El predicado Clases de predicado Unidad 8 Francisca

El predicado. Clases de predicado Unidad 8 Francisca Ezquerra Eduardo Gimeno Joaquín Mindán Unidad 8

El predicado. Clases de predicado ESTUDIO DE LA LENGUA: El predicado. Clases de predicado - El predicado nominal - El predicado verbal Unidad 8

El predicado. Clases de predicado Hay dos clases de predicado: el nominal y el verbal. Aunque en los dos casos el verbo es el núcleo y, por tanto, el principal elemento sintáctico del predicado, presentan una clara diferencia entre ellos por su distinto valor semántico. El significado del predicado nominal descansa en el atributo y, sin él, la oración no tiene sentido: El predicado verbal basa su significado en el verbo y, por tanto, su omisión hace que la oración carezca de sentido. Así, el verbo es el único elemento indispensable de estos predicados, aunque es habitual que vaya acompañado por complementos. Obsérvalo en los siguientes ejemplos: Unidad 8 Índice

El predicado. Clases de predicado El predicado nominal es el formado por los verbos ser, estar y parecer y un elemento (SN, SAdj, SPrep o SAdv), que desempeña la función de atributo: Tu hermano es juez; La plaza estaba vacía; Juan es de Donosti; Mi niña está bien. Los verbos ser, estar y parecer carecen de significado léxico y únicamente sirven de unión o cópula entre el sujeto y el atributo; por eso, estos verbos se llaman copulativos y las oraciones en que aparecen, copulativas (y también atributivas). Observa que las oraciones del párrafo anterior carecen de significado si omitimos el atributo: *Tu hermano es; *La plaza estaba; *Juan es; *Mi niña está. Casi todas las oraciones con predicado nominal tienen sujeto. No obstante, un reducido número de estas son impersonales: Son las doce; Es tarde. Unidad 8 Índice

El predicado. Clases de predicado El predicado nominal El atributo es, principalmente, un SN, un SAdj, un SPrep o un SAdv que el verbo copulativo une con el sujeto, identificándolos. En él se expresa una cualidad o característica del sujeto de la oración: Luis es fisioterapeuta; Las paredes parecen sucias; Rocío está bien informada. También pueden funcionar como atributo: - Un pronombre (Tu casa es aquella). - Una locución adverbial (Sonia es de armas tomar). - Una proposición subordinada sustantiva (Luisa está que no descansa). Cuando el atributo es un SAdj, este debe concordar con el sujeto en género y en número: Elisa es atractiva; Aquellos chicos eran muy simpáticos. Es muy sencillo reconocer el atributo, ya que puede sustituirse por el pronombre lo: El camión está destrozado. / El camión lo está. Este chico parece inteligente. / Este chico lo parece. Las golondrinas son aves migratorias. / Las golondrinas lo son. Unidad 8 Índice

El predicado. Clases de predicado El predicado nominal Los verbos seudocopulativos son aquellos verbos predicativos que, en ocasiones, funcionan como copulativos, es decir, necesitan un atributo para completar su significación. Cuando funcionan como copulativos alteran o pierden su significado habitual. Algunos de estos verbos son volverse, mantenerse, quedarse, ponerse, resultar, permanecer, seguir, hacerse. Observa que las oraciones de verbo con valor copulativo *El niño ha salido, *Ramiro se volvió, *El abuelo se quedó y *Sonia se hizo no tienen significado pleno; para tener sentido completo necesitan el atributo. Con verbos seudocopulativos, el atributo no admite la sustitución por el pronombre lo: El niño ha salido respondón no puede sustituirse por *El niño lo ha salido. Unidad 8 Índice

El predicado. Clases de predicado El predicado nominal Los verbos ser, estar y parecer como predicativos En ocasiones, los verbos ser, estar y parecer pueden funcionar como predicativos y tener, por tanto, significado léxico. En estos casos, el predicado no es nominal aunque los verbos sean ser, estar o parecer. – Ser puede significar ‘tener lugar’, ‘celebrarse’, ‘suceder’, ‘existir’, etc. : La fiesta es en el pabellón. Los pocos sabios que en el mundo han sido. (Fray Luis de León) – Estar indica ‘vivir, residir o hallarse en un lugar’, ‘tener un determinado precio’: Mis abuelos están en Bilbao. Las manzanas están a dos euros el kilo. – Parecer significa ‘tener parecido con’, ‘asemejarse a’: Concepción se parece a su madre. Unidad 8 Índice

