Elaboramos nuestra propuesta de actividades COMPETENCIA Gestiona responsablemente

Elaboramos nuestra propuesta de actividades

COMPETENCIA Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente CAPACIDADES Genera acciones para conservar el ambiente local y global Actividad: Reconocemos las alternativas de solución para el adecuado manejo de los residuos sólidos

Estimados estudiantes del primer grado de la I. E. Virgen Dolorosa, en esta actividad denominado “Elaboramos nuestra propuesta de actividades” y le evidenciarán elaborando un texto con propuestas de actividades orientadas a la gestión de residuos sólidos en tu hogar, para la mejora de la salud de tu familia y cuidado del ambiente. ● ● Como sabemos, el inadecuado manejo de los residuos sólidos es un problema que involucra a varios actores sociales: las personas que generan los residuos sólidos, el personal que realiza la recolección de los residuos sólidos, las empresas que se encargan de la disposición final de los residuos sólidos, las municipalidades, entre otros. El manejo inadecuado de estos residuos puede provocar daños a la salud y a la calidad de vida de las personas provocando, por ejemplo, enfermedades estomacales, a la piel y a las vías respiratorias.

● ● ● También se produce un daño al ambiente, como la contaminación del agua, aire, suelo; arruinando el paisaje y hábitat de distintas especies. Entonces, ¿Qué alternativas de solución podemos proponer para el adecuado manejo de los residuos sólidos? La necesidad de contribuir con el cuidado del ambiente ha traído consigo un cambio en nuestra manera de pensar y de actuar frente a los residuos sólidos que generamos. Es importante tener un cambio de visión, por ejemplo, antes hemos considerado a todo lo que ya no usábamos como basura o desecho; sin embargo, ahora es importante mirarlo como un residuo, que, dependiendo de sus características, puede o no volver a ser usado. Por ello, es importante que analicemos las posibles alternativas de solución para el adecuado manejo de los residuos sólidos.

● ● Para el adecuado manejo de los residuos sólidos, debemos analizar también su origen y establecer como primera alternativa acciones para reducir su generación. Luego, evaluar qué residuos pueden ser reutilizados y cuáles, como última alternativa, deben ser desechados. En ese sentido nos preguntamos: ¿Cómo clasificamos los residuos sólidos en nuestro hogar? ¿Qué otro uso le podríamos dar a los residuos sólidos que generamos? Para eso te invito a leer: “Ciudadanía informada y activa"

● ● Fuente 1: Ciudadanía informada y con poder de decisión. La principal responsabilidad de cada ciudadanía es tomar conciencia de los productos que adquiere, de los residuos sólidos que genera y sus consecuencias, para luego hacerse responsable de ellos, previniendo y disminuyendo su generación; y cuando son generados, aplicando un adecuado manejo de los residuos sólidos. El primer paso para el adecuado manejo de residuos sólidos que debe aplicar el/la consumidor/a es la prevención, se puede marcar la diferencia a la hora de preferir productos amigables con el ambiente. Productos que tengan una mayor vida útil, que ayuden a generar menor cantidad de residuos sólidos, que sean menos contaminantes, que sean susceptibles de ser reutilizados o reciclados, puesto que cada elección de compra hacia un producto de bajo impacto ambiental incentiva a las empresas a tener procesos productivos más limpios y cuidando el equilibrio con el ambiente.

● ● Es importante que, durante la lectura, identifiques y anotes las ideas principales. Reutilización de residuos sólidos. A través de la reutilización de los residuos sólidos, que consiste en alargar la vida útil de un producto utilizándolo de nuevo con la misma finalidad para la que fue producido: Repara: Implica reparar aquellos artefactos, ropa u otros objetos que estén dañados, antes de desecharlos por completo y comprar otro nuevo. Busca el repuesto o envíalo a un servicio técnico para que puedas volver a usarlo. Regala tu ropa usada: Si tienes ropa en buen estado pero que ya no vas a usar por cualquier motivo, ofrécela, regálala a alguna persona cercana o júntala y entrégala a alguna institución de caridad.

