Ein landeskundliches Projekt in der Klasse 11A va

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Ein landeskundliches Projekt in der Klasse 11/A Éva Mária Kopasz Körmend (Ungarn)

Ein landeskundliches Projekt in der Klasse 11/A Éva Mária Kopasz Körmend (Ungarn)

Fremdsprachenlernen Ø Erwerbung einer Sprache Ø Entwicklung von sprachlichen Fertigkeiten LANDESKUNDE

Fremdsprachenlernen Ø Erwerbung einer Sprache Ø Entwicklung von sprachlichen Fertigkeiten LANDESKUNDE

KLASSE 11/A

KLASSE 11/A

PROJEKT • Thema: Baden Württemberg • Lerner: 11 • Dauer: 23 Stunden • Ort:

PROJEKT • Thema: Baden Württemberg • Lerner: 11 • Dauer: 23 Stunden • Ort: Rázsó Imre Fachmittelschule und Berufsschule, Körmend

MITTEL •

MITTEL •

IKT

IKT

PROSPEKTE

PROSPEKTE

BÜCHER

BÜCHER

STADTPLÄNE LANDKARTEN

STADTPLÄNE LANDKARTEN

LEHRERAUFGABEN Ø Vorbereitung Ø Bekanntgabe von Aufgaben Ø Organisation Ø Koordination Ø Hilfe Ø

LEHRERAUFGABEN Ø Vorbereitung Ø Bekanntgabe von Aufgaben Ø Organisation Ø Koordination Ø Hilfe Ø Möglichkeiten, Techniken, Ideen

PHASEN

PHASEN

I. I N I T I I E R U N G Bundesland Baden-Württemberg

I. I N I T I I E R U N G Bundesland Baden-Württemberg (Bilder, Photos, Bücher, Prospekte)

II. E I N S T I E G Ziele und Aufgaben

II. E I N S T I E G Ziele und Aufgaben

III. P L A N U N G Wer macht was? Wann? Stundeneinteilung: Ø

III. P L A N U N G Wer macht was? Wann? Stundeneinteilung: Ø Vorbereitung: 3 Stunden Ø Projekt: 20 Stunden Ø Insgesamt: 23 Stunden

IV. D U R C H F Ü H R U N G Ø

IV. D U R C H F Ü H R U N G Ø Montage Ø Reise (Reiseauskunft) Ø Unterkunftsmöglichkeiten Ø Hotelzimmerreservierung Ø Verpflegungsmöglichkeiten Ø Programme (3 Tage) Ø Heimreise (Reiseauskunft)

1. MONTAGE

1. MONTAGE

2. R E I S E A U S K U N F T

2. R E I S E A U S K U N F T Bahnhof Zeit Gleis Bemerkung Abfahrt Stuttgard Ankunft Waiblingen 9: 05 9: 19 102 7 S 2 Abfahrt --- ------ Ankunft --- ------ € 3, 30 --- --0: 14 ------ Preis Dauer

3. UNTERKUNFTSMÖGLICHKEITEN ØDie Webseite der Städte ØGoogle ØAuswahl eines Hotels ØInformationen

3. UNTERKUNFTSMÖGLICHKEITEN ØDie Webseite der Städte ØGoogle ØAuswahl eines Hotels ØInformationen

4. HOTELZIMMERRESERVIERUNG Hotel Kronprinz Bahnhofstr. 17 D - Schwäbisch – Hall 05. 11. 2010.

4. HOTELZIMMERRESERVIERUNG Hotel Kronprinz Bahnhofstr. 17 D - Schwäbisch – Hall 05. 11. 2010. Zimmerreservierung Sehr geehrte Damen und Herren, ich möchte ein Einzelzimmer mit Dusche und WC von 27 Juni bis 29 Juni 2011 (2 Nächte) zum Preis von EUR 40. 00 pro Tag (inklusive Frühstück) reservieren. Ich bin Nichtraucher. Ich werde bei Ihnen am 27 Juni gegen 14 Uhr ankommen und ich werde am 29 Juni in den Morgenstunden nach Hause fahren. Ich möchte die Übernachtungskosten überweisen, deshalb möchte ich Sie darum bitten, mir Ihre Bank- und Kontodaten anzugeben. Bitte bestätigen Sie mir diese Reservierung per E-Mail. Meine E-Mail Adresse ist micimacko@freemail. hu. Für die Bestätigung der Reservierung danke ich Ihnen im Voraus, Mit freundlichen Grüßen, Alexandra Nagy

