EL PROCESO DE APRENDIZAJE COGNITIVO Aprendizaje I PENSAMIENTO

EL PROCESO DE APRENDIZAJE COGNITIVO Aprendizaje I

PENSAMIENTO APRENDIZAJE DE CONCEPTOS

La Estructura de un Concepto u Atributos n n y Reglas Afirmativas Reglas Negativas Regla Conjuntiva Regla Disyuntiva

Objetivos de la sesión de creatividad u. Prototipo u. Limites de un Concepto del Concepto.

Teorías Sobre el Aprendizaje de Conceptos u Teoría Asociativa u Procesos Cognitivos en el Aprendizaje de Conceptos n Comprobación de Hipótesis u Estrategias Conceptos de Aprendizaje de

Los Misioneros y los Caníbales En una de las orillas de un río hay tres misioneros y tres caníbales. Disponen en la orilla de una barca que es capaz de trasportar dos personas a la vez de una parte a otra del río. El objetivo es transportar a las seis personas a la otra orilla del río. En ningún momento el número de caníbales en cualquiera de las dos orillas del río puede exceder al de misioneros de esa orilla (o de lo contrario los caníbales se comerían a los misioneros). Esta limitación solamente vale cuando hay al menos un misionero en el lado del río en la que hay más caníbales; esto es, vale tener uno, dos o tres caníbales y ningún misionero en el mismo lado del río porque no

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS u La Naturaleza del Problema u Definir el Problema n Problemas Bien y Mal Definidos n Resolución de Problemas Mal Definidos

Una Estrategia para Resolver Problemas u Algoritmos u Heurísticos Ejecución de la Estrategia El Problema Resuelto

Las Consecuencias de la Experiencia Pasada u Rigidez Funcional u Disposición

TOMA DE DECISIONES u Estrategias para la Toma de Decisiones n Modelos Compensatorios n Modelos No Compensatorios

Errores en la Toma de Decisiones u Entrampe u Sobrestimación

FIN