć się odpowiedzialny za własną naukę) • „GOTOWCE” Z INTERNETU LUB OD INNYCH UCZNIÓW (Tylko samodzielna praca daje efekty. Przepisywanie rozwiązań, odpowiedzi lub innych treści z Internetu lub od kolegów, nie spowoduje, że dziecko się czegokolwiek nauczy)

DZIĘKUJEMY ZA UWAGĘ POWODZENIA

DZIĘKUJEMY ZA UWAGĘ POWODZENIA