El Antiguo Rgimen Concepto Podra definirse Como el

El Antiguo Régimen

Concepto Podría definirse Como el conjunto de rasgos políticos, jurídicos, sociales y económicos, que caracterizaron a Europa y sus colonias desde finales del siglos XV hasta el último tercio del S XVIII. El Término IES “Leopoldo Cano” M. C García Chimeno l Lo emplearon por vez primera los revolucionarios franceses para designar despectivamente la estructura política y social de su país. l Posteriormente, se utilizó para designar esa realidad política e institucional en otros estados.

Características • Una demografía antigua • Una estructura social estamental • Una forma de gobierno absolutista • Una economía agraria

Demografía Resumen T. N DEMOGRAFÍA Ciclo Antiguo DEMOGRAFÍA Ciclo Transición Sin controles de natalidad Amplia etapa reproductiva T. M Alta TMI y baja esperanza de vida. Hambre, frío, suciedad, epidemias, enfermedades, guerras, etc CN Crecimiento constante pero lento T. N Sin controles de natalidad Amplia etapa reproductiva T. M Mejor producción agraria Mejores transportes Avances médico-sanitarios Mayor EV y Menor TMI CN Éxodo rural y emigración a ultramar

Una demografía ciclo antiguo Caracterizada por un escaso crecimiento vegetativo Con altas tasas de natalidad contrarrestadas por altos índices de mortalidad (especialmente infantil) guerras, hambres, epidemias. Crecimiento natural REDUCIDO Ciclo demográfico: antiguo -transición

Una demografía ciclo antiguo Con un frágil equilibrio entre población y recursos l Los escasos rendimientos agrícolas y la irregularidad de las cosechas desencadenan reiteradas crisis de subsistencias que desembocan en hambrunas y predisponen al desarrollo de enfermedades epidémicas. l La secuela es una mortalidad catastrófica.

Una demografía ciclo antiguo N U G E S II A L XVI EN S. S L O E BI D M D A C ITA M ¡ ¡ DA En ciertas zonas (Inglaterra, Francia) aumentan los excedentes alimentarios, y una mejor nutrición conduce a la disminución de las hambrunas y epidemias. Otro factor que influyó en esos cambios, aunque de forma menos determinante, fue el progreso de la medicina. IES “Leopoldo Cano” M. C García Chimeno

Una demografía ciclo antiguo El resultado fue: l Un sustancial crecimiento demográfico la población de 130 millones de habitantes a principios de siglo pasó a 190 a final del mismo, que no afectó por igual a todo el continente. l Ese crecimiento contribuyó al aumento de la demanda de alimentos y manufacturas, así como un aumento de la disponibilidad de mano de obra para el campo y la industria, factores esenciales en el fenómeno de la revolución agrícola e industrial.

De la sociedad estamental a la sociedad de clases ESTAMENTOS, de origen medieval Diferente situación legal AN So TIG cie U da O R d es ÉG ta IM m E en N ta l DESIGUALDAD Nacimiento (no mérito) CLERO NOBLEZA No privilegiados BURGUESÍA PUEBLO LLANO Pagan impuestos Privilegiados

Una estructura social estamental l Articulada en estamentos Un estamento se corresponde con un estrato o grupo de social, definido por un común estilo de vida y análoga función. Es de carácter impermeable. l Cada miembro de la sociedad pertenece a un estamento Éste le niega o concede privilegios, es decir la exención de obligaciones o el derecho a ventajas exclusivas. Al estamento privilegiado se accede (salvo el clero) por nacimiento o por concesión especial del monarca. l La rígida sociedad estamental entra en crisis A raíz de los cambios producidos a lo largo del siglo XVIII (Revolución Francesa), abriendo paso a la sociedad capitalista.

Una estructura social estamental DA N U G La nobleza: va perdiendo su influencia política , mantiene la SE I propiedad de las tierras LA VII EN S. X S El clero: Presionado por los Reyes-> Imponen impuestos. O L I E B Críticas por los intelectuales M DD A A C IT M No privilegiados: Burguesía * Alta Burguesía->Ascenso social * Pequeña Burguesía-> Funcionarios, comerciantes Estancada, descienden los artesanos Campesinos * Aumentan los propietarios libres, aunque se sigue IES “Leopoldo Cano” M. C García Chimeno manteniendo la servidumbre sobretodo en Europa Oriental. *Malas condiciones de vida, pobreza

Una economía de base agraria l l 3/4 partes de la población activa estaban ocupadas en la actividad agrícola y ganadera. La principal fuente de riqueza es la tierra. Métodos de trabajo arcaicos -> baja productividad

Una economía de base agraria La estructura de la propiedad Es fundamentalmente de carácter señorial, basada en grandes propiedades cuyos dueños reciben cuantiosas rentas de carácter feudal procedentes de una ingente masa de campesinos.

