EL PERU COLONIAL Aprendizaje esperado Conocer los aspectos

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EL PERU COLONIAL Aprendizaje esperado: Conocer los aspectos centrales de la colonia

EL PERU COLONIAL Aprendizaje esperado: Conocer los aspectos centrales de la colonia

� Es el periodo posterior a la conquista, donde América fue dominada por los

� Es el periodo posterior a la conquista, donde América fue dominada por los españoles. � Los españoles colonizaron y establecieron profundos cambios; políticos, sociales y económicos.

EL DOMINIO POLÍTICO Y LAS INSTITUCIONES Para asegurar el dominio del rey, se van

EL DOMINIO POLÍTICO Y LAS INSTITUCIONES Para asegurar el dominio del rey, se van a crear instituciones. Unas en América y otras en España. La idea era corregir irregularidades, a través de visitas, así como los juicios de residencia, para ver cómo cumplían con sus funciones (castigos y ascensos).

INSTITUCIONES EN ESPAÑA • Rey: Máxima autoridad. • La Casa de contratación: Era el

INSTITUCIONES EN ESPAÑA • Rey: Máxima autoridad. • La Casa de contratación: Era el organismo encargado del comercio y flujo de pasajeros entre España y América. • El consejo de Indias: Organismo que aconsejaba al rey en América, proponía leyes y candidatos para el nuevo mundo, era el máximo tribunal.

INSTITUCIONES EN AMERICA Los virreyes: representantes del rey en América, defendían la región, el

INSTITUCIONES EN AMERICA Los virreyes: representantes del rey en América, defendían la región, el virreinato y la fe católica. Los gobernadores: duraban 3 o 5 años, defendían las gobernaciones, unidades más pequeñas que los virreinatos, estaban en guerra con los indígenas. Recibían el título de capitán general. La real audiencia: tribunales de justicia en américa, era presidido por el virrey, más cuatro oidores y un fiscal. El cabildo: institución elegida por los vecinos, la aristocracia, recogía las inquietudes dela ciudad. Tenía dos alcaldes administraban justicia civil y criminal. Los regidores gobernaban en la ciudad, el alférez real, se encargaba del pendón y la milicia. El alguacil se encargaba de pesquisar los juegos ilegales

CARACTERÍSTICAS a. Mercantilismo: Sistema que planteaba que la riqueza de un país estaba en

CARACTERÍSTICAS a. Mercantilismo: Sistema que planteaba que la riqueza de un país estaba en relación directa con la acumulación de los metales preciosos (oro y plata), por esa razón España se dedicó más a la minería [con esclavitud en las minas] y descuidó la agricultura. [Los metales fueron exportados a España para la producción de armas y para financiar guerras]. b. Exclusivismo: Equivalente al monopolio comercial, por el cual España podía comerciar con sus colonias y éstas estaban prohibidas de comerciar entre ellas, y con otros países. c. Intervencionismo: Consistió en el control y regulación directa ejercida por España sobre todas las actividades económicas de sus colonias, con una serie de prohibiciones que no permitieron el desarrollo de estas. En general la economía colonial se sustentó en 3 grandes sectores:

LA AGRICULTURA Y LA GANADERÍA La distribución de los territorios a) b) c) d)

LA AGRICULTURA Y LA GANADERÍA La distribución de los territorios a) b) c) d) e) Tierras realengas (pertenecientes al Rey, al Estado). Gran propiedad territorial expresada en las Haciendas y Estancias. Mediana y pequeña propiedad pertenecientes a criollos, españoles y mestizos. Propiedad indígena consistentes en pequeñas parcelas individuales, cuya producción agrícola y agropecuaria apenas alcanzaba para su auto subsistencia y el de su familia. Propiedad indígena de tipo comunal, tierras que eran trabajadas colectivamente para poder obtener la producción y rentas necesarias para poder efectivizar el pago del tributo.

