Edukacja kampanie spoeczne i CSR zintegrowane dziaania prewencyjne
- Slides: 16
Edukacja, kampanie społeczne i CSR zintegrowane działania prewencyjne dla BRD ‘PRĘDKOŚĆ’ WARSZAWA, 8 maja 2017
ZAPOBIEGANIE WYPADKOM I OBRAŻENIOM Duża ilość czynników oraz możliwych rozwiązań droga zarządzanie BRD Zachowanie czynnikiem decydującym 80 -90% człowiek CZY KAMPANIE? JAKIE? DO KOGO? REEDUKACJA? pojazd ratownictwo
Prędkość – różne aspekty Teren zabudowany / niezabudowany Zwężenie pola widzenia Autostrady +140 km/h? Warunki atmosferyczne: mgły, deszcz, błoto i liście na drodze Piesi i rowerzyści Czas reakcji i kontrola nad pojazdem Nieuwaga (np. telefon, GPS rozproszenie >czas reakcji >droga hamowani) Doświadczenie i umiejętności Stan techniczny pojazdu, ogumienie
Prędkość – motywacje, opinie, przekonania § § § § Dlaczego ludzie lubią prędkość? Ryzyko? Jakie mają usprawiedliwienia? Wpływ otoczenia? Czym są warunkowani? Jak silnych bodźców potrzebują? Ile wiedzą nt. zagrożeń, ograniczeń, konsekwencji? Czego się boją?
Badania opinii i zachowań EU
Badania opinii i zachowań PL § Przyzwolenie społeczne na przekraczanie dozwolonej prędkości nania przeko i i l o r t n ucie ko cz . po Fizyka v 17 -27 % społeczeństwa akceptuje jazdę o 20 km/h powyżej limitu. Co ciekawe największe przyzwolenie na jakiekolwiek przekroczenie obserwujemy na drodze o ograniczeniu do 50 km/h aż 60% społeczeństwa akceptuje przekraczanie prędkości. Źródło: Sondaż CATI „Przekraczanie dozwolonej prędkości”, KRBRD, Millward. Brown SA. , 2013
Badania opinii i zachowań PL § Świadomość zagrożenia (+10 km/h) Źródło: Sondaż CATI „Przekraczanie dozwolonej prędkości”, KRBRD, Millward. Brown SA. , 2013
Badania opinii i zachowań PL § Metody i środki egzekwowania przepisów dotyczących prędkości Źródło: Sondaż CATI „Przekraczanie dozwolonej prędkości”, KRBRD, Millward. Brown SA. , 2013
Argumentacja, motywacja, przekonanie Ból i cierpienie? Kontrola? Brak problemów? Radość?
Strach v. nagroda
Wzrost świadomości – informacja – mity v. fakty Przekonanie o kontroli nad pojazdem i sytuacją drogową v. Czas reakcji i droga hamowania pojazdu
Wzrost świadomości – informacja – mity v. fakty
Edukacja – doświadczenie – test – przekonanie Test „łosia” ISO 3888 -2 40 -50 km/h v. 70 -80 km/h
BACKGROUND
BACKGROUND Zacznijmy od JA – deklaracja i samokontrola Wspólnie możemy więcej!
Dziękujemy i zapraszamy do współpracy! Stowarzyszenie Partnerstwo dla Bezpieczeństwa Drogowego http: //www. pbd. org. pl/tydzien-brd
- Kampanie zintegrowane
- Działania prewencyjne odnośnie mobbingu
- Model systemu produkcyjnego
- Scenariusz zajęć klasa 3 edukacja polonistyczna
- Edukacja przyrodnicza klasa 2
- Edukacja zdrowotna w szkole podstawowej
- Edukacja formalna i nieformalna
- Edukacja ustawiczna dorosłych
- Edukacja autorytatywna
- Edukacja włączająca wady i zalety
- Podstawą programowa wychowanie fizyczne 2020
- Wielka księga cipek cytaty
- Przekroczenie deficytu ects pwr
- Hvad er csr
- Csr chef
- C s r is
- Moral principles of csr