Reciclaje de materia orgánica “Compostaje” ● ● ● Aproximadamente la mitad de los residuos sólidos domiciliarios que se generan son orgánicos, es decir, restos vegetales, los cuales se pueden convertir en abono para el suelo y las plantas, a través de un proceso de compostaje. Entonces, realizar compostaje es muy sencillo y lo puedes hacer en tu propia casa. Este es un proceso natural a través del cual se aprovechan los residuos de cocina y del jardín para obtener un abono natural, útil para la agricultura y jardinería, y sin dañar el ambiente. Según los especialistas del Ministerio del Ambiente (MINAM), entre los productos que pueden ser utilizados para el compostaje se encuentran: la cascara del huevo, residuos de frutas y verduras frescas, restos de café e infusiones; y las flores, ramas y hojas secas y verdes. Para esto no se requiere de una infraestructura compleja.

● ● Se puede hacer en casa, ya sea en un espacio del jardín sobre el suelo y/o en una maceta ecológica que puede ser hecha de un balde acondicionado para este efecto. Si se trabaja sobre el suelo del jardín, se mezclan los residuos (formando un montículo) en un recipiente (balde u otro) con tapa, donde ocurrirá la descomposición de la materia orgánica. Por debajo debe tener contacto con la tierra.

● ● ● ● Luego, responde: ¿Por qué debemos tomar conciencia de los productos que consumimos? Fundamenta tu respuesta. ¿Qué significa actuar de manera responsable? Fundamenta tu respuesta. De las 10 formas de prevenir la generación de residuos sólidos, ¿cuáles ya has puesto en práctica y cuáles aún te falta realizar? ¿Cuáles otras se te ocurre poner en práctica? Fundamenta tu respuesta. ¿Qué rol cumplen los recicladores? ¿Consideras que cumplen una función importante en el manejo de los residuos sólidos? Fundamenta tu respuesta.

¿Cómo prevenir la generación de residuos sólidos? 2 1. Compra solo lo necesario: Solo lo que haga falta y no porque salió en la publicidad. 2. Compra verdes o sustentables: Fíjate si los productos están etiquetados e infórmate de cómo un producto puede afectar al ambiente durante su ciclo de vida. 3. Prefiere productos con una mayor vida útil: Aunque cueste un poco más, el objetivo es que dure. 4. Prefiere comprar productos frescos o a granel: Compra solo lo que necesitas y opta por el tipo de empaque prefieras para llevarlos. Si llevas tu bolsa de tela, mucho mejor. 5. Prefiere productos con menos embalajes: Reducirás, desde el origen, la generación de residuos.

● ● ● 6. Evita los productos con envases desechables: Prefiere aquellos que tengan opción de envases retornables, que se puedan reutilizar. 7. Prefiere y utiliza pilas recargables: Prefiere artefactos que utilicen baterías de ion de litio que se recargan directamente en la red eléctrica, tienen mayor número de ciclos de recarga por lo que su vida útil es mayor. 8. Paga cuentas on line: Solicita a las empresas que te envíen la cuenta vía correo electrónico, así evitarás la impresión de boletas. 9. Evita imprimir documentos innecesarios: Mejor guardarlos de manera digital. Si necesitas imprimir, hazlo por ambos lados de la hoja. 10. Prefiere fertilizantes, repelentes y estimulantes orgánicos y naturales: Para plantas, cultivos y jardines prefiere fertilizantes, repelentes y estimulantes orgánicos y naturales. Los puedes elaborar tú mismo y evitas envases de plástico.

• ¿Consideras que la reutilización de los residuos sólidos contribuyen a la mejora del ambiente? Fundamenta tu respuesta. • ¿Qué beneficios traería el reciclaje de materia orgánica como el compostaje? Fundamenta tu respuesta. ¿Consideras que el biohuerto contribuye con la mejora de la salud y ambiente? Fundamenta tu respuesta. • ¿Cómo contribuye el consumo de germinados en la salud y calidad de vida de las personas? Fundamenta tu respuesta. • Luego de observar el vídeo: ¿Te animarías a realizar tus propios germinados? ¿Por qué?

METACOGNICIÓN ¿Te sirvió haber desarrollado esta actividad? ¿Cuál es tu compromiso con el medio ambiente? ya hemos llegado al final de la actividad y te invito a responder el siguiente cuadro de autoevaluación.