EL ADVERBIO POR LAS ALUMNAS MIRIAM ZIGA GARCA

EL ADVERBIO POR LAS ALUMNAS: MIRIAM ZÚÑIGA GARCÍA Y LINSY DOMÍNGUEZ GONZÁLEZ

SEMÁNTICA: EL ADVERBIO EXISTE… PARA… NO, NO…. POR… ¿POR QUÉ? … ¿QUÉ ES EL ADVERBIO? …

DEFINICIÓN: El adverbio es una clase heterogénea de palabras, con una función sintáctica predominante (complemento circunstancial), pero no única. Aporta información circunstancial de tiempo, lugar, modo, cantidad, etc.

LA POSICIÓN DE LOS ADVERBIOS: Normalmente los adverbios se colocan delante del elemento al que modifican. Ejemplos de adverbios: 1) Volveré mañana porque lo he pasado muy bien. 2) Cerca de la plaza hay bastantes tiendas. 1) Quizá nunca volvamos a vernos.

NOTA: En el caso de un verbo conjugado en un tiempo compuesto, el adverbio se coloca antes o después del grupo verbal, y nunca entre el verbo "haber" y el participio pasado: Ejemplos: -He dormido mal. -Mi tío ha viajado mucho.

CLASIFICACIÓN: DE LUGAR Informan del lugar donde se realiza la acción: aquí, allí, cerca, lejos, dentro, fuera, delante, detrás, encima, debajo, etc. DE MODO Indican el modo en que se realiza la acción: bien, mal, así, como, casi, apenas, y todos los que se pueden obtener con la terminación -mente añadida a los adjetivos calificativos, como sabiamente, rectamente, fácilmente, lentamente, etc.

CLASIFICACIÓN: DE TIEMPO Indican el momento en que sucede la acción: hoy, ayer, mañana, tarde, pronto, ahora, antes, después, nunca, etc. DE CANTIDAD Indican la cantidad implicada en la acción: más, tanto, nada, todo, menos, nada, poco, bastante, mucho, demasiado, etc.

CLASIFICACIÓN: DE AFIRMACIÓN Expresan certeza sobre la acción: sí, cierto, ciertamente, realmente, también, entre otros. DE NEGACIÓN Niegan la acción: no, nunca, jamás, tampoco, etc. DE DUDA Expresan incertidumbre respecto a la acción: quizá, tal vez, probablemente, casi, acaso, quizás, posiblemente, etc.

DE ORDEN Indican el orden en que sucede la acción: primeramente, finalmente, últimamente, sucesivamente, etc. RELATIVOS Se ocupan de relacionar partes de la oración entre sí, o bien unas oraciones con otras: cuando (tiempo), donde, adonde (lugar), cuanto (cantidad), como (modo), etc. Ejemplo: Vivo donde vivía antes. DE INTENSIDAD Muestran el grado de la intensidad de la acción: muy, mucho, poco, bastante, demasiado, menos, más, algo, sólo, solamente, tan, aproximadamente, apenas, justo, sobremanera.

Nota Algunos pueden tener más de un significado. Así, nunca significa negación y tiempo.

GRADOS DE SIGNIFICACIÓN POSITIVO. COMPARATIVO. SUPERLATIVO. Expresan simplemente Expresan una circunstancia estableciendo una comparación. Pueden ser de superioridad, de igualdad o di inferioridad Expresan una circunstancia que se presenta en su mayor intensidad. Duerme tranquilo. Está lejísimos. Come más lento que mi abuelita.

DENTRO DEL SUPERLATIVO: RELATIVO. Lo más cerca… ABSOLUTO. -mente, -ísimo, - érrimo, y muy. Ejemplos de los superlativos: *La tienda de la esquina, es lo más cerca que hay para comprar un dulce. *¡El disco está perrísimo! *Estupendamente. *¡El tipo está guapérrimo!

