Edukativnoekoloki projekt elim stablo O Vladimir Nazor Ploe
Edukativno-ekološki projekt “Želim stablo” OŠ “Vladimir Nazor” Ploče Projekt “Želim stablo” Sustav za navodnjavanje pomoću micro: bita
Sustav za zalijevanje s micro: bitom • Naša škola se prijavila za projekt s micro: bitom i ušli smo među prvih 100 škola koje su dobile sustav za navodnjavanje biljke pomoću mikroračunala. • U projektu smo planirali spojiti sustav za zalijevanje, napraviti program koji će zalijevati jednu biljku pomoću micro: bita dok drugu biljku zalijevaju sami učenici, vodit će brigu o sustavu za zalijevanje i biljkama, te pratiti njihov rast i razvoj.
Ciljevi projekta • poticanje svijesti o ekologiji i biološkoj raznolikosti • razvijanje novih znanja i vještina koristeći moderne tehnologije • ostvarivanje međupredmetne korelacije • ponavljanje gradiva izradom praktičnih radova • razvijanje timskog rada i suradničkog učenja • stjecanje samopouzdanja izlaganjem vlastitih radova
Provedba projekta • U projektu s micro: bitom koristimo dvije lavande (lat. Lavandula angustifolia). • Micro: bit zalijeva biljku pomoću vodene pumpe, ovisno o ispitanosti suhoće zemlje koju provjeravaju senzori. • Program se konstantno provodi, te zalijeva biljku prema potrebi, a učenici vode brigu da su baterije u micro: bitu napunjene i da u posudi za zalijevanje ima dovoljno vode.
• Prvotni plan bio je posijati sjeme biljke, ali s obzirom na potrebno vrijeme klijanja i uz nepovoljne vremenske uvjete, odlučili smo se za dvije mlade biljke lavande. • Ispočetka su biljke bile u informatičkoj učionici, a kasnije su brigu o njima preuzeli 5. razredi u učionici prirode. • Učionica je okrenuta prema jugozapadu, pa biljke imaju ujednačenu količinu svjetlosti, ali nisu direktno izložene suncu.
• U početku je vrijednost za vlažnost tla bila postavljena na 80%, koju smo poslije prilagodili potrebi biljke. • S obzirom da lavanda ne treba puno vode, postavili smo zalijevanje biljke kada vlažnost tla padne ispod 50%. • Vrijeme provjeravanja vlažnosti tla produžili smo s 10 minuta na 30 minuta kako bi se baterije micro: bita manje trošile.
• Uz pomoć nastavnice informatike Done Prović i knjižničara Maria Bebeka, učenici 4. razreda spojili su i isprogramirali micro: bit kako bi zalijevao biljku, a potom objasnili i demonstrirali svojim vršnjacima ideju projekta. • Na satu likovne kulture su s učiteljicom Nadom Ivanković izrađivali likovne radove na temu lavanda, a na satu hrvatskog jezika učili pjesme o lavandi, te je slikovito opisivali.
• Učenici 5. razreda, uz pomoć nastavnice prirode Žane Govorko, paze da sustav za zalijevanje s micro: bitom radi ispravno, zalijevaju drugu biljku, te brinu o biljkama i prate njihov razvoj. • Iz informatike su dobili zadatak istraživati o lavandi i izraditi praktične radove u obliku plakata, referata ili prezentacija. • I učenici 6. -ih razreda uključili su se u projekt i izradom prezentacija o biljkama ponovili znanje iz Power. Point-a.
• Sve učeničke radove o biljkama planiramo izložiti i prezentirati u Narodnoj knjižnici Ploče krajem svibnja kako bismo prikazali sve svoje uratke i pritom obilježili Dan biološke raznolikosti. • Projekt planiramo završiti izradom mirisnih vrećica i buketa, kolačića i čaja od lavande…
Rezultati istraživanja • Učenici su pokazali veliki interes za ovakvu vrstu projekta. • Sustav za navodnjavanje pomoću micro: bita pokazao se vrlo korisnim, a projekt poučan i zabavan. • Do sada obje biljke dobro napreduju i nema velikih razlika između njih. I dalje ćemo pratiti rast i razvoj biljaka. . .
Zaključak • Učenici su rado prihvatili nove metode učenja… • Projekt je vrlo zanimljiv, jer na praktičan način uči učenike o novim područjima i kombinira znanja iz različitih predmeta za izradu zadanog zadatka. • Učenici kroz projekt također koriste istraživački rad, logički zaključuju i surađuju, istovremeno razvijajući društvenu i ekološku svijest.
Sudionici projekta: • voditeljica projekta : Dona Prović, mag. ing. comp. • pomoć u realizaciji projekta ë Mario Bebek, mag. bibl. ë Žana Govorko, prof. bio. i kem. ë Nada Ivanković, učitelj mentor • razredi ☺ 4. c ☺ 5. a & 5. b ☺ 6. a & 6. b
- Slides: 12