EL PRETRITO Los Verbos Regulares y los verbos
EL PRETÉRITO Los Verbos Regulares y los verbos car/gar/zar
Pablo is typically the best student in school and always does everything right. But, as he confides in Francisca, he hasn’t been so perfect lately and tells her what happened yesterday. Pablo: Típicamente, yo estudio para todas mis clases, pero ayer, yo no estudié nada. Francisca: Sí, tú estudias mucho, ¿pero ayer no estudiaste nada? Pablo: No. Y típicamente, yo escribo mis apuntes perfectamente, pero ayer, no escribí nada. Francisca: ¿De veras? Tú siempre escribes apuntes, ¿pero ayer tú no escribiste nada? Pablo: No. Ayer… yo no hice nada. Francisca: ¡Pablo! ¡Necesitas estudiar y escribir los apuntes, perezoso!
Pablo is typically the best student in school and always does everything right. But, as he confides in Francisca, he hasn’t been so perfect lately and tells her what happened yesterday. Pablo: Típicamente, yo estudio para todos mis clases, pero ayer, yo no estudié nada. Francisca: Sí, tú estudias mucho, ¿pero ayer no estudiaste nada? Pablo: No. Y típicamente, yo escribo mis apuntes perfectamente, pero ayer, no escribí nada. Francisca: ¿De veras? Tú siempre escribes apuntes, ¿pero ayer tú no escribiste nada? Pablo: No. Ayer… yo no hice nada. Francisca: ¡Pablo! ¡Necesitas estudiar y escribir los apuntes, perezoso!
EL PRETÉRITO – THE PAST TENSE Things that happened only once. “I went to Europe last summer!” Things that have a definite ending. “I ate a delicious sandwich for lunch. Now it’s gone. ”
-ar verbs NEW ENDINGS! Present Tense Preterite Tense o amos é amos as áis asteis a an ó aron Por ejemplo: I talk a lot. = Yo hablo mucho. I talked a lot yesterday. = Yo hablé mucho ayer.
-er verbs NEW ENDINGS! Present Tense Preterite Tense o emos í imos es éis isteis e en ió ieron Por ejemplo: I eat a sandwich every day. = Yo como un sandwich cada día. I ate a sandwich yesterday. = Yo comí un sandwich ayer.
-ir verbs NEW ENDINGS! Present Tense Preterite Tense o imos í imos es ís isteis e en ió ieron Por ejemplo: I write a letter every week. = Yo escribo una carta cada semana. I wrote a letter yesterday. = Yo escribí una carta ayer.
ACTIVIDAD #1 Verbos Regulares
Carla has a ton of pictures to put in her photo album and she wants to put a caption under each of them. But, when she typed up the captions to glue to the album, they all fell on the floor and got mixed up. Help her sort them out by matching the person with what they were doing. A. B. C. D. E. F. 1. Tú hablaste con un amigo. 2. Josefina bebió un café. 3. Ustedes escribieron un ensayo para la clase de inglés. 4. Yo comí un almuerzo delicioso. 5. Mis amigos y yo preparamos para la escuela. 6. Ellos bailaron un baile de salsa.