LA AGRICULTURA Y LA GANADERÍA Significación de los territorios - esclavitud introducción de animales

LA AGRICULTURA Y LA GANADERÍA Significación de los territorios - esclavitud introducción de animales y plantas • Las Haciendas jugaron un rol fundamental, convirtiéndose en fuente de renta para sus dueños porque lograron compatibilizar una economía natural al interior de ellas y una economía monetaria fuera de ellas. Demás esta decir que fue la mano de obra indígena [la esclavitud] el motor de todas las actividades productivas de la colonia. • La agricultura en la colonia fue de tipo extensiva, por lo que no logró abastecer a la sociedad; se introdujeron nuevas especies tanto vegetales como animales, entre ellos: el trigo, cebada, vid, olivo, caña de azúcar; vacunos, ovinos, caballos, caprinos, burros, etc. Pero la papa, el maíz y la coca siguieron siendo especies nativas muy cultivadas.

LA MINERÍA • Se basó en la explotación de la plata y en parte

LA MINERÍA • Se basó en la explotación de la plata y en parte del oro y en base a la explotación de la mano de obra del indio [esclavitud] y no del negro esclavo. • Fue la actividad que proporcionó a España grandes ingresos [que fueron gastados para la producción de armas y para guerras. • Se aprecian 2 etapas: una primera en la que se da la simple recolección de los metales preciosos acumulados por los incas y una segunda en la que recién se procede a explotar los yacimientos mineros. • El centro minero de Potosí [hoy en Bolivia] fue la clave del sistema minero desde 1545 hasta 1650, El cerro de Potosí con sus minas y sus esclavos y su uso del mercurio cuya explotación fue favorecida por el procedimiento de la amalgama gracias a la utilización del mercurio de las minas de Huancavelica. Potosí producía el 85% de la plata, convirtiéndose en un gran centro poblado (160, 000 habitantes en 1650). A partir de 1650 en cierto modo fue reemplazado por las minas de Cerro de Pasco.

LAS MANUFACTURAS • En la industria manufacturera destacó la producción de azúcar, el aguardiente

LAS MANUFACTURAS • En la industria manufacturera destacó la producción de azúcar, el aguardiente y el vino; pero fue la industria textil la actividad más importante, llevada a cabo en los Obrajes (grandes centros de producción cuyos dueños eran los españoles y los chorrillos, pequeños centros de producción textil que funcionaban en los hogares de los indígenas).

EL COMERCIO Y EL MONOPOLIO Instituciones del monopolio comercial en el Perú colonial 1503

EL COMERCIO Y EL MONOPOLIO Instituciones del monopolio comercial en el Perú colonial 1503 -1778 • El comercio se caracterizaba por que las colonias enviaban metales preciosos y materias primas para recibir a cambio desde Europa manufacturas y servicios administrativos. • El monopolio consistía en prohibir toda posibilidad de comercio que no sea entre España y sus colonias. • Pues el objetivo de la corona española era que sólo España comerciara con América y así se beneficiara exclusivamente des sus riquezas. Por ello es comercio con América se convirtió en un monopolio puesto en las manos de las grandes casas comerciales de Sevilla, lugar donde se creó la Casa de Contratación (enero de 1503) para organizar y ejecutar el comercio monopólico entre España y sus colonias. • En América hispana, quienes resultaron beneficiados con el monopolio comercial fueron los grandes comerciantes limeños agrupados en el [Real] Tribunal de Consulado (fundado [en Lima] en Diciembre - 1593), por ser el puerto del Callao la "única" puerta legal de entrada y salida comercial de Hispanoamérica.

EL SISTEMA DE TRIBUTACIÓN El sistema de impuestos fue bastante complejo durante la época

EL SISTEMA DE TRIBUTACIÓN El sistema de impuestos fue bastante complejo durante la época Colonial, entre ellos tenemos: El Tributo: Impuesto principal que pagaban los indios de 18 a 50 años por ser Vasallos del Rey de España. Se pagaba en especie o en dinero y su cobro estaba a cargo de los curacas quien a su vez entregaban lo cobrado al corregidor. Los únicos exonerados de este impuesto eran los indígenas nobles, los forasteros y aquellos grupos étnicos que colaboraron con los conquistadores. Impuesto del quinto real: Establecidos sobre la producción de los Centros mineros que debían pagar el 20% de lo producido al Rey. El diezmo: Impuesto que afectaba a los hacendados y dueños de estancias, que por ser fieles debían pagar a la iglesia el 10 % de su producción agropecuaria. El almojarifazgo: Impuesto de aduana que se pagaba sobre los productos de exportación e importación que salían o ingresaban al Virreinato del Perú. La alcabala: Impuesto a la venta de bienes inmuebles, muebles y esclavos que pagaba el vendedor. Impuesto a la sisa y mojonazgo: Eran impuestos municipales, cobrados por los cabildos en los mercados.

