EKSAMENSOPLG Tendenser i samtiden Tekster som vi har
- Slides: 7
EKSAMENSOPLÆG Tendenser i samtiden
Tekster, som vi har læst Primær litteratur: Peter Adolpsen: Ved Højer Sluse (2000) Peter Adolphsen: Pilk fra en Mlif-Noitca (2000) Jens Blendstrup: Tryk 1000 (2002) Jacob Ejersbo: Baby Naseen (2009) – læst i forbindelse med SO 3, ses på SO 3 -hjemmesiden. Helle: På et tidspunkt i foråret (1993) Helle: Tirsdag nat (2000) – skriftlig aflevering Jan Sonnergaard: Sex (1997) Charlotte Weitze: Biller (1996) Charlotte Weitze: Villy (1999) Charlotte Weitze: Mørke cyklister (2005)- skriftlig aflevering Charlotte Weitze: Lupus (2011)
Tekster, som vi har læst Dansk kunst: Malerier: Michael Kvium: So simple (1995) Michael Kvium: Livingroom (1999) Fotografier: Christian Lemmerz: Blind (1992) Christian Lemmerz: Legeme/spejl (1993) Hovedværk: Jacob Ejersbo: Eksil (2009) Sekundær litteratur: Vibeke Blaksteen: om udviklingen i kunsten (s. 31+34) i Nyeste tid (2003) Vibeke Blaksteen og Kirsten Møller uddrag af Jakob Ejersbos univers – Introduktion til et forfatterskab (s. 4 -23) (2012) Barbara Kjær-Hansen og Tinne Serup Bertelsen: Det 21 - århundrede: Eksperimenterende realisme i Litteraturhistorien – på langs og på tværs (2012)
Tendenser, som vi har arbejdet meget med: Minimalisme (Helle) Magisk realisme (Charlotte Weitze) Dirty realism (Jakob Ejersbo + Jan Sonnergaard) Og blandingsgenrene…
Eksamensoplæg Eksamen: Forberedelse ca. 60 minutter Eksamination ca. 30 minutter inklusiv votering Forberedt oplæg (hjemmefra): Varighed 5 minutters oplæg om fokusområdet – her Tendenser i samtiden. Oplægget er individuelt!
Eksamensoplæg - indhold Ø Ø Noget overordnet om samtlige tendenser i samtiden, som I har beskæftiget jer med: Litteratur-, kunst- og medietendenser de sidste ca. 15 -20 år. Træk ved tidens litteratur og forklaringer på, hvorfor litteraturen og kunsten er sådan – udblik til samfundet. Evt. lidt om de forfattere, som I har læst deres skrivestil/kendetegn og tematikker. Genrer. Brug oversigten på slide 2 og 3, der viser læste tekster og bearbejdet materiale. OBS!!! Uddyb inden for det område, som I trækker. => oplægget er derfor ikke 100% færdigt, inden I går ind til eksamen – Oplægget skal derfor TONES ved forberedelsen!
Hvordan kommer jeg i gang? 1. 2. 3. Lav (individuelt) en mind map. Vælg en strategi for rækkefølgen, som du vil præsentere dit oplæg i. Lav din PP - rediger og find evt. billeder mv. Disposition: Overbliksniveau => gå i detaljen med noget (tone) => køre det ind på den tekst og den forfatter, man har trukket.
