El pluscuamperfecto Sra Rodriguez El pluscuamperfecto se usa
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El pluscuamperfecto Sra. Rodriguez
El pluscuamperfecto se usa para describir una acción concluida en el pasado con anterioridad a otra acción también concluida. (segunda acción) Cuando Lilus llegó a la casa de su tío, él ya se había ido. (primera acción)
El pluscuamperfecto • La primera acción, en pluscuamperfecto, se puede presentar con palabras como ya y todavía no. La segunda acción se puede introducir con cuando y un verbo en pretérito y al o antes de con un infinitivo.
El pluscuamperfecto Ya se había levantado, cuando su madre la llamó a desayunar. She had already gotten up when her mother called her to eat breakfast. Todavía no se había vestido cuando su madre le sirvió el desayuno. She still hadn’t gotten dressed when her mother served breakfast. A Lilus le habían regalado muchas muñecas (al) (antes de) nacer. They had given (gifted) Lilus many dolls (at) (before) birth/being born.
El pluscuamperfecto • En una narración la acción del pluscuamperfecto ayuda a la descripción del escenario al relatar hechos concluidos que tienen un efecto en el hilo de la acción o se relacionan con ella.
El pluscuamperfecto Mis padres se marcharon ayer. Habían venido para quedarse una semana y terminaron quedándose un mes. My parents left yesterday. They had come to stay for one week but they ended up staying for one month.
El pluscuamperfecto se forma con haber en imperfecto + el participio pasado del verbo que quieras usar. imperfecto de haber habías habíamos X habían participio pasado cantado comido vivido
Practica Escribe dos oraciones que utilizan el pluscuamperfecto. Recuerda usar otro verbo en pretérito o en infinitivo. Utiliza las expresiones mencionadas.
Completa las oraciones con el pretérito o el pluscuamperfecto. había hecho 1. Yo todavía no __________ (hacer) la llamó tarea cuando me ________ (llamar) mi amiga buscando ayuda. 2. Ya ________ había cocinado (cocinar) la cena mi madre llegamos cuando nosotros _______ (llegar) a la casa. se marcharon 3. Cuando _________(marcharse), los estudiantes ya _________ habían terminado (terminar) el trabajo.