Carla has a ton of pictures to put in her photo album and she wants to put a caption under each of them. But, when she typed up the captions to glue to the album, they all fell on the floor and got mixed up. Help her sort them out by matching the person with what they were doing. A. B. C. D. E. F. 1. Tú hablaste con un amigo. E 2. Josefina bebió un café. B 3. Vosotros escribisteis un ensayo para la clase de inglés. F 4. Yo comí un almuerzo delicioso. C 5. Mis amigos y yo preparamos para la escuela. A 6. Ellos bailaron un baile de salsa. D
ACTIVIDAD #2 Verbos Regulares
¡Practiquemos! 1. Yo _________ mucho, pero ayer, yo _________ sólo 15 minutos. (estudiar) 2. Tú _________ mucho en la clase, pero ayer, tú no ___________ nada. (comprender) 3. Francisca _________ a las 6: 00, pero ayer, ella __________ a las 7: 00. (llegar) 4. Nosotros _________ temprano, pero ayer, __________ muy tarde. (salir) 5. Las chicas _________ ropa bonita, pero ayer, __________ ropa muy fea. (llevar)
¡Practiquemos! 1. Yo _____estudio_______ mucho, pero ayer, yo _____estudié_______ sólo 15 minutos. (estudiar) 2. Tú _________ mucho en la clase, pero ayer, tú no ___________ nada. (comprender) 3. Francisca _________ a las 6: 00, pero ayer, ella __________ a las 7: 00. (llegar) 4. Nosotros _________ temprano, pero ayer, __________ muy tarde. (salir) 5. Las chicas _________ ropa bonita, pero ayer, __________ ropa muy fea. (llevar)
¡Practiquemos! 1. Yo _____estudio_______ mucho, pero ayer, yo _____estudié_______ sólo 15 minutos. (estudiar) 2. Tú _____comprendes_______ mucho en la clase, pero ayer, tú no _____comprendiste_______ nada. (comprender) 3. Francisca _________ a las 6: 00, pero ayer, ella __________ a las 7: 00. (llegar) 4. Nosotros _________ temprano, pero ayer, __________ muy tarde. (salir) 5. Las chicas _________ ropa bonita, pero ayer, __________ ropa muy fea. (llevar)
¡Practiquemos! 1. Yo _____estudio_______ mucho, pero ayer, yo _____estudié_______ sólo 15 minutos. (estudiar) 2. Tú _____comprendes_______ mucho en la clase, pero ayer, tú no _____comprendiste_______ nada. (comprender) 3. Francisca _____llega_____ a las 6: 00, pero ayer, ella ______llegó____ a las 7: 00. (llegar) 4. Nosotros _________ temprano, pero ayer, __________ muy tarde. (salir) 5. Las chicas _________ ropa bonita, pero ayer, __________ ropa muy fea. (llevar)
¡Practiquemos! 1. Yo _____estudio_______ mucho, pero ayer, yo _____estudié_______ sólo 15 minutos. (estudiar) 2. Tú _____comprendes_______ mucho en la clase, pero ayer, tú no _____comprendiste_______ nada. (comprender) 3. Francisca _____llega_____ a las 6: 00, pero ayer, ella ______llegó____ a las 7: 00. (llegar) 4. Nosotros _____salimos______ temprano, pero ayer, _______salimos_______ muy tarde. (salir) 5. Las chicas _________ ropa bonita, pero ayer, __________ ropa muy fea. (llevar)
¡Practiquemos! 1. Yo _____estudio_______ mucho, pero ayer, yo _____estudié_______ sólo 15 minutos. (estudiar) 2. Tú _____comprendes_______ mucho en la clase, pero ayer, tú no _____comprendiste_______ nada. (comprender) 3. Francisca _____llega_____ a las 6: 00, pero ayer, ella ______llegó____ a las 7: 00. (llegar) 4. Nosotros _____salimos______ temprano, pero ayer, _______salimos_______ muy tarde. (salir) 5. Las chicas _____llevan_____ ropa bonita, pero ayer, ______llevaron_______ ropa muy fea. (llevar)
EL PRETÉRITO – LOS VERBOS CAR/GAR/ZAR Verbs that end in –car, –gar, or –zar are a little bit special. They are only irregular in the YO-FORM, so they are super easy to remember!
LOS VERBOS -CAR Rule: In the yo-form, make the –cé at the end a –qué and that’s it! buscar – to search/look for yo busqué buscamos buscasteis buscó buscaron
LOS VERBOS -GAR Rule: In the yo-form, make the –gé at the end a –gué and that’s it! jugar – to play yo jugué jugamos jugasteis jugó jugaron *Notice stem-changing rules don’t apply in the preterite!
