eens oneens HET EERSTE IDEE IS VAAK HET

eens / oneens: HET EERSTE IDEE IS VAAK HET BESTE IDEE LES 6: CREATIEF DENKEN

Dit is Ormie. Hij wil heel graag een koekje! OPDRACHT: Verzin steeds nieuwe manieren waarop Ormie een koekje kan pakken. LES 6: CREATIEF DENKEN

LESPLAN: Situatie: Doorzetten hoort bij growth mindset, maar niet door steeds hetzelfde te blijven doen. Je zult soms je strategie moeten wijzigen. Skills: Kinderen leren na te denken over verschillende manieren om iets te doen. 1 Lesverloop: Laat de kinderen het filmpje over Ormie bekijken. Ormie is een varkentje dat een koekje wil pakken. Ze de film na 20 sec stil en doe brainstormronde 1. Hoe kan Ormie een koekje te pakken krijgen? Welke manieren kunnen de kinderen bedenken? Dan kijk je samen weer een klein stukje en volgt brainstormronde 2. Weer een stukje kijken en dan ronde 3. Bespreek achteraf hoe je op nieuwe ideeën kunt komen. VOOR DE LEERKRACHT – LES 6: CREATIEVE DENKTECHNIEKEN PLUSJEKLAS. NL

PLUS JE LES: UITBREIDINGSKANSEN: Reik 3 verschillende brainstormtechnieken aan, elke ronde 1. Bijvoorbeeld: Hoe zou jouw superheld dit doen? Of een sporter, bijv. een voetballer of turner? Denk vanuit een voorwerp; bijvoorbeeld een paraplu. Denk omgekeerd; wat moet hij niet doen? Wat dan wel? Herhaal deze opdracht met het filmpje van de eendjes uit les 4. Laat de kinderen ideeën verzinnen voor de eendjes om omhoog te komen. Laat de kinderen de ideeën tekenen of opschrijven op A 3 formaat. Je kunt ze hier drie ringen op laten tekenen. Ze werken van binnen naar buiten. Voor elke ring gebruiken ze een nieuwe brainstormtechniek. Bij de nabespreking bespreek je hoe deze ‘denktechnieken’ hielpen om nieuwe ideeën te bedenken. 2 VOOR DE LEERKRACHT – LES 6: CREATIEVE DENKTECHNIEKEN PLUSJEKLAS. NL

ZOEKTERMEN: BRONNEN: Ormie varken en koekje Creatieve denktechnieken https: //www. youtube. com/watch? v=EUmv. AOm. V 1 o&t=28 s http: //www. deinnovator. nl/tools/brainstormtechnieken/ 3 VOOR DE LEERKRACHT – LES 6: CREATIEVE DENKTECHNIEKEN PLUSJEKLAS. NL