El Mundo del Trabajo Espaol I Sra Samper

El Mundo del Trabajo Español I – Sra. Samper

Hagan Ahora: ¿Qué les gustaría hacer en el futuro?

Pregunta: ¿Qué tipo de negocio es?

Escuchar: Escucha la descripción que hace Juan Figueres de su profesión y luego completa las oraciones. 1. Juan Figueres es ____. • actor • hombre de negocios • pintor 2. El Sr. Figueres es el ____ de una compañía multinacional. • secretario • técnico • gerente 3. El Sr. Figueres quería ____ en la cual pudiera trabajar en otros países. • una carrera • un ascenso • un aumento de sueldo 4. El Sr. Figueres viaja mucho porque ____. • tiene reuniones en otros países • es político • toma muchas vacaciones

Actividad: Escucha las descripciones de las profesiones de Ana y Marco. Indica si lo que dice cada oración es cierto o falso. 1. Ana es maestra de inglés. 4. Marco hace muchos viajes. cierto falso 2. Ana asiste a muchas reuniones. 5. Marco quiere dejar su empresa. cierto falso 3. Ana recibió un aumento de sueldo. cierto falso 6. El jefe de Marco es cocinero. cierto falso

Hagan Ahora: Escribe la palabra de vocabulario para completar cada oración. 1. Recibí un aumento de ______________ este mes. 2. Ayer asistí a una _________ aburrida. 3. Por fin, el ____________arregló la computadora. 4. Tuve una entrevista con la ________de esta oficina. 5. Mi madre es _________ de español en la escuela secundaria. 6. Elige una ________que te interese mucho.

Hagan Ahora: Asociaciones Indica las profesiones que asocias con estas palabras. 1. pinturas _________ 2. consejos _________ 3. elecciones _________ 4. comida _________ 5. leyes _________ 6. teatro _________ 7. pirámide _________ 8. periódico _________ 9. pelo _________

Pregunta: ¿Qué se ofrece en el empleo? Anuncio #1 Anuncio #2

Lección 7. 1 El Futuro Present indicative Present Subjunctive • Voy al cine mañana. • Ojalá vaya al cine mañana. Ir a + (infinitive) • Voy a ir al cine. Future • Iré al cine

Lección 7. 1 El Futuro Ø Future tense consists of one word, where are in English it is made of the auxiliary verb shall or will, and the main verb. yo tú él/ella/ud. nosotros vosotros ellos/ellas/uds. estudiar aprender recibir estudiaré estudiarás estudiará estudiaremos estudiaréis estudiarán aprenderé aprenderás aprenderá aprenderemos aprenderéis aprenderán recibiré recibirás recibirá recibiremos recibiréis recibirán v All future endings have a written accent except the nosotros form

Lección 7. 1 El Futuro Ø The future endings are the same for regular and irregular verbs. Ø For regular verbs, simply add the ending to the infinitive. Ø For irregular verbs, add the endings to the irregular stem. Infinitive Stem Future Forms decir hacer poder poner querer saber salir tener venir dirharpodrpondrquerrsabrsaldrtendrvendr- diré haré podré pondré querré sabré saldré tendré vendré

Lección 7. 1 EL Futuro Ø The future hay is habrá (there will be) 1. La proxima semana habrá dos reuniones. 2. Habrá muchos gerentes en la videoconferencia. v Habrá is the only form and does not agree with any element in the sentence.

Leccion 7. 1 Ø Although the English word will can refer to future time, it also refers to someones willingness to do something. In this case, Spanish uses querer + [infinitive] not the future tense. 1. ¿Quieres llamarme, por favor? 2. ¿Quieren ustedes escucharnos por favor?

Leccin 7. 1 ¡Intentalo! 1. (dejar, correr, invertir) yo ____________ 2. (renunciar, beber, vivir) tú ____________ 3. (hacer, poner, venir) Lucia ____________ 4. (tener, decir, querer) nosotros

Hagan Ahora: ØEscribe 5 resoluciones para el proximo año escolar. Ejemplo: Haré dos o tres borradores cada composición.

Lección 7. 2 The Future Perfect • Formed with the verb haber in the future and the past participle hablar Habré hablado Habrás hablado Habrá hablado Habremos hablado Habréis hablado Habrán hablado comer Habré comido Habrás comido Habrá comido Habremos comido Habréis comido Habrán comido vivir Habré vivido Habrás vivido Habrá vivido Habremos vivido Habréis vivido Habrán vivido

Lección 7. 2 The Future Perfect Ø The phrase para + [time expression] and dentro de + [time expression] are used with the future tense. 1. Para el lunes, habré hecho todas las preparaciones. 2. Dentro de un año, me habré graduado de Doral Academy.

¡INTENTALO! 1. Para el sábado, nosotros _______ (obtener) el dinero. 2. Yo ______ (terminar) el trabajo para cuando llegue mis amigos. 3. Silvia _____ (hacer) todos los planes para el próximo fin de semana. 4. Para el cinco de junio, ustedes _______ (llegar) a Quito. 5. Para esa fecha, William y tú ______ (recibir) su diploma. 6. Para el ocho de octubre, nosotros ya _______ (llegar) de Colombia. 7. Para entonces, yo ____ (volver) de viaje por Europa.

Lección 7. 3 Pretérito Imperfecto del Subjuntivo • Used mainly in multiple-clause sentences which express states and conditions such as will or influence. The Past Subjunctive estudiaras estudiara estudiáramos estudiarais estudiaran aprendieras aprendiera aprendiéramos aprendierais aprendieran recibieras recibiera recibiéramos recibierais recibieran v Past subjunctive endings for all verbs are the same: -ra - ramos -ras - rais -ra - ran

Lección 7. 3 Pretérito Imperfecto del Subjuntivo • The Past Subjunctive is formed using the Uds. /Ellos/Ellas form of the preterite, by dropping the –ron ending from the preterite form. hablar Ellos hablaron Hablara, hablaras, habláramos beber Ellos bebieron Bebiera, bebieras, bebiéramos Los padres querían que los hijos vivieran cerca de casa.

Lección 7. 3 Pretérito Imperfecto del Subjuntivo • Verbs with irregular preterites, add the past subjunctive endings to the irregular stem. Dar Decir Estar Hacer Ir/ser Poder Poner Querer Saber Tener Venir Dieron Dijeron Estuvieron Hicieron Fueron Pudieron Pusieron Quisieron Supieron Tuvieron vinieron diera, dieras, diéramos dijera, dijeras, dijeramos estuviera, estuvieras hiciera, hicieras fuera, fueras pudiera, pudieras pusiera, pusieras quisiera, quisieras supiera, supieras tuviera, tuvieras viniera, vinieras

¡Intentalo! 1. Quería que tú ______ (venir) más temprano. 2. Esperábamos que ustedes ______ (hablar) mucho más en la reunion. 3. No creían que yo ______ (poder) hacerlo. 4. Se opuso a que nosotros _______ (invertir) el dinero ayer 5. Sentí mucho que ustedes no ______(estar) con nosotros anoche. 6. No era necesario que ellas _____(hacer) todo. 7. Me pareció increíble que tú _____ (saber) dónde encontrarlo.

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