El predicado. Clases de predicado El predicado verbal es el que está constituido por un verbo predicativo (no copulativo), es decir, con significado léxico pleno. Puede estar formado solo por el verbo más complementos. Su estructura es, por tanto, la siguiente: Las oraciones cuyo predicado es verbal se llaman predicativas. En ellas, el verbo siempre es el núcleo del sintagma verbal (o sintagma predicado), y los complementos verbales añaden información a lo expresado por el verbo. Hay predicados verbales transitivos e intransitivos, reflexivos y recíprocos. Unidad 8 Índice

El predicado. Clases de predicado El predicado verbal – Los predicados transitivos son aquellos cuyos verbos predicativos necesitan obligatoriamente un CD para que el predicado tenga sentido completo. En la oración Vio un velero (CD) en el embarcadero, si suprimimos un velero, la oración *Vio en el embarcadero carece de sentido completo. Por el contrario, los predicados intransitivos no necesitan ningún complemento, pero pueden llevarlos. Así, El coche derrapó tiene sentido completo, aunque podemos añadirle algún complemento: El coche derrapó en la autopista (CC de lugar) a causa de la lluvia (CC de causa). Tanto en los predicados transitivos como en los intransitivos pueden aparecer otros complementos: CI, CC y CPred: El perro ladró al ladrón (CI) en el jardín (CCL). Encontré a Juan (CD) dormido (CPred). Unidad 8 Índice

El predicado. Clases de predicado El predicado verbal – Las construcciones reflexivas son aquellas en las que el sujeto de la oración realiza la acción y, además, esta recae sobre él mismo: Yo me pinto los ojos. (Yo pinto los ojos a mí) Vosotros os abrocháis los botones. (Vosotros abrocháis los botones de la camisa a vosotros) Observa que la acción de pintar o abrochar puede realizarse también sobre otra persona u objeto y, por tanto, no ser reflexiva (Yo te pinto los ojos; Vosotros les abrocháis los botones a los pequeños). Los pronombres personales reflexivos son me, te, se, nos, se, y pueden reforzarse con expresiones como a sí mismo, a nosotros mismos… Las funciones que desempeñan estos pronombres son CD o CI: Las niñas se (CI) cepillaron los dientes. Me (CD) he peinado con gomina. Unidad 8 Índice

El predicado. Clases de predicado El predicado verbal – Los predicados verbales recíprocos son aquellos en los que se indica que la acción se intercambia entre dos o más sujetos; de esta manera, los seres u objetos que forman el sujeto realizan y reciben mutuamente la acción verbal: Pedro y Luis se escribían postales todas las vacaciones. (Pedro a Luis y Luis a Pedro) Naturalmente, para que exista un significado recíproco es necesario que el sujeto de la oración sea múltiple. Los pronombres personales recíprocos son nos, se, y pueden reforzarse con expresiones como el uno al otro, mutuamente, entre sí… Pueden desempeñar las funciones de CD y CI: Los novios se (CD) besaron apasionadamente. Mis padres se (CI) hacen regalos por su santo. Unidad 8 Índice

El predicado. Clases de predicado El predicado verbal Los complementos verbales que pueden aparecer en una oración predicativa son los siguientes: complemento directo (CD), complemento indirecto (CI), complemento circunstancial (CC), complemento de régimen verbal (CR), complemento predicativo (CPred) y, en la pasiva, complemento agente (CAg). Unidad 8 Índice

El predicado. Clases de predicado El predicado verbal Los complementos verbales El complemento directo (CD) es un sintagma nominal, un pronombre, una palabra sustantivada o una proposición subordinada sustantiva que aparece necesariamente junto a determinados verbos predicativos para que el predicado –y, por tanto, la oración– tenga sentido completo: Comía mucha fruta en verano; No la he visto; Nos dio el sí definitivo; Me pidió que me acercara más. El complemento directo solo se construye con preposición a cuando se refiere a personas conocidas o a seres personificados: Descubrimos a Luis en el bosque. En otros casos, el CD no lleva preposición: Descubrimos una cueva en la montaña. Unidad 8 Índice

