EL PENSAMIENTO EPISTEMOLGICO DE IMRE LAKATOS Conceptual terico

EL PENSAMIENTO EPISTEMOLÓGICO DE IMRE LAKATOS Conceptual teórico Conceptos - Racionalismo crítico - Deductivismo

LAKATOS ANTE POPPER Y KUHN DE POPPER ADOPTA RECHAZA Crecimiento racional de la Ahistoricismo

PROGRESO O DEGENERACIÓN SE REFUTA UNA TEORÍA CUANDO: 1)T' encierra mayor contenido empírico que

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EL PENSAMIENTO EPISTEMOLÓGICO DE IMRE LAKATOS Conceptual teórico Conceptos - Racionalismo crítico - Deductivismo -Historicismo - Falsacionismo - Principio de demarcación Antecedentes - Preguntas focales Metodológico - ¿Cuáles son las bases del pensamiento epistemológico de Lakatos? . LAKATOS ANTE POPPER Y KUHN -¿ De qué manera progresa la ciencia, según Lakatos? PRINCIPIOS -¿Qué implicaciones tienen sus -Lucha entre tres contendores: dos teorías y un experimento ideas en el escenario actual? - Karl Popper: Falsacionismo ingenuo -Thomas Kuhn: Revoluciones científicas -La racionalidad científica exige un núcleo teórico (Hard Core), rodeado de anomalías (Heurística negativa) -A este núcleo le acompaña un cinturón protector -Este cinturón consiste en hipótesis auxiliares -Tales hipótesis sí son refutables y sustituibles (Heurística positiva) -Las teorías sólo son rechazables en condiciones especiales* -El historicismo lakatosiano: historia interna (debate en la confrontación de conjeturas y refutaciones) y externa (ambiente psicológico y social de las controversias. -Los PIC: sirven de guía a la ciencia de manera positivo o negativa* Supuestos Popper: JUICIOS DE VALOR -Carácter evolutivo de la ciencia, Evolución -La filosofía de la ciencia aporta metodologías que permiten la racional, Crítica como motor de la reconstrucciones racionales de la historia evolución científica, Ahistoricismo, teorías -Los PIC reconocen el carácter colectivista (transindividual) de como conjeturas aisladas. la investigación. Kuhn: -la metodología de Lakatos reconoce el valor del contexto de -Ciencia como fenómeno histórico, ocurrencia del hecho científico Tenacidad científica (elemento psicológico -Los cambios progresivos en los PIC marcan el camino del FENÓMENOS POR ESTUDIAR rechazo al cambio), ciencia con carácter crecimiento del conocimiento científico - El progreso de la ciencia desde un perspectiva social (comunidad científica), racionalista contextualización de los procesos. -El falsacionismo metodológico sofisticado

LAKATOS ANTE POPPER Y KUHN DE POPPER ADOPTA RECHAZA Crecimiento racional de la Ahistoricismo ciencia La crítica como motor de la Las conjeturas aisladas evolución Experimentos cruciales ADOPTA Historicismo Principio de tenacidad Contextualización Colectivismo de la ciencia Carácter social Noción ingenua de la falsación (refutación) DE KUHN RECHAZA Su “artilugio” del cambio El estilo de refutación Rechazo a “irracionales”

PROGRESO O DEGENERACIÓN SE REFUTA UNA TEORÍA CUANDO: 1)T' encierra mayor contenido empírico que T 2) T' explica todo lo que explicaba T. 3) Parte del exceso de contenido de T', sobre T se confirma. §Una serie de teorías es teóricamente progresiva, si cada nueva teoría T”, muestra exceso empírico sobre el contenido de su antecesora, • Una teoría es empíricamente progresiva, si algo de su exceso empírico es comprobado • El cambio progresivo de una teoría o PIC se dará cuando sea teórica y empíricamente progresivo. De lo contrario, será degenerativo.