EL RECIEN NACIDO Reflejos Arcaicos 220909 Psicologa del

EL RECIEN NACIDO Reflejos Arcaicos 22/09/09 Psicología del desarrollo - Lic. Luisa A. González Pena 1

EVALUACIÓN DEL DESARROLLO MOTOR DEL LACTANTE üEvaluación de la postura üEvaluación del tono muscular üControl motor grueso (control de la cabeza, postura sentado y de pie) üControl motor fino (manipulación) üPatrón de desaparición de los reflejos arcaicos üAparición de reflejos de madurez 22/09/09 Psicología del desarrollo - Lic. Luisa A. González Pena 2

APGAR La escala de APGAR representa una sencilla y rápida manera de evaluar al recién nacido respecto de sus signos vitales. Valora la manera en que el niño se está adaptando al medio extrauterino, en los primeros instantes desde el parto. Permite analizar datos tomados al minuto de nacer, a los 5 y a los 10 minutos de vida. Da una idea sobre la evolución inicial y de su curso. Es aplicable al RN por parto vaginal o por cesárea, a término o pretérmino. No mide maduración. 22/09/09 Psicología del desarrollo - Lic. Luisa A. González Pena 3

APGAR VALORACIÓN üEvalúa cinco parámetros fundamentales: • Ritmo respiratorio • Ritmo cardíaco • Tono muscular • Coloración de la piel • Reactividad refleja. üCada parámetro tiene un nivel óptimo que merece un puntaje de 2. üUn nivel intermedio inadecuado- deficiente que merece el puntaje de 1 üUn nivel ausente francamente patológico que valora con puntaje 0 üLa suma algebraica de los 5 parámetros con nivel óptimo da un Apgar de 10 puntos 22/09/09 Psicología del desarrollo - Lic. Luisa A. González Pena 4

¿QUÉ ES UN REFLEJO? Los reflejos son reacciones automáticas desencadenadas por estímulos que impactan sobre diversos receptores favoreciendo la adecuación del hombre al medio. 22/09/09 Psicología del desarrollo - Lic. Luisa A. González Pena 5

REFLEJOS ARCAICOS üSon la expresión más primitiva de la postura y de la actividad üSe modifican en el transcurso de la maduración, integrándose en actividades más complejas y voluntarias 22/09/09 Psicología del desarrollo - Lic. Luisa A. González Pena 6

REFLEJOS ARCAICOS 22/09/09 Psicología del desarrollo - Lic. Luisa A. González Pena 7

REFLEJO TONICO CERVICAL ASIMETRICO Es un reflejo postural desencadenado por cambios de posición de la cabeza en relación con el tronco, en posición de reposo. Es asimétrico. El bebé mantiene la cabeza rotada hacia un lado u otro, tanto en decúbito ventral como dorsal 22/09/09 Psicología del desarrollo - Lic. Luisa A. González Pena 8

REFLEJO TONICO CERVICAL ASIMETRICO: ACTITUD DEL ESGRIMISTA Decúbito dorsal: Se extiende el brazo hacia donde se orienta la cara y se flexiona el opuesto. Decúbito ventral: se flexiona el brazo hacia donde se orienta la cara y se extiende el opuesto 22/09/09 Psicología del desarrollo - Lic. Luisa A. González Pena 9

REFLEJO DE MORO También llamado del “abrazo” o de “los brazos en cruz”. Automatismo postural de carácter defensivo para resolver situaciones imprevistas. Reacción masiva que frente al estímulo (ej. dejar caer la cabeza). Se observa abducción y elevación de ambos miembros superiores, seguido del retorno a la habitual flexión en aducción 22/09/09 Psicología del desarrollo - Lic. Luisa A. González Pena 10

REFLEJO DE SUCCION Movimiento rítmico y coordinado de la lengua y de la boca del niño que aparece al colocar el pezón o cualquier otro objeto dentro de ella. Se acompaña de los reflejos de búsqueda y deglución 22/09/09 Psicología del desarrollo - Lic. Luisa A. González Pena 11

REFLEJO DE MARCHA AUTOMATICA El contacto de un pie del neonato con una superficie plana desencadena en forma automática un paso con el pie opuesto. 22/09/09 Psicología del desarrollo - Lic. Luisa A. González Pena 12

REFLEJO DE PRENSIÓN PALMAR Al aplicar presión en la palma de las manos o la planta de los pies, responde flexionando sus dedos, los cuales se cierran alrededor de un objeto pequeño. 22/09/09 Psicología del desarrollo - Lic. Luisa A. González Pena 13

REFLEJO DE BABINSKY • Cuando la planta del pie se estimula fuertemente, el dedo gordo se flexiona hacia la parte superior del pie y los otros dedos se abren en abanico. 22/09/09 Psicología del desarrollo - Lic. Luisa A. González Pena 14