EL TEXTO Y SUS PROPIEDADES El texto es

EL TEXTO Y SUS PROPIEDADES El texto es la máxima unidad comunicativa y consiste en la emisión verbal intencionada de enunciados, de forma oral o escrita.

EL TEXTO Y SUS PROPIEDADES. CLASIFICACIÓN DE LOS TEXTOS EL CANAL DE TRANSMISIÓN: Texto oral: carácter efímero, carga afectiva, muletillas y expresiones populares, palabras comodín, empleo de oraciones inacabadas, poca subordinación y voz pasiva. Texto escrito: carácter duradero y más elaborado; abundancia de conectores , sintaxis más elaborada,

EL TEXTO Y SUS PROPIEDADES EL REGISTRO EMPLEADO: n Textos formales: lenguaje elaborado y vocabulario preciso. n Textos informales: uso familiar de la lengua y empleo de coloquialismos. LA ORGANIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS: n Textos narrativos, descriptivos, dialogados, expositivos y argumentativos. TEMAS Y LENGUAJE UTILIZADO: n Textos científicos, humanísticos, literarios, periodísticos, jurídico- administrativos y publicitarios. INTENCIÓN COMUNICATIVA: n Textos informativos, prescriptivos, persuasivos o estéticos.

EL TEXTO Y SUS PROPIEDADES BÁSICAS DEL TEXTO ADECUACIÓN: propiedad de tipo pragmático que consiste en ajustar el contenido y la forma a la intención, al receptor, al canal y a la situación en la que se encuentran el emisor y el receptor. COHERENCIA: propiedad de tipo semántico que permite interrelacionar las distintas partes del texto. Consiste en ordenar las ideas en el texto; secuenciación lógica del contenido mediante su estructuración deductiva, inductiva o encuadrada. COHESIÓN: propiedad de tipo sintáctico que se relaciona con el plano de la expresión ya que posibilita la conexión de significado entre todas las partes del texto. Sería como coser las ideas con mecanismos semánticos y sintácticos.

ELEMENTOS DE ADECUACIÓN TEXTUAL n RELACIONADOS CON LA SITUACIÓN EXTRALINGÜÍSTICA n INTENCIÓN COMUNICATIVA: expresar sentimientos, convencer, dar órdenes. n n n n n CARACTERÍSTICAS DEL RECEPTOR: experto/inexperto conocido/desconocido, nivel cultural. . . SITUACIÓN EXTRALINGÜÍSTICA: formal: registro cuidado y elaborado. Informal: registro coloquial. CANAL UTILIZADO: oral/ (improvisado y expresividad corporal) escrito( texto planificado y corrección lingüística) n RELACIONADOS CON LA PRESENTACIÓN FORMAL Márgenes y sangrado. Tipología y tamaño de la letra Rubrayados, negrita, cursiva y entrecomillado Ortografía

RECURSOS DE COHERENCIA TEXTUAL n n n 1. 2. 3. n n Un texto es coherente si tiene: UNIDAD DE SENTIDO: se interpreta como un todo y no como un conjunto de oraciones inconexas. PROGRESIÓN LÓGICA DE LAS IDEAS: la información debe avanzar de forma comprensible y lógica. Progresión constante: información constante del mismo tema. Progresión lineal: el concepto de una oración se convierte en tema del siguiente enunciado. Progresión derivada: un tema se subdivide en diferentes subtemas. UNIDAD TEMÁTICA: el tema tratado está presente a lo largo de todo el texto y no cambia. INFORMACIÓN BÁSICA Y SIN CONTRADICCIONES: la información no es escasa, ni excesiva o redundante; la información es pertinente. n La estructura del contenido (ESTRUCTURA INTERNA) puede ser: n 1. - DEDUCTIVA: de lo general a lo particular n 2. - INDUCTIVA. : de lo particular a lo general. n 3. - ENCUADRADA: tesis + argumentos + tesis

