El Pretrito y El Imperfecto TIEMPOS PASADOS In

El Pretérito y El Imperfecto TIEMPOS PASADOS.

• In Spanish two past tenses are used. How do we know when to use the preterite tense and when to use the imperfect tense?

Para mis estudiantes • El imperfecto es RUDOS: • Rutinas: Yo caminaba a la escuela todos los días. • Used to do: Los domingos íbamos a casa de mis abuelos. • Descripciones: Mi profesora de preescolar era muy simpática. • Ongoing actions: Estaba comiendo (I was having lunch) cuando sonó el teléfono. Siempre con MIENTRAS. • Setting the scene (scenery): Setting the scene. Era un día lluvioso, eran las tres de la tarde. La casa

IMPERFECTO • Age: El hombre grueso tenía 37 años. • Time on the clock • Eran las tres de la tarde • Weather • Hacía frío • Thoughts and Emotions • Ella estaba muy triste. • Physical Descriptions: El chico era esbelto y tenía pelo teñido de verde! • I was going to : Iba a comprar el pan pero no tuve tiempo.

EL PRETÉRITO • Quick completed actions that occur (main actions or events in a story): Fui al mercado y compré comida para la cena • Actions that occurred at a specific time and for a specific time: Estudié cinco horas ayer. • Actions repeated a specific number of times. Te llamé por teléfono tres veces anoche. • With “Hace” (Ago): • Fui a España hace tres meses or Hace tres meses que fui a España.

For both the imperfect and preterit tenses, there are trigger words. • El Pretérito • Anoche, ayer, el otro día, anteayer, el año pasado, el mes pasado…. . • El imperfecto: • Siempre, a menudo, por lo general, usualmente, algunas veces, a veces, todos los días…. . RECUERDA SIEMPRE QUE EL PRETERITO Y EL IMPERFECTO NO ES SIEMPRE BLANCO O NEGRO …ES GRIS! DEPENDE DEL CONTEXTO.

TENER: Tenía/ Tuve • Ayer por la mañana estaba cansada porque tuve una fiesta la noche anterior. • (Yesterday morning I was tired because I had a party the night before) • Ayer estaba nerviosa porque tenía un examen de inglés. • (I was nervous because I was having an English test)

HABER: HABíA/ HUBO • • Hubo una explosión en la fábrica de aceite. Hubo un examen de inglés ayer. SOMETHING HAPPENED! Había tres cafeterías en el centro y 2 heladerías. • En primaria no había mucha tarea. • (DESCRIPTION/ NO ACTION) •

Verbos con significado diferente • Conocer: conocí (I met/ got to know for the first time)/ conocía (I knew) • Saber: Supe (I found out/ learned)/ Sabía (I knew/ had the knowledge) • Querer: Quise llamarte (I tried to call you) No quise (I refused to) / Quería (I wanted to/ had the intention), No quería (I did not want to). • Poder: Pude hacerlo (I managed to do it), no pude hacerlo (I failed to do it)/ (No)Podía hacerlo ( I was able/ had the ability)

¡Práctica! Cuando yo (era/fui) niña, saltaba la cuerda. ERA> descripción. Anoche mis amigos (salían, salieron) por las calles. SALIERON> Anoche Mi padre siempre (veía, vio) la televisión. Veía> Siempre Yo (iba/ fui) a la tienda tres veces ayer. FUI> tres veces. La chica (tenía/ tuvo) trece años. Tenía > AGE. Nosotros (hacíamos/ hicimos) la tarea el otro día. Hicimos> el otro día.

Mi maestro nos (daba/ dio) el examen hace dos días. Dio> Hace dos días. Ayer (tuve/ tenía) que estudiar porque (tuve/ tenía) un examen de matemáticas. Tuve> Ayer… Tenía (I was having) El año pasado yo (estudiaba/ estudié) mucho y siempre (hubo/había) tarea. Estudié> el año pasado/ había> siempre (Había/Hubo) un accidente en la salida 33, por eso (me puse nervioso/ me ponía nervioso). Hubo> en la salida 33 (ocurrió), Me puse ( cambio emocional)

• Cuando fui/era pequeña, pude/ podía hablar saltar a la cuerda. • Ayer no pude/ podía ir a la fiesta porque tuve/ tenía un accidente. • Ayer no pude/ podía ir a la fiesta…Tuve/ tenía un examen de matemáticas el próximo día. • El verano pasado quise/ quería ir a Colombia pero debido a los problemas financieros no pude/podía.

A completar: • Actividad 218 de la página 41.