LOS VERBOS -ZAR Rule: In the yo-form, make the –zé at the end a –cé and that’s it! empezar – to begin yo empecé empezamos empezasteis empezó empezaron
OTHER –CAR VERBS sacar – to make a grade / take out (yo saqué) secar – to dry (yo sequé) tocar – to play an instrument / to touch (yo toqué) practicar – to practice (yo practiqué)
OTHER –GAR VERBS llegar – to arrive (yo llegué) pagar – to pay (yo pagué) apagar – to switch off / turn off (yo apagué) regar – to water (yo regué)
OTHER –ZAR VERBS cruzar – to cross (yo crucé) comenzar – to begin (yo comencé) almorzar – to have lunch (yo almorcé) organizar – to organize (yo organicé)
ACTIVIDAD #3 CAR/GAR/ZAR
Iván is mighty proud of himself and how well he is doing in school this year. Not only that, but he is also the big football star and is the most popular guy in school. As he talks to his friend Pablo, he can’t help but brag. 1. Hola Pablo. Ayer, ¿qué _____ tú en el examen? Yo _____ un 103. (sacar) 2. Y en la clase de música ayer, ¿_____ tú la guitarra, no? Yo _____ la guitarra enfrente de Mariana, la chica más bonita en la escuela. (tocar) 3. Antonio y tú _____ fútbol americano ayer, ¿no? Yo _____ fútbol americano y mi equipo ganó. (jugar) 4. Tu novia, Isabela, _____ tarde al partido, pero yo _____ temprano, porque tengo un coche muy rápido. (llegar)
Iván is mighty proud of himself and how well he is doing in school this year. Not only that, but he is also the big football star and is the most popular guy in school. As he talks to his friend Pablo, he can’t help but brag. 1. Hola Pablo. Ayer, ¿qué sacaste tú en el examen? Yo saqué un 103. (sacar) 2. Y en la clase de música ayer, ¿_____ tú la guitarra, no? Yo _____ la guitarra enfrente de Mariana, la chica más bonita en la escuela. (tocar) 3. Antonio y tú _____ fútbol americano ayer, ¿no? Yo _____ fútbol americano y mi equipo ganó. (jugar) 4. Tu novia, Isabela, _____ tarde al partido, pero yo _____ temprano, porque tengo un coche muy rápido. (llegar)
Iván is mighty proud of himself and how well he is doing in school this year. Not only that, but he is also the big football star and is the most popular guy in school. As he talks to his friend Pablo, he can’t help but brag. 1. Hola Pablo. Ayer, ¿qué sacaste tú en el examen? Yo saqué un 103. (sacar) 2. Y en la clase de música ayer, ¿tocaste tú la guitarra, no? Yo toqué la guitarra enfrente de Mariana, la chica más bonita en la escuela. (tocar) 3. Antonio y tú _____ fútbol americano ayer, ¿no? Yo _____ fútbol americano y mi equipo ganó. (jugar) 4. Tu novia, Isabela, _____ tarde al partido, pero yo _____ temprano, porque tengo un coche muy rápido. (llegar)
Iván is mighty proud of himself and how well he is doing in school this year. Not only that, but he is also the big football star and is the most popular guy in school. As he talks to his friend Pablo, he can’t help but brag. 1. Hola Pablo. Ayer, ¿qué sacaste tú en el examen? Yo saqué un 103. (sacar) 2. Y en la clase de música ayer, ¿tocaste tú la guitarra, no? Yo toqué la guitarra enfrente de Mariana, la chica más bonita en la escuela. (tocar) 3. Antonio y tú jugaron (jugasteis) fútbol americano ayer, ¿no? Yo jugué fútbol americano y mi equipo ganó. (jugar) 4. Tu novia, Isabela, _____ tarde al partido, pero yo _____ temprano, porque tengo un coche muy rápido. (llegar)
Iván is mighty proud of himself and how well he is doing in school this year. Not only that, but he is also the big football star and is the most popular guy in school. As he talks to his friend Pablo, he can’t help but brag. 1. Hola Pablo. Ayer, ¿qué sacaste tú en el examen? Yo saqué un 103. (sacar) 2. Y en la clase de música ayer, ¿tocaste tú la guitarra, no? Yo toqué la guitarra enfrente de Mariana, la chica más bonita en la escuela. (tocar) 3. Antonio y tú jugaron (jugasteis) fútbol americano ayer, ¿no? Yo jugué fútbol americano y mi equipo ganó. (jugar) 4. Tu novia, Isabela, llegó tarde al partido, pero yo llegué temprano, porque tengo un coche muy rápido. (llegar)
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