El Aula del Siglo XXI La Interseccin de

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El Aula del Siglo XXI: La Intersección de la Tecnología y la Pedagogía Proyecto

El Aula del Siglo XXI: La Intersección de la Tecnología y la Pedagogía Proyecto Piloto Ciber@prendiz: Aplicaciones de la Internet para el Aprendizaje Educativo Proyecto Ciber@prendiz: Aplicaciones de Internet para el Aprendizaje Educativo – http: //www. ciberaprendiz. org

Listos para Aprender Colegio Público Fernando Carbajal Segura – Lima, Perú Proyecto Ciber@prendiz: Aplicaciones

Listos para Aprender Colegio Público Fernando Carbajal Segura – Lima, Perú Proyecto Ciber@prendiz: Aplicaciones de Internet para el Aprendizaje Educativo – http: //www. ciberaprendiz. org

El Aula del Siglo XXI ¿De qué formas puede ser utilizada la Internet? como

El Aula del Siglo XXI ¿De qué formas puede ser utilizada la Internet? como una herramienta efectiva y educativa en el aula? Proyecto Ciber@prendiz: Aplicaciones de Internet para el Aprendizaje Educativo – http: //www. ciberaprendiz. org

CIESE Mejorar la enseñanza y el aprendizaje de la ciencia y las matemáticas en

CIESE Mejorar la enseñanza y el aprendizaje de la ciencia y las matemáticas en los niveles de preescolar, primaria y secundaria mediante una integración significativa de la tecnología en el desarrollo de la currícula. Proyecto Ciber@prendiz: Aplicaciones de Internet para el Aprendizaje Educativo – http: //www. ciberaprendiz. org

Stevens Institute of Technology Ø Stevens Institute of Technology se estableció en 1870 (New

Stevens Institute of Technology Ø Stevens Institute of Technology se estableció en 1870 (New Jersey, EE. UU. ), como un líder internacional en la ingeniería, la ciencia y la administración tecnológica. Proyecto Ciber@prendiz: Aplicaciones de Internet para el Aprendizaje Educativo – http: //www. ciberaprendiz. org

CIESE Ø CIESE se estableció en 1988 para compartir con las escuelas su experiencia

CIESE Ø CIESE se estableció en 1988 para compartir con las escuelas su experiencia universitaria en tecnología educativa. Ø Desarrollo profesional de educadores en integración tecnológica y desarrollo curricular basado en aplicaciones únicas y efectivas de la Internet. Desarrollo e implementación de un programa de formación de formadores para 10, 000 educadores en los EE. UU. Ø Proyecto Ciber@prendiz: Aplicaciones de Internet para el Aprendizaje Educativo – http: //www. ciberaprendiz. org

Proyecto Ciber@prendiz Aplicaciones de Internet para el Aprendizaje Educativo (AIAE) Un proyecto piloto Proyecto

Proyecto Ciber@prendiz Aplicaciones de Internet para el Aprendizaje Educativo (AIAE) Un proyecto piloto Proyecto Ciber@prendiz: Aplicaciones de Internet para el Aprendizaje Educativo – http: //www. ciberaprendiz. org

Colegios Participando Proyecto Ciber@prendiz: Aplicaciones de Internet para el Aprendizaje Educativo – http: //www.

Colegios Participando Proyecto Ciber@prendiz: Aplicaciones de Internet para el Aprendizaje Educativo – http: //www. ciberaprendiz. org

Antecedentes del Proyecto n Lanzado en Marzo del 2002 y financiado hasta octubre del

Antecedentes del Proyecto n Lanzado en Marzo del 2002 y financiado hasta octubre del 2003. n 36 capacitadores / profesores de ciencias y matemáticas (6 por colegio) y 6 directores. n 3 capacitaciones intensas con una duración de una semana cada una. Infraestructura Tecnológica: n ¡ n 4 computadoras conectadas a la Internet en cada aula (2 aulas/colegio) 4, 000+ estudiantes beneficiados Costa Rica Proyecto Ciber@prendiz: Aplicaciones de Internet para el Aprendizaje Educativo – http: //www. ciberaprendiz. org

Componentes Esenciales: I. Un Curriculum Significativo II. Tecnologías Innovadoras para la Educación III. Desarrollo

Componentes Esenciales: I. Un Curriculum Significativo II. Tecnologías Innovadoras para la Educación III. Desarrollo Profesional de Educadores Proyecto Ciber@prendiz: Aplicaciones de Internet para el Aprendizaje Educativo – http: //www. ciberaprendiz. org

I. Un Curriculum Significativo n Basado en las experiencias de Stevens en los últimos

I. Un Curriculum Significativo n Basado en las experiencias de Stevens en los últimos 15 años n Adaptado y traducido para los países ¡ ¡ n Promueve los conocimientos del siglo XXI ¡ ¡ n En base a los estándares estatales y nacionales Necesidades de cada país son distintos Razonamiento crítico, alfabetización digital, conocimientos efectivos de comunicación, etc. Crítico para la fuerza laboral moderna Características ¡ ¡ Utiliza el método científico-investigativo. Orientado a solución de problemas del mundo real. Proyecto Ciber@prendiz: Aplicaciones de Internet para el Aprendizaje Educativo – http: //www. ciberaprendiz. org PERU

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Terremundo Proyecto Ciber@prendiz: Aplicaciones de Internet para el Aprendizaje Educativo – http: //www. ciberaprendiz.