Una economía de base agraria La industria es de carácter artesanal Conserva todavía rasgos gremiales, controlada por los Gremios, desde el S. XVII Manufacturas reales (al margen de los Gremios)

Una economía de base agraria El comercio Los intercambios internos son escasos y complicados, debido a las deficientes comunicaciones y a la inexistencia de un mercado interno unificado y de aduanas. El de larga distancia es más relevante por la expansión ultramarina

Una economía de base agraria El desarrollo urbano es escaso l La aldea es el centro de organización y producción. Son escasas las ciudades con más de 50. 000 habitantes. A mediados del siglo XVIII en algunas zonas (Inglaterra) comienza una importante emigración del campo a la ciudad. l fenómeno del urbanismo.

Una economía de base agraria DA N U AGRICULTURA G E S Se introducen nuevas técnicas en algunos I I A I L países: Inglaterra, Alemania, Países Bajos: V N X E S. Rotación de cultivos-> desciende el barbecho S O L Cultivos nuevos: Industriales (algodón) maíz, BI DE patata Producción M D A A C IT M ARTESANÍA Aumentan: Sistema a domicilio y las Manufacturas reales COMERCIO Mejoran las comunicaciones mejoría del comercio interno Exterior: creció más. por la importancia de las colonias, proporcionan y demandan de productos

Un gobierno absolutista Fundamentado ideológicamente en la fórmula “Monarquía de Derecho Divino”. Bossuet afirma que el poder le es concedido al Rey por Dios y carece de límites terrenales y el Rey es responsable solo ante Dios.

Un gobierno absolutista Los instrumentos que utilizan los reyes absolutos son: l l l Los Consejos de ministros El Ejército La Burocracia y la Diplomacia.

Un gobierno absolutista Paradigma de monarquía absoluta La francesa, encarnada en la figura del rey Luís XIV.

Un gobierno absolutista Su máximo esplendor lo alcanza l Durante la 2ª mitad del siglo XVII y gran parte del siglo XVIII. l Su fin acaecerá tras la revolución burguesa en Francia (1789) y los posteriores estallidos del siglo XIX.

Un gobierno absolutista Esta fórmula de gobierno encontró resistencia l l Esencialmente, la que provenía de los defensores de los privilegios feudales ostentados por la nobleza y el clero, heredados del medioevo. En países como Inglaterra fracasó el absolutismo en 1642 estalló una guerra civil se proclamó la República

Un gobierno absolutista Hubo excepciones a esta forma de gobierno l Las Provincias Unidas (Holanda) l La República de Venecia l Inglaterra

Parlamentarismo Inglés ¡ ¡ ¡ 1642 Guerra civil: Realistas defienden el absolutismo (rey Carlos II) y los Parlamentaristas que defienden la supremacía del Parlamento, son derrotados los realista el rey ejecutado REPÚBLICA: Dirigida por Cromwell, en 1660 se restauró la monarquía, volvió la intolerancia en la persona del rey Jacobo II para evitar luchas se ofrece la corona a María (su hija casada con Guillermo de Orange) protestantes. 1668 REVOLUCIÓN GLORIOSA: Termina con el juramento de los reyes de “La Declaración de Derechos” convirtiéndose en reyes parlamentarios: SU PODER ESTÁ LIMITADO POR EL PARLAMENTO ¡ LEY POR ENCIMA DEL REY l El sistema parlamentario inglés es bipartidista ¡ Tories: Defienden los privilegios del rey (conservadores) ¡ Whigs: Defienden la supremacía del Parlamento sobre el rey ( liberales) IES “Leopoldo Cano” M. C García Chimeno

La Ilustración Concepto l Podría definirse como el movimiento filosófico, literario y científico que se desarrolla en Europa y sus colonias a lo largo del siglo XVIII (“de las Luces”). l Supuso una importante modernización cultural y el intento de transformar las caducas estructuras del Antiguo Régimen. Antecedentes Hay que buscarlos en Inglaterra y Holanda durante el siglo XVII. Destaca la figura de Newton. Figura decisiva de gran influencia posterior John Locke. Propugna la separación de poderes. IES “Leopoldo Cano” M. C García Chimeno