INSTITUCIONES ECONÓMICAS a. LA ENCOMIENDA: Considerado como el primer y más intensivo sistema de

INSTITUCIONES ECONÓMICAS a. LA ENCOMIENDA: Considerado como el primer y más intensivo sistema de explotación. Consistió en la adjudicación de centenares de indígenas que debían pagar tributo y prestar servicios personales a un determinado español denominado "encomendero". A su vez el encomendero debía dar protección y adoctrinamiento católico a sus "encomendados". c. EL YANACONAJE: Yanaconas eran los trabajadores de las tierras de las haciendas y estancias, que a cambio de su fuerza de trabajo estaban excluidos de pagar tributo, el cual era pagado por sus amos. Recibían adoctrinamiento católico. Y pequeñas parcelas de tierras en usufructo para sembrar con las que apenas podían autoabastecerse junto a su familia.

SOCIEDAD EN LA COLONIA

SOCIEDAD EN LA COLONIA

ORGANIZACIÓN SOCIAL La clasificación de las clases sociales en la colonia, no sólo se

ORGANIZACIÓN SOCIAL La clasificación de las clases sociales en la colonia, no sólo se hacia en función de la posesión de bienes ni por el origen familiar, pero si por la "raza" a la que pertenecía una persona. De esa manera el color determinaba enormemente la posición social de una determinada persona; hasta hoy, se ha considerado la existencia de 3 testamentos: la República de los Españoles, la República de los indios y los negros.

REPUBLICA DE ESPAÑOLES Conformado por los blancos, españoles y americanos, es decir los peninsulares

REPUBLICA DE ESPAÑOLES Conformado por los blancos, españoles y americanos, es decir los peninsulares y los criollos [españoles nacidos en el "América" del Sur con papas solo de España]. Encontramos diferencias por el lugar de nacimiento y la posición económica - social, por ello se considera que existía los siguientes grupos: LA NOBLEZA COLONIAL Fue evolucionado desde la conquista, donde los primeros eran los conquistadores, luego los vecinos y pobladores. Después aparecieron los encomenderos, mineros, comerciantes y obrajeros, también estaban el Virrey, los burócratas, los que tenían títulos de nobleza y una nobleza menor. Este sector tuvo una serie de privilegios como la educación, títulos de nobleza, etc. LA CLASE MEDIA Conformado por medianos comerciantes, mineros, burócratas y funcionarios de segunda categoría; profesionales como abogados, médicos, alguaciles, escribanos, algunos pintores, escultores, arquitectos. Su posición se basaba en el origen étnico, por que todo español que venía elevaba su status social, a pesar de ser pobres y humildes, estaban encima de mestizos, indios y negros, sintiéndose parte de la sociedad dominante. Los criollos llamados españoles - americanos, compartían los puestos y privilegios en la sociedad, pero en segundo orden. Tenían el control de las Universidades y la cultura, pero los europeos siempre desconfiaban de ellos y no les faltó razón, por que luego serían los gestores de la independencia. EL BAJO PUEBLO Generalmente estaba compuesto por mestizos, españoles empobrecidos. Eran comerciantes, artesanos, arrieros, vendedores en feria, pero estaban exonerados del tributo y la mita. [La nobleza también tuvo problemas, por ejemplo con terremotos fuertes como el del año 1746].

REPUBLICA DE INDIOS • La república de indios la conformaban todos los indígenas nobles,

REPUBLICA DE INDIOS • La república de indios la conformaban todos los indígenas nobles, es decir, todos los descendientes de la elite cuzqueña incaica y de las panacas reales. Fueron también nobles reconocidos aquellos indígenas descendientes de las grandes tribus macroétnicas costeñas y andinas. Instaurado el virreinato la condición de estos nuevos nobles no fue aceptada pues los conquistadores creían que estos indígenas podrían encabezar alzamientos y revoluciones tal como sucedió durante la crisis de Vilcabamba entre 1542 y 1570. Sin embargo, durante el siglo XVII los curacas nobles fueron reconocidos y aceptados, inclusive muchos de ellos tuvieron comercio directo con la población española pues tuvieron acceso a tierras y chacras. Hay que anotar que los nobles indígenas se encontraban exentos de tributar y de ir a la mita por lo que el comercio se convirtió en una fuente de ingresos importante. Los nobles indígenas, aprovechando su condición, muchas veces comerciaban con productos que a su vez se encontraban libres de impuestos (olluco, oca, papa, etc. ) y que tenían gran demanda entre la población vernacular. La corona buscó igualmente consolidar su posición creando para ello colegios especiales para curacas. En ellos además de ser correctamente evangelizados aprendían gramática y ciencias.