5. V E R P F L E G U N G Auswahl und

5. V E R P F L E G U N G Auswahl und Vorstellung eines Restaurants

6. P R O G R A M M E 9: 00 -Aufstehen 10:

6. P R O G R A M M E 9: 00 -Aufstehen 10: 00 -Frühstück 10: 30 -Fotografieren in der Altstadt 12: 00 -Mittagessen im Gasthaus zur Krone 12: 45 -Spaziergang 15: 00 -Hornmoldhaus(Eintritt frei) 16: 30 -Shooooppiiiiing 18: 30 -Kneipe

7. H E I M R E I S E Bahnhof Zeit Gleis Bemerkun

7. H E I M R E I S E Bahnhof Zeit Gleis Bemerkun g Abfahrt Kirchheim unter Teck 10: 30 102 S Ankunft Suttgart Hbf 10: 55 2 S Abfahrt -------- Ankunft ---- Preis ------5, 65 Euro ---- Dauer 27 Min. ----

V. V. P PRRA Ä E SS EE N N TT A AT T

V. V. P PRRA Ä E SS EE N N TT A AT T II O N E N ONEN

Ausstellung in den Glasvitrinen

Ausstellung in den Glasvitrinen

VI. A U S W E R T U N G LEHRERAUSWERTUNG: Ø Deutschkenntnisse

VI. A U S W E R T U N G LEHRERAUSWERTUNG: Ø Deutschkenntnisse Ø Computerkenntnisse Ø Wörterbücher Ø gutes Zeitmanagement

KOMPETENZGEBIETE ü Kommunikationskompetenz ü Kooperationskompetenz ü Organisationskompetenz ü digitale Kompetenz ü effektives, selbstständiges Lernen

KOMPETENZGEBIETE ü Kommunikationskompetenz ü Kooperationskompetenz ü Organisationskompetenz ü digitale Kompetenz ü effektives, selbstständiges Lernen

LERNERAUSWERTUNG

LERNERAUSWERTUNG

„Während des Projektes habe ich die Stadt Calw virtuell besucht. Hier war ich noch

„Während des Projektes habe ich die Stadt Calw virtuell besucht. Hier war ich noch nie. Ich habe 8 -10 Dias über die Stadt gemacht. Diese Aufgabe hat mir gefallen, denn wir haben sie nicht im traditionellen Unterrichtsrahmen, sondern an den Computern gemacht, jeder Lerner nach ihrem eigenen Geschmack. Meine Stadt, Calw war interessant für mich, hier gibt es viele Sehenswürdigkeiten, merkwürdige Bauten und viele Hotels. Wenn jemand etwas nicht wußte, dann hat ihm die Lehrerin gleich geholfen. Meiner Meinung nach haben sich alle Schüler während dieser Stunden gut gefühlt. Es wäre gut, auch mehrere ähnliche Stunden in den Lehrplan einzubauen. ”

„Während der Projektstunden haben wir am Computer gearbeitet. Meine Stadt war Heilbronn. Ich habe

„Während der Projektstunden haben wir am Computer gearbeitet. Meine Stadt war Heilbronn. Ich habe im Power Point gearbeitet, mit 8 -10 Dias. Wir haben nicht nur die deutsche Kultur kennengelernt, sondern wir haben uns auch wohl gefühlt. Das hat mir auch gefallen, denn wir hatten keine monotonen, sondern gutgelaunte und aufgabenreiche Stunden. ” „Meine Stadt war Waiblingen. Ich war noch nie dort, aber ich wußte, dass es in Deutschland bei Stuttgart liegt. Aufgrund von Bildern ist es eine schöne Kleinstadt, voll von bunten Häusern, die „Fachwerkhäuser” genannt werden. ”

PLÄNE Ø Beantwortung von Fragen Ø Fortsetzung: - Fortbildungskurs - Ideen FREIBURG

PLÄNE Ø Beantwortung von Fragen Ø Fortsetzung: - Fortbildungskurs - Ideen FREIBURG

Vielen Dank für die Aufmerksamkeit!

Vielen Dank für die Aufmerksamkeit!