Elearning na Pd F UP vodn seznmen Ing

E-learning na Pd. F UP úvodní seznámení Ing. Jiří Štencl Pedagogická fakulta UP Žižkovo nám. 5 771 40 Olomouc telefon: 585 635 040 e-mail: unifor. pdf@upol. cz Pedagogická fakulta Univerzity Palackého v Olomouci 2020

Obsah prezentace n stručný úvod do distančního vzdělávání a e-learningu n seznámení se studijním informačním systémem LMS Unifor Upozornění: Tato prezentace není, nechce a ani nemůže být vyčerpávajícím popisem problematiky e-learningu. Naopak, mnoho témat a pojmů z této oblasti bylo vypuštěno, a to zcela záměrně. Jejím cílem je pouze a jen poskytnout základní informace potřebné k úspěšnému zahájení studia prostřednictvím e-learningu. Případný zájemce o hlubší seznámení s problematikou nalezne odkazy na některé informační zdroje na konci této prezentace.

Proč e-learning ? n Dnešek je dobou „e“ e-mail, e-shop, e-banking, e-business. . . n Před informačními a komunikačními technologiemi (ICT) se neschováme mobilní telefony, sociální sítě, Internet, digitální foto/video. . . n ICT je využít ke vzdělávání studovat je možno i jinak než pouze z knih. . . n Multimédia vládnou světem více médií = zapojení více lidských smyslů. . .

Distanční vzdělávání (Di. V) Multimediální forma řízeného studia, v němž jsou vyučující a konzultanti v průběhu vzdělávání trvale nebo převážně odděleni od vzdělávaných n distanční texty strukturované (orientace v textu, dávkování studia. . . ) n problémové (úkoly, cvičení, případové studie. . . ) n graficky upravené (hlavní a popisný sloupec. . . ) n multimediální prvky (CD, DVD, rozhlas, TV, Internet. . . ) n studijní opory - v širším slova smyslu veškeré studijní a informační zdroje, které jsou speciálně připravené a využívané v distančním vzdělávání

Distanční vzdělávání (Di. V) Hlavním objektem procesu je studující, hlavním subjektem procesu je vzdělávací instituce nikoli učitel n Tutor n n n „polidšťuje“ proces Di. V nepředává informace (neučí), ale motivuje a vede sleduje pokrok ve studiu a pomáhá řešit problémy zadává a hodnotí práci studujících (písemné úkoly apod. ) (výjimečně) též může plnit funkci zkoušejícího pečuje pouze o určitou dílčí skupinu studujících se kterou se schází na tutoriálech

Distanční vzdělávání (Di. V) n Tutoriál n n n společné setkání studujících s tutorem (prezenční část Di. V) účast je obvykle nepovinná, avšak doporučovaná náplň tutoriálu n n n vzájemná diskuse mezi studujícími a tutorem skupinové řešení problémů konzultace k písemným úkolům (obsah, forma, hodnocení. . . ) osvojení si speciálních dovedností, které nelze získat distanční formou (např. laboratorní práce) poskytování doplňkových informací a další n Zkouška n n ověřování znalostí studujících (prezenční) podmínkou vykonání je obvykle vypracování zadaných úkolů

E-learning aktuálně Multimediální podpora vzdělávacího procesu, spojená s moderními informačními a komunikačními technologiemi, jejichž úkolem je zkvalitnění vzdělávání. n využití zejména pro distanční formu vzdělávání n především on-line (Internet), částečně off-line (CD, DVD. . . ) n on-line komunikace synchronní (v reálném čase): videokonference, chat. . . n asynchronní: e-mail, diskusní fórum (klub). . . n LMS (Learning Management System) - systém pro řízení výuky n zefektivnění řízení studia i jeho administrace n studijní opory, testy, komunikace, virtuální třídy. . . n

LMS Unifor - úvod Studijní informační systém pro distanční a další vzdělávání. Hlavním komunikačním médiem je mezinárodní síť Internet. n Klientské zařízení (počítač studujícího) n n n běžné PC, Mac, tablet … internetový prohlížeč připojení k Internetu

LMS Unifor - přihlášení n Vstup prostřednictvím Portálu UP n n https: //portal. upol. cz uživatelské jméno = Portál ID n n heslo = rodné číslo bez lomítka n n Prvotní nastavení hesla: https: //wiki. upol. cz/upwiki/Nastaveni_hesla přihlášení do Portálu UP n n GDPR E-přihláška: https: //eprihlaska. upol. cz Nápověda k Portálu: https: //wiki. upol. cz/upwiki/Portal Přihlásit se (na úvodní stránce) přihlášení do LMS Unifor n n Zelená dlaždice „LMS Unifor“ „Stag. ID“ (E 20…) „Pedagogická fakulta“ při prvním vstupu je vyžadována změna hesla pro přímý vstup (+ GDPR)

LMS Unifor - přihlášení n Přímý vstup do LMS Unifor přes přihlašovací stránku n https: //unifor. upol. cz/pedagogicka/ n POUZE v případě nemožnosti použití Portálu UP (výpadek, údržba …) n uživatelské jméno = osobní číslo v systému IS/STAG (E 20…) osobní číslo/kód („Stag. Id “) lze zjistit i prostřednictvím portálu UP n n https: //portal. upol. cz/ heslo = nastaveno uživatelem při prvním vstupu v případě problémů s přihlášením kontaktovat administrátora LMS Unifor: n Ing. Jiří Štencl, e-mail: unifor. pdf@upol. cz, telefon: 585 635 040

