Egzamin smoklasisty Rok szkolny 20192020 Publiczna Szkoa Podstawowa

Egzamin ósmoklasisty Rok szkolny 2019/2020 Publiczna Szkoła Podstawowa nr 1 im. Bolesława Krzywoustego w Kożuchowie

Egzamin ósmoklasisty: qjest przeprowadzany na podstawie wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia ogólnego, qsprawdza, w jakim stopniu zdający spełnia te wymagania, qma formę pisemną, qodbywa się na podstawie podanego przez Centralną Komisję Egzaminacyjną harmonogramu.

TERMINY EGZAMINÓW Język polski 21 kwietnia 2020 roku – wtorek godz. 9: 00 Matematyka 22 kwietnia 2020 roku - środagodz. 9: 00 Język obcy nowożytny 23 kwietnia 2020 roku – czwartek godz. 9: 00

Terminy dodatkowe egzaminów Język polski 1 czerwca 2020 roku –poniedziałek godz. 9: 00 Matematyka 2 czerwca 2020 roku - wtorek – godz. 9: 00 Język obcy nowożytny 3 czerwca 2020 roku – środa - godz. 9: 00

Do egzaminu ósmoklasisty w terminie dodatkowym przystępuje uczeń, który: qz przyczyn losowych lub zdrowotnych nie przystąpił do egzaminu ósmoklasisty z danego przedmiotu lub przedmiotów w terminie głównym qprzerwał lub któremu przerwano i unieważniono egzamin ósmoklasisty z danego przedmiotu lub przedmiotów w terminie głównym (również z przyczyn losowych lub zdrowotnych). qktóremu dyrektor OKE lub dyrektor CKE unieważnił egzamin z danego przedmiotu lub przedmiotów. Do egzaminu ósmoklasisty w terminie dodatkowym zdający przystępuje w szkole, której jest uczniem.

Wyniki egzaminu Termin ogłoszenia wyników egzaminu ósmoklasisty: 19 czerwca 2020 r. Termin wydania zaświadczeń: 26 czerwca 2020 r.

Czas trwania egzaminów Język polski q q arkusz standardowy 120 min. wydłużony czas 180 min Matematyka q q arkusz standardowy 100 min. wydłużony czas 150 min. Język obcy nowożytny q q arkusz standardowy 90 min. wydłużony czas 135 min Do egzaminu ósmoklasisty z języka obcego nowożytnego uczeń przystępuje z tego języka obcego nowożytnego, którego uczy się w szkole w ramach obowiązkowych zajęć edukacyjnych.

Do czasu trwania egzaminu z każdego przedmiotu nie wlicza się czasu przeznaczonego na sprawdzenie przez ucznia poprawności przeniesienia odpowiedzi na kartę odpowiedzi – 5 min.

Zwolnienia z egzaminów � Laureaci i finaliści olimpiady przedmiotowej wymienionej w wykazie olimpiad oraz laureaci konkursów przedmiotowych o zasięgu wojewódzkim lub ponad wojewódzkim, organizowanych z zakresu jednego z przedmiotów objętych egzaminem ósmoklasisty, są zwolnieni z egzaminu z tego przedmiotu.

Zwolnienia z egzaminów � Zwolnienie następuje na podstawie zaświadczenia stwierdzającego uzyskanie przez ucznia szkoły podstawowej tytułu odpowiednio laureata lub finalisty. Zaświadczenie przedkłada się przewodniczącemu zespołu egzaminacyjnego do 7 kwietnia 2020 r.

Dostosowania podczas egzaminu � Niektórzy uczniowie w czasie egzaminu będą korzystać z dostosowania formy lub warunków pisania egzaminu. Dokumenty, na podstawie których przyznawane jest dostosowanie formy lub warunków przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty, to: orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane ze względu na niepełnosprawność, q orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane ze względu na niedostosowanie społeczne lub zagrożenie niedostosowaniem społecznym. q

qorzeczenie o potrzebie indywidualnego nauczania, qzaświadczenie o stanie zdrowia wydane przez lekarza, qopinia poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym poradni specjalistycznej, o specyficznych trudnościach w uczeniu się, qpozytywna opinia rady pedagogicznej w przypadku uczniów: üobjętych pomocą psychologiczno-pedagogiczną w szkole ze względu na trudności adaptacyjne związane z wcześniejszym kształceniem za granicą, zaburzenia komunikacji językowej lub sytuację kryzysową lub traumatyczną ücudzoziemców, którym ograniczona znajomość języka polskiego utrudnia zrozumienie czytanego tekstu.

Podstawa dostosowania Zaświadczenie o stanie zdrowia, przedkłada się dyrektorowi szkoły nie później niż do 15 października 2019 roku. Opinię poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym poradni specjalistycznej, o specyficznych trudnościach w uczeniu się, przedkłada się dyrektorowi szkoły nie później niż do 15 października 2019 roku.

Podstawa dostosowania �W przypadkach losowych dokumenty mogą być przedłożone w terminie późniejszym, niezwłocznie po ich otrzymaniu. � Dyrektor szkoły informuje na piśmie rodziców ucznia o wskazanym przez Radę Pedagogiczną sposobie lub sposobach dostosowania warunków lub formy przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty do jego potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych, nie później niż do 23 listopada 2019 roku.