MORFOLOGÍA: El adverbio es entendido como una palabra generalmente invariable. Es una clase de palabras que no posee género, número, persona, tiempo, etc. Permanece "siempre" con la misma forma.

EXCEPSIONES DE LA REGLA ANTERIOR: A los adverbios es posible agregarles morfemas, especialmente para formar los diminutivos: Ejemplo a) Ayer me levanté tempranito. o b) Ahorita lo hago. E igualmente existen otros a los que tendrán que agregárseles el sufijo «–mente» .

CLASIFICACIÓN POR SU COMPOSICIÓN: a) Simples: están conformados por una sola palabra. Ejemplos: muy, mañana, ahora, etc. b) Compuestos: adjetivo en grado positivo + morfema (-mente). Ejemplos: Excepciones donde también cambia otro morfema: cómodo cómod-a-mente. a. No es que tenga género el adverbio como decíamos, sino que, éste lo respeta de la forma del adjetivo que conviene utilizar de acuerdo al uso del sistema y a la conciencia del hablante. *exactamente. *completamente. *claramente. *sinceramente.

NOTA: Hay que recordar la ortografía de los adverbios creados con –mente. *** Cuando a un adjetivo se le agrega el sufijo «mente» , conservará el acento ortográfico que tenía antes: Ejemplos: -práctica + mente = prácticamente. -común + mente = comúnmente. -plácida + mente = plácidamente.

VARIACIONES ESPECIALES: a) Apócope: pérdida o desaparición de uno o varios fonemas o sílabas al final de algunas palabras. Ejemplo: mucho – muy, tanto – tan. b) Diminutivo: Variantes que suelen llamarse «afectivas» . Son expresados con terminaciones en «– ita» o «–ito» . Ejemplo: despacito, lentito, chistosita, tempranito, pequeñita. c) Aumentativo: se utiliza muy para aumentar el valor y los sufijos: -mente, -ísimo, - érrimo. Éstos son a su vez, los «absolutos» antes mencionados.

LOCUCIÓN: Para la lingüística: combinación de dos o más palabras que en la oración desempeña la función de una determinada categoría y que poseen un significado unitario generalmente admitido sin que este sea la suma de los significados de sus componentes.

LOCUCIONES ADVERBIALES: *Lugar: al otro lado, desde lejos, de cerca, en alto… *Modo: a manos llenas, a ciegas, a bulto, al revés… *Tiempo: de vez en cuando, al instante, en cuanto… *Cantidad: más o menos, por poco, en nada… *Afirmación: sin duda, desde luego, en efecto… *Negación: en mi vida, nunca jamás… *Duda: a lo mejor, sin duda, tal vez…

SINTAXIS: sintácticamente tiene la función de modificar verbos (ven aquí) , adverbios(demasiado tarde) o adjetivos (muy inteligente)

Es parte del complemento circunstancial de un verbo, dentro de un predicado nominal o verbal. Ej. Los alumnos llegaron tarde a clase. Mi padre ayer estuvo enfermo.

SE PUEDE DEFINIR SINTÁCTCAMENTE COMO: - MODIFICADOR DIRECTO O ATRIBUTO DE: *Verbo. *Adjetivo. *Otro adverbio.

CUADRO DE USOS: MODIFICADOR DE ADJETIVO. MODIFICADOR DE VERBO. MODIFICADOR DE ADVERBIO. -Tu eres muy callado. -Era una casa bastante vieja -Se fue despacio. -Se fue ayer. -Simplemente se fue. -Montse hablaba muy bien (muy modifica al adverbio bien). -Mi hermano ha llegado bastante pronto (bastante modifica al adverbio pronto).

BIBLIOGRAFÍA: Álvarez, A. (2000). El adverbio. Madrid, España: Editorial Arco libros. Bautista J. (2000). Manual del español correcto II. Madrid, España: Editorial Arco libros. Fuentes J. L. (1999). Gramática moderna de la lengua española. México: Editorial Limusa S. A. de C. V.

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