REPUBLICA DE INDIOS El sector más numeroso de la república de indios fue el

REPUBLICA DE INDIOS El sector más numeroso de la república de indios fue el que conformaban los indígenas del común. Fueron ellos que cargaron con el pesado aparato tributario virreinal. Durante la conquista los indios fueron repartidos o encomendados o un español (el encomendero) que usufructuaba su energía en trabajos de mita minera o agrícola. Los encomenderos debían velar por la fe del indígena así como por su vestimenta y alimentación. Sin embargo la corona no continuó con el régimen de encomiendas y derogó para siempre este sistema con las llamadas Leyes Nuevas de 1542. No fue sino hasta la década de 1570 que se reglamento el sistema de tributación

LOS NEGROS (ESCLAVOS) Los primeros esclavos negros que llegaron al Perú lo hicieron en

LOS NEGROS (ESCLAVOS) Los primeros esclavos negros que llegaron al Perú lo hicieron en compañía de sus amos, generalmente personas muy acaudaladas que poseían "piezas de ebano" como parte de sus propiedades personales. A mediados del siglo XVI la ley tipificaba a los esclavos negros como bienes semovientes. Si se siguiera esta definición en estricto sensu no se podría comprender la enorme versatilidad de funciones que tuvieron los negros durante la colonia, pues estaba por demás aceptado que los negros eran seres humanos pero que habían sido creados para servir. Desde los primeros años de la conquista la población negra aumentó rápidamente, y fueron desde un inicio enviados a las plantaciones y haciendas costeras. También se pensó que podrían servir en las minas de Potosí o Huancavelica, sin embargo su manutención era sumamente costosa si se comparaba con lo económico que resultaba tener indígenas (cuyo número era muy superior en los Andes).

MEZTISAJE EN LA COLONIA

MEZTISAJE EN LA COLONIA

LA IGLESIA CATÓLICA: UN PILAR DEL MUNDO COLONIAL � � � En 1493 el

LA IGLESIA CATÓLICA: UN PILAR DEL MUNDO COLONIAL � � � En 1493 el Papa otorgó a la Corona española derechos de dominio sobre el Nuevo Mundo, le señaló la misión de evangelizar a sus habitantes. Los reyes tenían la misión de evangelizar (nombraban obispos, y recaudaban dinero). Las primeras ordenes en llegar van a ser: Los franciscanos, dominicos, mercedarios, agustinos y jesuitas. Se encargaban de la educación y la evangelización de nativos. Surgen las misiones: poblados habitados por indígenas y religiosos donde se lleva a cabo una predicación de la doctrina cristiana a quienes no la conocen. Los sacerdotes, logaron rescatar las lenguas de los pueblos indígenas en valiosos diccionarios.

LA IGLESIA CATÓLICA: UN PILAR DEL MUNDO COLONIAL � Los franciscanos y jesuitas. Su

LA IGLESIA CATÓLICA: UN PILAR DEL MUNDO COLONIAL � Los franciscanos y jesuitas. Su observación de los nativos fue más allá del idioma; ahondaron en sus costumbres y al comprender que les gustaba la música, la danza, la pintura y la escultura, incorporaron estas manifestaciones artísticas como medios para evangelizar � En el proceso de evangelización ocurrió a menudo que se impuso el catolicismo en forma forzosa. A pesar de ello los indígenas mantuvieron sus raíces religiosas nativas, esto conllevo al sincretismo cultural. Estaba prohibida la práctica de otra religión y desde el principio la Corona fue muy cuidadosa en controlar que a América solo vinieran católicos. llevaba en los archivos parroquiales el registro de los nacimientos (a través del bautismo), de los matrimonios y de las defunciones y entierro de los muertos. �

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