Zadania na egzaminie ósmoklasisty W arkuszu egzaminacyjnym każdego przedmiotu znajdą się: § zadania amknięte (tj. takie, w których uczeń wybiera jedną odpowiedź z kilku podanych), § zadania otwarte (tj. takie, w których uczeń samodzielnie formułuje odpowiedź). Przykładowe zadania wraz z rozwiązaniami można znaleźć w informatorach o egzaminie ósmoklasisty z poszczególnych przedmiotów. Szczegółowe informacje: Centralna Komisja Egzaminacyjna https: //cke. gov. pl/

Egzamin z języka polskiego Arkusz egzaminacyjny z języka polskiego składa się z dwóch części: Część 1. Zestawy zadań zamkniętych i otwartych do dwóch tekstów: literackiego (epickiego/dramatycznego/lirycznego) i nieliterackiego (popularnonaukowego/publicystycznego/naukowego). W zadaniach mogą się pojawić krótkie fragmenty innych utworów literackich i nieliterackich, teksty ikoniczne (np. obraz, plakat), przysłowia, powiedzenia, frazeologizmy. Część 2. Wypracowanie (nie krótsze niż 200 słów) na jeden z dwóch tematów do wyboru: 1) o charakterze twórczym (np. opowiadanie, list prywatny, współczesna wersja mitu, baśni, legendy lub przypowieści), 2) o charakterze argumentacyjnym (np. rozprawka, przemówienie, artykuł, list otwarty).

Egzamin z języka polskiego W obu częściach arkusza – w rozwiązywanych zadaniach i w wypracowaniu – trzeba się wykazać znajomością treści i problematyki lektur obowiązkowych dla klas VII i VIII: Charles Dickens, Opowieść wigilijna Aleksander Fredro, Zemsta Jan Kochanowski, wybór fraszek, pieśni i trenów, w tym treny I, V, VIII Aleksander Kamiński, Kamienie na szaniec Ignacy Krasicki, Żona modna Adam Mickiewicz, Reduta Ordona, Śmierć Pułkownika, Świtezianka, II część Dziadów, wybrany utwór z cyklu Sonety krymskie, Pan Tadeusz Antoine de Saint-Exupéry, Mały Książę Henryk Sienkiewicz, Quo vadis, Latarnik Juliusz Słowacki, Balladyna Stefan Żeromski, Syzyfowe prace Sławomir Mrożek, Artysta Melchior Wańkowicz, Ziele na kraterze (fragmenty), Tędy i owędy (wybrany reportaż)

Egzamin z matematyki Na egzaminie z matematyki ważne będzie zaprezentowanie znacznej samodzielności w posługiwaniu się ogólnymi umiejętnościami matematycznymi. Uczniowie zmierzą się z rozwiązywaniem zadań dotyczących wykorzystania matematyki na co dzień–zarówno stosowania wzorów i reguł, jak i logicznego myślenia oraz uporządkowanego działania. Arkusz egzaminacyjny z matematyki będzie zawierał od 19 do 23 zadań. Na początku arkusza występują zadania zamknięte (ok. 15), po nich następują otwarte (ok. 6). Przykładowe typy zadań zamkniętych to: wielokrotnego wyboru, prawda – fałsz, na dobieranie. Przykładowe typy zadań otwartych to: obliczeniowe, na uzasadnianie, tworzenie strategii.

Egzamin z języka obcego Egzamin będzie sprawdzał przede wszystkim umiejętność wykorzystania języka w życiu codziennym. Dlatego na egzaminie pojawią się zadania wymagające przetwarzania informacji w języku angielskim, czyli np. wymagające tłumaczenia, streszczenia, parafrazy. Egzamin ósmoklasisty charakteryzuje się także dużą liczbą zadań otwartych, czyli takich, które wymagają od ucznia udzielenia własnej odpowiedzi, a nie np. wybrania odpowiedzi spośród podanych. Arkusz egzaminacyjny będzie się składał z pięciu części. § Zadania sprawdzające umiejętność rozumienia ze słuchu - będą im towarzyszyć nagrania, których uczeń wysłucha dwukrotnie. § Zadania sprawdzające znajomość funkcji językowych, czyli umiejętność komunikacji – uczniowie będą musieli np. o coś poprosić, zapytać czy udzielić informacji. § Zadania sprawdzające rozumienie tekstów pisanych, czyli umiejętność czytania ze zrozumieniem. § Część poświęcona środkom językowym. Uczniowie będą rozwiązywać zadania badające ich znajomość gramatyki. § Jedno zadanie wymagające napisania własnego tekstu. Może to być list/e -mail, wpis na blogu, zaproszenie, ogłoszenie lub notatka.

Dzień egzaminu q Podczas każdego dnia egzaminu uczniowie przychodzą do szkoły na godz. 8. 00 q Zdający powinni mieć przy sobie dokument stwierdzający tożsamość i okazać go w razie potrzeby. q O godz. 8. 30 zostają wpuszczeni do sali, uprzednio losując numerek stolika przy którym będą pisać egzamin. q Nie przynoszą na egzamin żadnych urządzeń telekomunikacyjnych.

Dzień egzaminu q Do sali egzaminacyjnej mogą wnieść tylko pióro lub długopis z czarnym tuszem/atramentem, a na egzamin z matematyki dodatkowo linijkę. q W czasie trwania egzaminu uczniowie nie powinni opuszczać sali egzaminacyjnej.

Dziękuję za uwagę Prezentację przygotowała Marzena Strzymińska