La Ilustración Vehículos de difusión l Las sociedades científicas, literarias o artísticas y las academias, apoyadas por los poderes públicos. l Las sociedades de amigos del país, establecidas normalmente en las principales ciudades y capitales de provincia. l Los Salones. ilustrados. l La Enciclopedia Tertulias o reuniones de

La Ilustración Ideas fundamentales l l l IES “Leopoldo Cano” M. C García Chimeno Se desarrolla el Antropocentrismo renacentista La Razón: Es el único medio para conseguir la verdad y, junto con el progreso, constituye el camino para alcanzar la felicidad. El Progreso: A él se llega gracias a la Ciencia; en combinación con la técnica, permite el avance de la humanidad de manera evolutiva e indefinida. La Naturaleza: Es el origen de todo lo genuino, verdadero y auténtico. La sociedad es la que falsea y corrompe al hombre, bueno en estado natural. La Felicidad: Es un bien al que todo hombre tiene derecho y constituye un fin en sí misma. Los gobernantes deben procurarla para sus sbditos

La Ilustración Pensamiento ilustrado En su vertiente política Es desarrollado en la obra de los siguientes autores: IES “Leopoldo Cano” M. C García Chimeno l Montesquieu. Teoriza sobre poderes. ”Espíritu de las leyes” la división de l Voltaire. Indaga en la libertad de pensamiento y aboga por una nueva religión (deísmo Dios creó el mundo luego se despreocupó de él este funciona por leyes científicas) que sustituya a las reveladas. Partidario de la monarquía que respete los derechos de los súbditos l Rousseau. Hace hincapié en la concepción de la Naturaleza y las relaciones sociales entre los hombres. Idea de Representatividad “Contrato social”

La Ilustración Pensamiento ilustrado En su vertiente económica Se concreta en dos nuevas corrientes: la fisiocracia y liberalismo, que entran en colisión con la tendencia imperante del momento, el mercantilismo. • Fisiocracia Los fisiócratas sostienen que la riqueza de un estado proviene de la naturaleza, : más exactamente, de la agricultura, la industria y comercio son actividades secundarias. La economía debe actuar libremente sin intervención. Debe disminuir el proteccionismo para favorecer el comercio Su principal teórico es Quesnay. • Liberalismo Para sus defensores, la riqueza del Estado no radica ni en la acumulación de metales preciosos (mercantilismo) ni exclusivamente en la agricultura (fisiocracia), sino en la libertad. El Estado no ha de intervenir en la actividad económica. Su principal teórico es Adam Smith.

Despotismo ilustrado Mediante el "Despotismo Ilustrado“ los reyes buscarán destruir la oposición al absolutismo y atraerse a otros sectores sociales, mediante una serie de reformas sociales “TODO PARA EL PUEBLO, PERO SIN EL PUEBLO” Tiene un carácter paternalista. REFORMAS: POLITICAS: Centralismo , leyes comunes para todo el país ECONOMICAS: Difusión de nuevas tierras, cultivos, regadíos, repoblaciones, bancos nacionales. CULTURA: Se crean las Academias creadas por los Reyes para dirigir la cultura RELIGIÓN: Proclama la tolerancia religiosa. Limita el poder del clero REPRESENTANTES: Federico II de Prusia, Catalina II de Rusia, José II de Austria y Carlos III de España IES “Leopoldo Cano” M. C García Chimeno

Relaciones internacionales ¡ SIGLO XVIII Equilibrio entre las potencias europeas l CONFLICTOS. ¡ GUERRA DE SUCESIÓN DE AUSTRIA l Francia y Prusia se enfrentan con Austria, Prusia sale engrandecida ¡ GUERRA DE LOS SIETE AÑOS l Gran Bretaña y Francia por el dominio ultramarino. Paz de París Francia cedió a Gran Bretaña territorios. Canadá y sus colonias comerciales en la India. COMIENZA LA HEGEMONÍA DE GRAN BRETAÑA ¡ SITUACIÓN INTERNACIONAL EN 1770 l POTENCIA HEGEMONICA MARÍTIMA : Gran Bretaña l POTECIAS CONTINENTALES: Francia, Austria y Prusia IES “Leopoldo Cano” M. C García Chimeno