Terremundo Proyecto Ciber@prendiz: Aplicaciones de Internet para el Aprendizaje Educativo – http: //www. ciberaprendiz. org

Simulacros y planes de respuesta en caso de emergencia Proyecto Ciber@prendiz: Aplicaciones de Internet

Simulacros y planes de respuesta en caso de emergencia Proyecto Ciber@prendiz: Aplicaciones de Internet para el Aprendizaje Educativo – http: //www. ciberaprendiz. org

II. Tecnologías Innovadoras para la Educación n Usos de la Internet como una herramienta

II. Tecnologías Innovadoras para la Educación n Usos de la Internet como una herramienta educativa ¡ ¡ ¡ n Uso efectivo: ¡ ¡ n Encontrar planes de lecciones, simulaciones, recursos estáticos, búsquedas en Internet Publicar trabajos hecho por los estudiantes Acceso a información y fotos históricas Proyectos de Colaboración como intercambios virtuales, investigaciones compartidas, etc. Datos en Tiempo Real como Imágenes Satélites Analizar y bajar data, investigaciones autenticas Fomentar pensamiento critico El uso efectivo + “al MAXIMO” = justificar el costo ($) Proyecto Ciber@prendiz: Aplicaciones de Internet para el Aprendizaje Educativo – http: //www. ciberaprendiz. org ECUADOR

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III. Desarrollo Profesional de Educadores A. Habilidades Tecnológicas n Uso básico de la computadora,

III. Desarrollo Profesional de Educadores A. Habilidades Tecnológicas n Uso básico de la computadora, la Internet, y el manejo de los módulos curriculares B. Reforzamiento del contenido n n Científico-matemático (ciencias de la tierra, geografía, etc. ) Colaboración con expertos: INBio, OVSICORI, IGP, Centro Internacional de Investigaciones del Fenómeno de el Niño… C. Metodologías Pedagógicas n Estrategias prácticas para acceso limitado a la tecnología n n 1 computadora por cada 10 -15 estudiantes Ej. : grupos cooperativos, etc. Proyecto Ciber@prendiz: Aplicaciones de Internet para el Aprendizaje Educativo – http: //www. ciberaprendiz. org PERU

Proyecto Ciber@prendiz: La Intersección de la Tecnología y la Pedagogía I. Un Curriculum Significativo

Proyecto Ciber@prendiz: La Intersección de la Tecnología y la Pedagogía I. Un Curriculum Significativo II. Tecnologías Innovadoras para la Educación III. Desarrollo Profesional de Educadores Llevado a cabo por Estudiantes y Profesores Proyecto Ciber@prendiz: Aplicaciones de Internet para el Aprendizaje Educativo – http: //www. ciberaprendiz. org

Proyecto Ciber@prendiz: La Intersección de la Tecnología y la Pedagogía Aumento en la participación

Proyecto Ciber@prendiz: La Intersección de la Tecnología y la Pedagogía Aumento en la participación e interés de los estudiantes, con fines de aumentar su productividad académica Proyecto Ciber@prendiz: Aplicaciones de Internet para el Aprendizaje Educativo – http: //www. ciberaprendiz. org

Aprendizaje en Práctica Proyecto Ciber@prendiz: Aplicaciones de Internet para el Aprendizaje Educativo – http:

Aprendizaje en Práctica Proyecto Ciber@prendiz: Aplicaciones de Internet para el Aprendizaje Educativo – http: //www. ciberaprendiz. org

Posibilidades de Expansión FASE: PILOTO 2003 2002 Profesores / Formadores Clases / Secciones Estudiantes

Posibilidades de Expansión FASE: PILOTO 2003 2002 Profesores / Formadores Clases / Secciones Estudiantes Beneficiados Módulos Desarrollados 12 36 42 88 1198 2333 4 Proyecto Ciber@prendiz: Aplicaciones de Internet para el Aprendizaje Educativo – http: //www. ciberaprendiz. org 2004

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Proyecto Ciber@prendiz Aplicaciones de Internet para el Aprendizaje Educativo (AIAE) www. ciberaprendiz. org Joshua Koen Internet Science Education & Latin American Program Specialist Center for Improved Engineering & Science Education (CIESE) Stevens Institute of Technology jkoen@stevens. edu Proyecto Ciber@prendiz: Aplicaciones de Internet para el Aprendizaje Educativo – http: //www. ciberaprendiz. org