El pensamiento Hbitos y herramientas Creatividad y Resolucin
El pensamiento: Hábitos y herramientas Creatividad y Resolución de problemas en T. I. Jose Onofre Montesa Andrés 2002 -2003 CRP-1 -El pensamiento
El pensamiento • • Naturaleza del Pensamiento Carpinteros y pensadores Hábitos del pensamiento Herramientas de dirección de la Atención. CRP-1 -El pensamiento 1
• Pensar… • ¿qué es el pensar? CRP-1 -El pensamiento 2
Información y pensamiento El pensamiento no sustituye a la información Pero la información puede sustituir al pensamiento. • No hay información perfecta del futuro. • La creatividad y resolución de problemas requieren del pensamiento. Rutinario CRP-1 -El pensamiento 3
Inteligencia y pensamiento • ¿Puede mejorarse? • Pensamiento: destreza operativa con la que la inteligencia actúa sobre la experiencia. • Potencia + destreza CRP-1 -El pensamiento 4
Inteligencia y pensamiento Situación Ver Juzgar Destreza Situación Ver Explorar CRP-1 -El pensamiento Juzgar 5
1. Continue esta secuencia lógica: L M M 2. Corrija esta fórmula, colocando apenas una trazo: 5 + 5 = 550 3. Por favor escriba cualquier cosa: 4. Dibuja un rectángulo con tres lineas: CRP-1 -El pensamiento 6
Ingenio y sabiduría • En los test, exámenes, . . . Vemos el ingenio – El ingenio es como una lupa, unos prismáticos, nos son útiles para algo especifico. • La sabiduría es amplia, se aplica a nuestra vida como un todo. – Es como el gran angular. – Es percepción, además de lógica. • Si, soluciono problemas pero no vivo bien CRP-1 -El pensamiento 7
El pensamiento crítico • Pensamiento reactivo. – Dame algo y lo reviso. • Valido en dos situaciones sociales: – estables (no me cambies nada que estoy bien) – Muy constructivas y creativas (hay que discernir cuales son las mejores opciones) No es útil si esta solo, necesita de pensamiento constructivo y creativo CRP-1 -El pensamiento 8
Naturaleza del Pensamiento • ¿cómo vamos más rápidos? • ¿Cómo llegamos mas lejos? • Para pensar utilizamos esquemas, métodos, notaciones. . . CRP-1 -El pensamiento 9
La mente como sistema autoorganizado. CRP-1 -El pensamiento 10
La experiencia previa y los hechos • En un modelo ve a las personas como tabulas rasas (tablas de cera) • Los hechos son como fluidos calientes que recorren estas tablas, dejando surcos. • Los nuevos fluidos, aun cuando fríos, tienden a recorrer los surcos previos. CRP-1 -El pensamiento 11
• Aprendizaje de las destrezas del pensamiento: establecimiento de patrones habituales más eficaces que los naturales. CRP-1 -El pensamiento 12
Carpinteros y pensadores • Carpinteros – Cortar – Unir – Dar forma • Pensadores – Análisis, enfoque, atención – Síntesis, relación – Juzgar, comparar, comprobar. CRP-1 -El pensamiento 13
Carpinteros y Pensadores • • Actitudes: que tenemos ante el pensamiento. Principios: que orientan el pensamiento eficaz. Hábitos: las rutinas que hay que automatizar. Operaciones básicas: operaciones fundamentales del pensamiento. • Herramientas: herramientas de pensamiento. • Esquemas: formas de mejor organización para un uso más eficiente. CRP-1 -El pensamiento 14
Enfoque y Propósito • No basta con tener una idea general del tema sobre el que se piensa: – ¿Qué estoy mirando (sobre lo que estoy pensando) en este momento? – ¿Qué estoy intentando hacer? CRP-1 -El pensamiento 15
Hacia adelante o en paralelo • Usamos el pensamiento hacia delante para avanzar hacia soluciones o conclusiones. – ¿Qué sigue a esto? • Usamos el pensamiento en paralelo para explorar tanto lo que ya está como las posibilidades. – ¿Qué más puede haber? CRP-1 -El pensamiento 16
Lógica y Percepción • La lógica es la manera en que las personas presentan y aplican sus ideas. • La percepción es el modo en que vemos el mundo que nos rodea. • La sabiduría se basa directamente en la percepción. • Los dos aspectos principales de la percepción son la amplitud y el cambio. CRP-1 -El pensamiento 17
Valores • ¿Qué valores entran en juego? • ¿A quien afectan estos valores? • En la vida real los valores determinan las elecciones, las decisiones, los éxitos y los fracasos. CRP-1 -El pensamiento 18
Resultados y conclusiones • Si no se consigue llegar a una conclusión: – ¿Qué he descubierto? – ¿Dónde me he atascado? • Si has llegado a una conclusión: – ¿Cuál es mi respuesta? – ¿Porqué creo que mi respuesta va a funcionar? CRP-1 -El pensamiento 19
Herramientas • MFO. – Metas fines y objetivos • CTF – Considerar todos los factores • OPA – Opiniones ajenas • APE – Alternativas, Posibilidades y elecciones • PIM – Prioridades importantes • BMI – Bien, Mal e interesante CRP-1 -El pensamiento 20
MFO: Metas, Fines y Objetivos • ¿Cual es el objetivo del pensamiento? • ¿Qué queremos conseguir? • ¿Qué queremos tener al final? • Si sabemos exactamente donde queremos ir es más probable que lleguemos allí. CRP-1 -El pensamiento 21
CTF: Considerar Todos los Factores • Diseñada para aumentar la amplitud de la percepción. • Aumentar la lista de factores: – ¿Que te has olvidado? – ¿Se puede añadir otro factor a la lista? – ¿Qué otros factores se pueden tener en cuenta, comparando con situaciones análogas? CRP-1 -El pensamiento 22
OPA: Opiniones Ajenas • La acción que pueda resultar del pensamiento va a afectar a terceras personas o influir directamente en ellas por tanto. ¿A quien le afecta este pensamiento? ¿Qué opinan (piensan) los afectados? CRP-1 -El pensamiento 23
APE: Alternativas, Posibilidades y Elecciones. • Generamos las posibles líneas de acción buscando las opciones. ¿Qué posibles modos de actuar tenemos? ¿Cuáles son las soluciones posibles? CRP-1 -El pensamiento 24
PIM: Prioridades Importantes • Intentamos descubrir que es lo realmente relevante ya que no todo lo valorado tiene la misma importancia. • ¿Qué alternativa satisface mejor nuestras prioridades? CRP-1 -El pensamiento 25
BMI: Bien, Mal e Interesante • En lugar de defender nuestra primera opinión exploramos el tema antes de llegar a una conclusión. • Con esta herramienta se puede evaluar cualquier decisión o solución de un problema o al igual que el PIM elegir las mejores alternativas. • La parte Interesante nos permite plantear posibilidades y especulaciones y nos conduce al pensamiento creativo. CRP-1 -El pensamiento 26
Uso de las Herramientas • Si hay personas implicadas: OPA • Si hay que evaluar una propuesta: BMI • Si necesito decisiones: CTF y PIM • Cuando hace falta un plan de acción: MFO CRP-1 -El pensamiento 27
Bibliografía • Edward de Bono, Cómo enseñar a pensar a tu hijo. Paidos, 1992 (ed. 1995) CRP-1 -El pensamiento 28
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