Een Opleidingsplan 14 juni 2017 AGENDA 14 JUNI

  • Slides: 10
Download presentation
Een Opleidingsplan 14 juni 2017

Een Opleidingsplan 14 juni 2017

AGENDA 14 JUNI 2017 1. Hoe starten met een opleidingsplan 2. Maak je platte

AGENDA 14 JUNI 2017 1. Hoe starten met een opleidingsplan 2. Maak je platte grond: competentiematrix 3. Opmaken van een plan: tijdslijn – leveranciers 4. ROI: Wat haal je eruit als bedrijfsleider 5. Het fundament – wetgeving

1. Hoe starten met een opleidingsplan Belangrijke vragen die U inzichten gaan geven en

1. Hoe starten met een opleidingsplan Belangrijke vragen die U inzichten gaan geven en helpen om dit plan op te zetten! a) Waarom zou je een opleidingsplan opzetten? b) Wat is de meerwaarde om een opleidingsplan op te zetten? c) Hoe begin je er best aan?

Checklist voor het opstellen van een VTO- plan (vorming, training, ontwikkeling) Wat is de

Checklist voor het opstellen van een VTO- plan (vorming, training, ontwikkeling) Wat is de opleidingsbehoefte binnen de onderneming? Wie bezit welke expertise en vaardigheden, en welke expertise en vaardigheden zijn waar nodig? Bestaan er vormingsverplichtingen in de sector? Komen alle categorieën in de onderneming aan bod? Welke objectieve redenen zijn aan te halen die het verschil in VTTO-inspanningen verantwoorden? Wat is het advies van de ondernemingsraad/vakbondsafvaardiging? Welke subsidiëringsmogelijkheden bestaan er? Denk aan opleindingscheques, sectorale tussenkomsten, VDAB. Is een scholingsbeding wenselijk en juridisch haalbaar? Bestaat er een wettelijke vormingsplicht op een bepaalde functie uit te mogen oefenen? (rijbewijzen, attesten, preventieadviseur, bewakingsagent, …) Welke bijblijfmaatregelen nemen we naar wie de onderneming tijdelijk verlaat (tijdskrediet, zwangerschapsrust) Wat is de beste methodiek: cursussen, training op de werkvloer, peterschapsformule, inkomen van expertise door externe aanwerving, ….

2. Je plattegrond: Competentiematrix 1. Lijst elke functie in je bedrijf op – functie

2. Je plattegrond: Competentiematrix 1. Lijst elke functie in je bedrijf op – functie omschrijving 2. Per functie: omschrijf de competenties die noodzakelijk zijn 3. Maak een fiche per functie en lijst de competenties op 4. Bekijk hoeveel mensen x competentie hebben, heb je voldoende competenties in huis , heb je back-ups

heftruck labelen afvullen administratie voorbereiding vat/ibc produtie's reactor PU reactor Acryl reactor OC productie's/

heftruck labelen afvullen administratie voorbereiding vat/ibc produtie's reactor PU reactor Acryl reactor OC productie's/ labels productie's SAP Planning goederen ontvangen/ staalname begeleiding/ instructie's Productie Resins Persoonlijke score A 3 3 3 2 2 3 0 1 3 3 32 B 3 3 3 39 C 2 3 3 1 2 1 0 0 0 1 14 D 2 3 3 2 2 1 0 0 0 1 15 E 1 3 3 0 2 0 0 0 1 0 0 0 2 12 F 0 3 3 1 0 0 0 0 0 7 G 3 3 3 0 0 0 0 0 9 H 2 3 2 0 0 0 0 0 7 I 0 3 1 0 0 0 0 0 4 0 Min aanwezig 16 27 24 10 12 8 5 5 9 3 4 6 10 9 9 9 8 8 8 9 10 11 12 0 geen kennis van 1 zeer beperkte kennis van 2 goede kennis 3 expert

3. Opmaken van je opleidingsplan Tijdslijn: Leveranciers: • Wanneer is de beste periode om

3. Opmaken van je opleidingsplan Tijdslijn: Leveranciers: • Wanneer is de beste periode om opleidingen te volgen? • Stel prioriteiten per Competentie ontwikkeling • Neem het mee met je jaarlijkse evaluaties • Begin de markt te verkennen – vraag rond – vraag advies • Wat is belangrijk? • Locatie? • Certificatie? • Subsidies? • Maak tijd om in gesprek te gaan • Ontmoet de trainer • Stel vragen rond het eindresultaat die je wil bekomen • Evaluaties • Beschikbaarheden

4. ROI: wat haal je eruit voor je geld? Hierbij start eigenlijk het hele

4. ROI: wat haal je eruit voor je geld? Hierbij start eigenlijk het hele verhaal! Noteer wat je eindverwachting is! Durf voorbeelden te vragen – referenties – kennis van de sector/publiek

5. Wetgeving: De wetgever gaat ervanuit dat je als bedrijfsleider je als goede huisvader

5. Wetgeving: De wetgever gaat ervanuit dat je als bedrijfsleider je als goede huisvader voor je mensen zal inzetten. Adviserend: 5 dagen opleiding/persoon/jaar Recht van de werknemer om 2 dagen te “eisen”