El predicado. Clases de predicado El predicado verbal Los complementos verbales El complemento directo (CD) El complemento directo se reconoce porque puede sustituirse por los pronombres lo, la, los, las: Reparamos la terraza del apartamento. / La reparamos. Los piratas buscaban un tesoro escondido. / Los piratas lo buscaban. Auxiliamos a los damnificados. / Los auxiliamos. Los demócratas respetan las decisiones de la mayoría. / Los demócratas las respetan. Unidad 8 Índice

El predicado. Clases de predicado El predicado verbal Los complementos verbales El complemento directo (CD) Cuando se quiere destacar el CD, el hablante suele anteponerlo al verbo. En estos casos, el CD se duplica en forma de pronombre personal: Este cuadro (CD) lo (CD) compramos en París. Debemos recordar que al transformar una oración activa en pasiva, el CD pasa a ser el sujeto paciente; el verbo se pone en voz pasiva, concertando con el nuevo sujeto; el sujeto de la activa pasa a complemento agente, precedido de la preposición por y, en ocasiones, de. Fíjate en el ejemplo: Unidad 8 Índice

El predicado. Clases de predicado El predicado verbal Los complementos verbales El complemento indirecto (CI) es un sintagma nominal (precedido de la preposición a) o un pronombre que designa a la persona, animal o cosa que recibe el beneficio o el perjuicio de la acción verbal: Enviaron una felicitación al vencedor del Tour. En el caso de que el CI sea un pronombre, este puede aparecer sin preposición: Le enviaron una felicitación. El CI puede sustituirse por los pronombres personales le o les, según se refieran a uno o varios destinatarios: Dieron una buena noticia al abogado. / Le dieron una buena noticia. Concedí a los periodistas una entrevista. / Les concedí una entrevista. No presenta, sin embargo, variación pronominal para el género: Conté las buenas nuevas a ella / a él. / Le conté las buenas nuevas. Unidad 8 Índice

El predicado. Clases de predicado El predicado verbal Los complementos verbales El complemento indirecto (CI) La pronominalización impide que puedan confundirse el CI y el CD de persona con la preposición a: Ayer saludé a tu madre. / La (CD) saludé. Conté la verdad a tu madre. / Le (CI) conté la verdad. Cuando una forma pronominal de CI (le o les) se combina con otra de CD (lo, la, los, las), aquella se transforma en se para evitar la cacofonía (mal sonido): Igual que ocurre con el CD, al anteponer al verbo el CI, este se duplica en un pronombre personal: A sus tíos les envió una postal. Unidad 8 Índice

El predicado. Clases de predicado El predicado verbal Los complementos verbales El complemento circunstancial (CC) indica las circunstancias en las que se produce la acción verbal, ya sean de lugar, tiempo, modo, causa, finalidad, instrumento, etc. Ejemplos: – Lo visitaremos mañana (CC de tiempo). – El artista los trató con indiferencia (CC de modo). – Nos entretuvimos en tu casa (CC de lugar). – El autobús sale de Toledo (CC de origen o procedencia) hacia Sevilla (CC de destino). – Nos ha gustado mucho la obra (CC de cantidad). – Se nos cayó al suelo por la mala sujeción (CC de causa). – Lo compré para tu tía (CC de finalidad o destino). – Cortamos la tabla con una buena sierra (CC de instrumento). – Fui al parque con María Antonia (CC de compañía). – Hizo la tortilla con huevos frescos (CC de materia). Unidad 8 Índice

