El sonido Ciencias Naturales 3Bsico Instructivo de trabajo

El sonido Ciencias Naturales -3°Básico

Instructivo de trabajo para padres y apoderados �Para comenzar a trabajar lo primero que debes hacer es buscar un lugar tranquilo dentro de la casa y ser acompañado de un adulto, para que te ayude a trabajar en el computador. �En el siguiente ppt se muestra el contenido el sonido de la asignatura de ciencias naturales. �El material que se adjunta corresponde a un power point con los contenidos y habilidades de la asignatura y nivel. En él encontrará contenidos y actividades para trabajar en casa. �El tiempo que deberás destinar para realizar las actividades (cada PPT junto con los recursos adjuntos: videos, juegos, etc. ) será aproximadamente entre 30 a 45 min

Objetivos de aprendizajes �Comprender las fuentes y propiedades del sonido.

El sonido: Es una forma de energía que emiten los cuerpos al vibrar. Desde que nacemos estamos expuestos a una infinidad de sonidos: la voz de nuestros padres, la música de algún juguete, el ruido de un motor en funcionamiento, entre otros. Ejemplos: � Cuando pulsas una cuerda de una guitarra, lo que haces es poner en vibración esa cuerda. � Al tocar una tecla del piano, accionas un martillo que golpea una de las cuerdas que hay en su interior, ocasionando que esta vibre. La vibración de la cuerda se transmite al aire y de allí hasta nuestros oídos. Cuando hablamos, Vibran nuestras cuerdas vocales. . . Todo sonido se origina en algo que vibra, es decir, que se mueve repetidamente hacia uno y otro lado.

Características del sonido El sonido se transmite por distintos medios, a diferencia de la luz, se puede propagar a través de la materia sólida, además de los líquidos y gases. Pero nunca puede viajar por el vacío. La intensidad El tono El timbre Es la característica que nos permite clasificar los sonidos en fuertes o débiles, algunos son agradables, otros son desagradables, unos muy agudos o altos, como el silbido, otros bajos o profundos, como el trueno Es la característica que nos permite clasificar los sonidos en graves o agudos. Nos permite distinguir la fuente sonora de los sonidos, por ejemplo el identificar las voces de las personas, o reconocer que instrumento emitió una nota musical. • • Agudos: Se producen cuando los objetos que los emiten vibran con gran rapidez (frecuencia alta), por ejemplo, el canto de un canario o de la flauta dulce Graves: Se producen cuando el objeto que emite el sonido vibra lentamente (frecuencia baja), por ejemplo el trombón o el motor de un camión.

Cuando hablamos, Vibran nuestras cuerdas vocales. . . Todo sonido se origina en algo que vibra, es decir, que se mueve. Ejercitemos En forma individual ubicar 2 dedos en la parte superior del cuello y hace un sonido de zumbido ¿Qué sientes con los dedos? e repetidamente hacia uno y otro lado. Lo que estamos percibiendo es la vibración de nuestras cuerdas vocales.

Actividad 1: experimental El sonido se puede transmitir de un lugar a otro. Veamos cómo sucede. Para comprobarlo necesitas dos envases de yogur vacíos y limpios, con un orificio en la base, y dos metros de lana. Pasos a seguir: • Toma uno de los envases de yogur y pasa un extremo de la lana por el orificio del envase. • Haz un nudo en la lana. • Toma el otro envase, pasa la otra punta de la lana y hazle un nudo. • Con un compañero sostengan cada uno un envase de yogur. • Tensen la lana. Luego, uno de ustedes hablará a través del envase y el otro escuchará acercando el envase a su oído. • La lana debe estar siempre tensa. Responde esta pregunta en tu cuaderno ¿Qué sucedió al realizar esta actividad? , ¿escuchaste a tu compañero?

Actividad 2: Observa la siguiente imagen y responde en tu cuaderno.

Responde en tu cuaderno. 1)¿Qué produce el sonido de la campana? 2)¿Cómo llega el sonido de la campana a nuestros oídos? Explica. 3)¿Qué medio utiliza el sonido para llegar a nuestros oídos? 4) Completa y copia en tu cuaderno. El sonido puede _____________en distintos medios; estos pueden ser: __________ , _________ y ______.

Visita los siguientes link �https: //www. youtube. com/watch? v=W 7 Z 5 S 3 w. PKEQ �https: //www. youtube. com/watch? v=SCi. HXs. TYWC 4 �https: //www. youtube. com/watch? v=Yu 8 xcb. Diqf. M

Felicitaciones trabajaste muy bien!!!