EL VALOR DE LA FORMACIN ROMANSTICA DEL JURISTA

EL VALOR DE LA FORMACIÓN ROMANÍSTICA DEL JURISTA DEL SIGLO XXI VI CONGRESO IBEROAMERICANO DE DOCENCIA UNIVERSITARIA 4, 5 Y 6 DE NOVIEMBRE DE 2010 CAMPUS PUCP-LIMA Rosario de la Fuente y Hontañón. Universidad de Piura (Perú)

1. Introducción • El presente trabajo pretende poner de relieve la importancia que tiene el estudio del Derecho romano en la formación de los juristas del siglo XXI • que se enfrentan a grandes cambios y a grandes retos en la sociedad en la que viven, en un mundo globalizado

• Fundamento del incipiente Derecho global (ex Roma ius) • Es cuna de la jurisprudencia occidental y modelo permanente de resolución de conflictos jurídicos. • Álvaro d’Ors: Humanidades del jurista

• Se dicta en el 2°año de carrera • 5 créditos • 70 horas lectivas • Con las clases magistrales y el desarrollo de los casos prácticos, el estudiante adquiere una terminología jurídica y conoce las instituciones del Derecho patrimonial o privado, • sobre las que se asientan en gran parte nuestra civilización occidental.

• El estudio actual del Derecho romano constituye además la base de nuestro derecho moderno y está presente en nuestro ordenamiento jurídico peruano • Se pretende instruir al estudiante y futuro jurista en una experiencia jurídica ejemplar que le habilitará para superar en muchos aspectos las estrechas miras del positivismo • Espíritu crítico

• Al jurista Celso se le debe la definición del Derecho: ius est ars boni et aequi, (D. 1. 1. 1. pr). • La conveniencia, la comprensión y la justicia de la solución en el caso concreto, son las que buscan el Pretor y los juristas, atentos siempre al bonum et aequum. • Es en el caso concreto donde es posible construir soluciones de justicia.

2. Descripción del curso de DR • A las Fuentes se dedica cinco horas (5) • A la explicación de las acciones procesales diez horas, (10), • Al tema de la propiedad quince horas (15), • la familia y la herencia diez horas (10),

• A las fuentes de las obligaciones quince (15) • y por último a los contratos otras quince horas (15).

3. Casos prácticos • Mecánica y la dialéctica del Derecho • En grupos de trabajo, unas nueve o diez personas, atendiendo a razones de amistad, compañerismo, afinidad. • Dos evaluaciones de casos prácticos que suponen el 20 % de la nota definitiva. • Otro 30% corresponde al examen parcial y por último el 50 % se asigna al examen final (oral)

Algunos ejemplos • El caso del lanista: alquiler-venta de gladiadores (Gayo, 3. 146) • El caso del usufructo: usucapión del ternero de la vaca hurtada. • Las tablas dejadas en la playa

4. Taller de Derecho romano, “Álvaro d’Ors”

• La famosa Causa curiana (siglo I a. C) • Quinto Mucio Escévola, jurista • Licinio Craso, retórico

Descripción del caso “El testador creyendo que su esposa estaba en cinta instituye heredero al nasciturus, y para el caso que este muriera antes de llegar a la pubertad, instituye como sustituto a Manlio Curio. Muerto el disponente, el hijo no nació y entra en posesión de la herencia el sustituto Curio, herencia que le viene disputada por los agnados del testador, de nombre Coponio, y por tanto herederos legítimos. ”

5. Conclusiones • Los juristas romanos fueron creadores de un orden jurídico singular y ejemplar para todos los siglos • Vigente utilidad de su enseñanza: base romanística de nuestro derecho moderno • No reducir el estudio del derecho a las normas legales positivas

• En el Derecho romano se encuentra la base de la terminología jurídica de la que todavía nos servimos: lenguaje jurídico común • El encuentro con el Derecho romano permite saber qué es el derecho y cómo es el derecho: derecho se descubre y comprueba la conexión estrecha entre desarrollo jurídico y desarrollo social

• Contribución del Derecho romano a la conformación del peculiar estilo de pensar que caracteriza a los juristas: • la visión casuística propia de los juristas romanos • Interesa de modo directo a la formación técnico-profesional del jurista

Muchas Gracias. maria. delafuente@udep. pe