El predicado. Clases de predicado El predicado verbal Los complementos verbales El complemento circunstancial (CC) El complemento circunstancial puede aparecer en cualquier lugar de la oración ya que tiene una gran movilidad: Ayer (CC de tiempo) compré todo lo necesario; Compré ayer todo lo necesario; Compré todo lo necesario ayer. Además, pueden encontrarse distintos complementos circunstanciales en una misma oración: Ayer (CCT) mi abuela sacó dinero de la hucha (CCL) para nuestra paga (CCF); Todas las tardes (CCT) mi gato duerme tranquilamente (CCM) en el sofá (CCL). El complemento circunstancial puede eliminarse de la oración sin dejar ningún término de referencia, a diferencia de lo que ocurría con el CD o el CI. Tan solo en algunos casos puede ser sustituido por un adverbio: Me lo dijo al amanecer (entonces); Contestó de forma correcta (correctamente); Lo dejé en aquel lugar (allí). Pueden funcionar como complemento circunstancial un adverbio o locución adverbial (Nos hicimos amigos en un santiamén); un sintagma nominal o un pronombre precedido o no de preposición (El sábado iremos a la playa), y, como estudiaremos el curso próximo, una proposición subordinada adverbial: Abandonó cuando se encontró sin fuerzas (proposición subordinada adverbial de tiempo). Unidad 8 Índice

El predicado. Clases de predicado El predicado verbal Los complementos verbales El complemento de régimen verbal (CR), llamado también complemento de régimen preposicional o complemento regido, es un sintagma preposicional que obligatoriamente aparece con algunos verbos predicativos para que la oración tenga sentido completo. Si prescindimos de él, la oración no tiene sentido completo o cambia su significado: Pensamos en ti todo el viaje. Observa que si eliminamos el CR, en ti, el enunciado cambia de significado: Pensamos todo el viaje. La aparición de la preposición en este complemento viene impuesta (regida) por el propio verbo: insistir (en), tratar (de), prevenir (contra), acceder (a), quejarse (de), atreverse (a), contar (con), arrepentirse (de), soñar (con), avergonzarse (de), etc. El CR puede sustituirse por un pronombre tónico, pero la preposición se mantiene: Se avergüenza de sus múltiples errores. / Se avergüenza de ello. Piensa mucho en su novia. / Piensa mucho en ella. Se acuerda de su vida en los Estados Unidos de América. / Se acuerda de ello. Unidad 8 Índice

El predicado. Clases de predicado El predicado verbal Los complementos verbales El complemento predicativo (CPred) es un sintagma adjetival que, por un lado, complementa a un verbo predicativo y, por otro, al sujeto o al complemento directo. En la oración Pedro jugó el partido nervioso, el adjetivo nervioso complementa al sujeto Pedro y, además, expresa cómo se realizó la acción verbal (jugó nervioso). En ocasiones, un nombre puede desempeñar la función de complemento predicativo: Lo proclamaron vicepresidente por unanimidad. El adjetivo en función de CPred siempre concuerda en género y en número con el sujeto o con el CD al que complementa. Por eso, también se le llama atributo del sujeto o atributo del CD, aunque no debe confundirse este con el atributo de los predicados nominales, puesto que, en los primeros, el complemento es prescindible: Los alumnos salieron disparados de clase. Si eliminamos disparados tan solo se pierde cierta información, pero la oración sigue teniendo sentido: Los alumnos salieron de clase. Unidad 8 Índice

El predicado. Clases de predicado El predicado verbal Los complementos verbales El complemento predicativo (CPred) El CPred referido al CD puede ir antepuesto o pospuesto a este: Encontró limpios los zapatos; Encontró los zapatos limpios. Si el CD se sustituye por un pronombre, el complemento predicativo se mantiene: Los encontró limpios. Unidad 8 Índice

El predicado. Clases de predicado El predicado verbal Los complementos verbales El complemento agente (CAg) es un sintagma preposicional, precedido de la preposición por (y, en alguna ocasión, de), que tan solo puede aparecer en construcciones pasivas: El fuego fue avistado por el guarda forestal. Fue conocida de todos su posición ante el conflicto. Como ya sabes, cuando las estructuras pasivas cambian a activas, el CAg de la pasiva pasa a desempeñar la función de sujeto en la activa sin la preposición por: El programa (sujeto paciente) fue visto por miles de ciudadanos (CAg). / Miles de ciudadanos (sujeto agente) vieron el programa (CD). Unidad 8 Índice

El predicado. Clases de predicado El predicado verbal Los complementos verbales En el siguiente cuadro tienes resumidas las principales características de los complementos verbales que pueden aparecer en una oración predicativa. Unidad 8 Índice