LMS Unifor - struktura studia Kurz Modul Disciplína Kapitoly distančního textu n Disciplína – konkrétní předmět. Obsahuje dané kapitoly distančního textu nebo jiné studijní opory (foto, audio, video. . . ) (příklad disciplíny: „Obecná pedagogika“) n Modul – složen z jednotlivých disciplín (příklad modulu: „Zimní semestr“) pozn. : modul nemusí nutně odpovídat akademickému semestru! n Kurz – obsahuje jeden a více modulů (příklad kurzu: „ 2020/2021 – Hlavní celofakultní kurz“)

LMS Unifor - úkoly n Krátký úkol vyžaduje pouze stručnou odpověď - přímo v Uniforu n nelze odpovídat po stanoveném termínu n Dlouhý úkol n analogie se seminární prací v klasické výuce n je třeba jej vypracovat mimo Unifor (např. v textovém editoru) a zaslat k hodnocení n pokud ještě nedošlo k hodnocení práce tutorem, lze již jednou zaslaný úkol smazat a nahradit novým n práci lze zaslat i po stanoveném termínu - takový úkol však tutor může, ale nemusí přijmout. n Tutor může studujícímu práci zamítnout (neschválit) nebo vrátit k přepracování. n

LMS Unifor - prezenční akce n Tutoriál / zkouška n n n možnost on-line přihlášení i odhlášení podrobné informace a jejich okamžitá aktualizace při změně n termín n místo konání n rozsah výuky n počet přihlášených/počet volných míst n vstupní požadavky n program tutoriálu n u zkoušek nabídka více termínů termíny všech tutoriálů či zkoušek, na které se studující přihlásil, jsou automaticky vkládány do jeho osobního kalendáře

LMS Unifor - komunikace n Společný e-mail n nástroj komunikace mimo LMS Unifor adresa: budouciucitele 2020@seznam. cz heslo: rocnik 2020

LMS Unifor - komunikace n Zprávy interní zasílání zpráv - obdoba e-mailu n provázanost s ostatními částmi Uniforu n automatické upozorňování na došlé zprávy n možnost přeposílání na skutečný e-mail n Diskusní kluby n diskusní fóra na všech úrovních n obecná diskuse k disciplíně n konkrétní diskuse k jednotlivým kapitolám n diskuse nezávislé na disciplíně n

LMS Unifor - komunikace n Chat synchronní on-line komunikace v reálném čase (v Uniforu pro zjednodušení označena pouze jako online) n možnost založení vlastních komunikačních skupin („místností“) n komunikační skupiny n veřejné (přístup má kdokoliv) n privátní (přístup pouze se znalostí hesla) n Novinky n obecné vzkazy od tutorů či správce Uniforu (administrátora) n Často kladené otázky (FAQ) n dotazy uživatelů a odpovědi administrátora na ně n souvisí s funkčností a obsluhou Uniforu, netýkají se výuky n

LMS Unifor - testy n „Zkušební“ (cvičný) test není hodnocen n slouží studujícímu k procvičování („test nanečisto“) n lze jej libovolně opakovat n po ukončení je možno si zobrazit správné odpovědi n „Ostrý“ (skutečný) test n je hodnocen n slouží k ověření znalostí studujícího n lze jej absolvovat pouze jednou (nový pokus je oprávněn povolit jen tutor) n nelze zobrazit správné odpovědi n Testy je nutno absolvovat v zadaném časovém limitu, po ukončení jsou okamžitě automaticky vyhodnocovány.

LMS Unifor - zdroje informací n Knihovna vyhledávání n vyhledávání v rámci Uniforu n lze omezit pouze na určité oblasti n vyvěšení veřejně přístupných souborů n může vyvěsit kterýkoli tutor či studující n možnost omezení přístupu jen pro určité skupiny uživatelů n Literatura, odkazy n uváděny u jednotlivých disciplín n snadná orientace (možno použít vyhledávání) n hypertextové odkazy („hyperlinky“) mohou vést na informační zdroje i mimo Unifor nebo k souborům ke stažení n

LMS Unifor - studující n Osobní stránka n n n informace o uživateli lze umístit i fotografii „Vaše nastavení“ n počet záznamů na stránku, přeposílání zpráv na e-mail n Body okamžité zjištění hodnocení n bodovány jsou úkoly, testy i prezenční akce n možno přidělit též dodatečné body („prémiové“) n Vyhledávání n v kapitolách, uživatelích, zprávách, diskusích, úkolech. . . n

LMS Unifor - studující n Kalendář zobrazuje důležité akce spojené se studiem n veden a aktualizován automaticky n termíny testů, tutoriálů a zkoušek n vložení vlastních akcí n Třída n virtuální třída v Uniforu n obsahuje všechny studující konkrétní disciplíny u daného tutora n možnost zobrazení osobních stránek členů třídy i tutora n Nápověda n video nápověda n http: //www 2. lmsunifor. com/student-cd/ n

LMS Unifor - závěr n Smyslem užití e-learningu je studium ulehčit, nikoli ztížit. . . n Obsluha systému je relativně jednoduchá, avšak každý začátek je těžký. . . n Unifor je pouze prostředník a pomocník, do hlavy Vám nikdo vědomosti nenaleje. . .