EINFACH INFORMATIK LSUNGEN FINDEN DATENSTRUKTUREN ALGORITHMEN NQMI Kanton

EINFACH INFORMATIK LÖSUNGEN FINDEN DATENSTRUKTUREN & ALGORITHMEN NQMI Kanton Uri Do, 21. 03. 19

20: 55: 13 16 8 4 2 1 32 16 8 4 2 1

Fachdidaktische Konzepte und Methodik Fokus auf die Prozesse der Entwicklung, anstatt fertige Produkte der Wissenschaft (Fakten, Definitionen, Methoden, Bedienungsanleitungen zu unterrichten ð in den Su. S das Bedürfnis wecken, die Welt verstehen und mitgestalten zu wollen, Problemstellungen zu formulieren und zu lösen ð die Su. S darin unterstützen, Erfahrungen durch Beobachten und Probieren zu sammeln und somit eigene Vorstellungen von der untersuchten Materie aufzubauen ð die Su. S anleiten, eigene Vorstellungen auf die Korrektheit oder eigene Produkte auf die korrekte Funktionalität zu überprüfen ð die Su. S ermutigen, Instrumente zur Erforschung sowie zur Mitgestaltung der vom Menschen erzeugten Welt zu entwickeln oder vorhanden Instrumente verbessern ð Die Su. S anregen, Fakten nicht a priori zu akzeptieren, sondern zu überprüfen und zu UL C I verstehen, ob und warum sie stimmen R R CU L SPIRA UM

Elemente des Lehrmittels Rätsel Teste dich selbst z. B. S. 19 Schlaue Ideen der Informatik z. B. S. 38 - 39 Was ich gelernt habe Aufgaben konkrete Beispiele z. B. S. 19 z. B. S. 27 z. B. S. 20

«Einfach Informatik» und der Lehrplan 21

Reiseführer durch den Band DATEN wenig Speicherplatz as d r ü f s Basi um l u c i r r u Spiralc ach «einf k» i t a m r Info verschlüsselt ALGORITHMEN einzelne konkrete Problemstellungen Abstrahieren bei der Beschreibung von Problemstellungen

■ 4 Kapitel des Bandes sind unabhängig voneinander ■ beliebige Reihenfolge ■ Spiralcurriculum innerhalb der Kapitel ■ Maschinen steuern, Datensicherheit, Daten komprimieren, Gute Entscheidungen treffen

Im Einsatz Projektcharakter ■ Datensicherheit, S. 18 -27 ■ 9 h (12 L) inkl. Lernkontrolle ■ Planarbeit ■ Forum ■ Niveaudifferenziert (2 Niveaus)

Angebot ETH Unterstützung bei der Erstumsetzung/ dem Ersteinsatz ■ Schul- oder teaminterne Weiterbildungen ■ Unterstützung bei der Planung und Vorbereitung ■ Personelle Unterstützung im Unterricht