Elearning felmrs mdszertan s eredmnyek Dr Sipos Norbert

E-learning felmérés módszertan és eredmények Dr. Sipos Norbert 2019. 01. 09. A rendezvény az EFOP-3. 4. 3 -16 -2016 -00005 számú, „Korszerű egyetem a modern városban: Értékközpontúság, nyitottság és befogadó szemlélet egy 21. századi felsőoktatási modellben” című projektben, a Széchenyi 2020 program keretében, az Európai Szociális Alap támogatásával valósul meg. EFOP-3. 4. 3 -16 -2016 -00005

Módszertan • 2018. március 26. -április 14. • 2 kiküldés • Oktatási Igazgatóság • Alapsokaság: 14 754 fő hallgató, 1 721 fő oktató • Válaszadók: 2 293 fő hallgató (15, 6%), 358 fő oktató (20, 9%) • Feldolgozás: SPSS szoftver EFOP-3. 4. 3 -16 -2016 -00005

Alapsokaság EFOP-3. 4. 3 -16 -2016 -00005

Közösségi felületek EFOP-3. 4. 3 -16 -2016 -00005

Tartalomszerkesztő felületek EFOP-3. 4. 3 -16 -2016 -00005

Felhő alapú felületek EFOP-3. 4. 3 -16 -2016 -00005

Tanulást támogató keretrendszer EFOP-3. 4. 3 -16 -2016 -00005

Feladat- és kérdőívszerkesztő EFOP-3. 4. 3 -16 -2016 -00005

Produktív használat - videomegosztás EFOP-3. 4. 3 -16 -2016 -00005

Produktív használat - blogfelületek EFOP-3. 4. 3 -16 -2016 -00005

Produktív használat - mikroblogfelületek EFOP-3. 4. 3 -16 -2016 -00005

Produktív használat - LMS EFOP-3. 4. 3 -16 -2016 -00005

Produktív használat – Közösségi felületek EFOP-3. 4. 3 -16 -2016 -00005

Produktív használat - Prezentációszerkesztő szoftverek EFOP-3. 4. 3 -16 -2016 -00005

Hallgatói IKT használat EFOP-3. 4. 3 -16 -2016 -00005

Tudástárak ismerete EFOP-3. 4. 3 -16 -2016 -00005

Kommunikáció - Oktatók EFOP-3. 4. 3 -16 -2016 -00005

Kommunikáció - Hallgatók EFOP-3. 4. 3 -16 -2016 -00005

Távoktatás tényezőinek értékelése - Oktatók EFOP-3. 4. 3 -16 -2016 -00005

Tanulást támogató módszerek - Oktatók EFOP-3. 4. 3 -16 -2016 -00005

Távoktatás, MOOC, E-learning tapasztalat • Oktatók: gyakorlatilag semmi, de nyitottak • Hallgatók: gyakorlatilag semmi, de akarják EFOP-3. 4. 3 -16 -2016 -00005

Köszönöm a figyelmet! sipos. norbert@ktk. pte. hu