RECURSOS DE COHESIÓN TEXTUAL PROCEDIMIENTOS DE REFERENCIA LÉXICOS: n n n 1. 2. 3. 4. PROCEDIMIENTOSDE REFERENCIA GRAMATICALES: -REPETICIÓN LÉXICA: Clave( aquella que más se repite ya que es el núcleo fundamental del tema. ) n -REPETICIÓN SINONÍMICA: sinónimos textuales: se repite una idea mediante palabras equivalentes: pelota balón hiperónimos n -SUSTITUCIONES: campos semánticos y léxicos Proformas léxicas: nominales ( cosa, algo, persona)y verbales ( hacer, poner) Sinónimos contextuales: palabras o sintagmas intercambiables en un contexto. Metáforas y metonimias 1. n 1. 2. - DEIXIS : señalar diferentes elementos del contexto en el que se produce la comunicación: YO – AQUÍ - AHORA PERSONAL: señala las personas del discurso Explícita: con pronombres personales y det. posesivos Implícita: desinencia de persona en los verbos. ESPACIAL: señala los lugares o espacios : demostrativos, adverbios y loc. adverbiales de lugar ( EN ESTE LUGAR, AQUÍ Y AHORA) TEMPORAL: sitúa a las personas y los acontecimientos en el tiempo: adv. y loc. adv. de tiempo ( AL INSTANTE, EN LA ACTUALIDAD) n - ANÁFORA: mencionar algo ya dicho anteriormente. n - CATÁFORA: anticipar algo que va a decirse a continuación. - ELIPSIS: tipo especial de recurrencia que n

PROCEDIMIENTOS DE CONEXIÓN: CONECTORES O MARCADORES TEXTUALES Adición Expresa una relación lógica de suma o adición. Asimismo, incluso, aparte, encima, además, por otro lado, también… Oposición Expresa contraste entre dos ideas. En cambio, no obstante, con todo, aun así, sin embargo, en todo caso… Causalidad Expresa la relación lógica de causa-consecuencia. Por lo tanto, por consiguiente, en consecuencia, de ahí que, entonces… Localización espacial Ordena los objetos y sus partes en el espacio. A la derecha, a la izquierda, al lado, enfrente, justo a, detrás debajo… Localización temporal Ordena cronológicamente hechos y acciones. En un principio, más tarde, en otra ocasión, antes que nada, luego… Ordenación u organización del discurso Señala las partes en que está estructurado un texto: introducción, continuación, transición, enumeración y cierre. En principio, ante todo, bueno, pues, por otra parte, luego, en fin… Reformulación Expresa de nuevo lo ya enunciado para aclarar, matizar o sintetizar: explicación, conclusión y ejemplificación. Es decir, o sea, en fin… Otras Aprobación, atenuación, concesividad, condición y digresión. Vale, bien, en cierto modo, pese a, a no ser que, por cierto…

PROCEDIMIENTOS DE CONEXIÓN: CONECTORES O MARCADORES TEXTUALES COMENTADORES: pues, dicho esto, pues bien … ESTRUCTURADORES DE LA INFORMACIÓN ORDENADORES: en primer lugar, por un lado, luego, después, finalmente, por último … DIGRESORES: por cierto, a todo esto, dicho sea de paso … ADITIVOS: además, es más, incluso … CONECTORES DE CAUSA – CONSECUENCIA: así, por lo tanto, entonces, porque, por consiguiente … DE OPOSICIÓN Y CONTRASTE: sin embargo, en cambio REFORMULADORES 1. EXPLICATIVOS: o sea, es decir … 2. RECTIFICATIVOS: más bien, mejor dicho … 3. DE DISTANCIAMIENTO: en todo caso, de todos modos … 4. RECAPITULATIVOS: en suma, en conclusión, total, en definitiva ARGUMENTATIVOS DE REFUERZO: de hecho, en realidad, en el fondo… DE CONCRECIÓN: por ejemplo, en particular, concretamente …