EDUCAR PARA LA COMPLEJIDAD METODOLOGA DE EDUCACIN EN

EDUCAR PARA LA COMPLEJIDAD METODOLOGÍA DE EDUCACIÓN EN DERECHOS HUMANOS Dra. Gloria Ramírez

Educar para la complejidad

LA ESCUELA DEBE FORMAR ANTE LA COMPLEJIDAD, LA DIVERSIDAD, LA PERSPECTIVA DE GÉNERO Y LA INTERCULTURALIDAD

Mexico un país de múltiples Rostros ante la globalizacion

pobreza y exclusión « El derecho a la educación actúa como un multiplicador, abre todos los derechos cuando está garantizado y los excluye cuando está denegado » Katarina. Tomasevski

El derecho a la educación es todavía una asignatura pendiente parta muchos mexicanos

Una Educación comprometida Una educación digna, también es un derecho humano.

México del siglo XXI. Multiples rostros y multiples retos

México un país de resistencias y luchas Nuevos rostros, nuevos desafíos

La ley se acata pero no se cumple

“Que nos escuchen y respeten”

Las mujeres en resistencia y lucha

El papel de las ONG en la educación, defensa y protección de los DH

La Educación en DH en la Escuela y la Ley

Nuevo Perfil de la Sociedad Civil

LA EDUCACIÓN EN DERECHOS HUMANOS Y EN DEMOCRACIA en el sistema educativo. ¿Cual lugar para la EDH: - El Fundamento de la educación o contenido de un programa.

LA EDUCACIÓN EN DERECHOS HUMANOS Y EN DEMOCRACIA se construye en el ámbito informal. La calle, en las luchas, en la resistencia, en la construcción ciudadana

La Educación en DH en la Universidad

Los DH en la Universidad • La universidad tiene hoy muchos desafíos:

Nuevos Agentes Nuevos agentes educativos en derechos humanos : El Ombusdman – el Instituto Fededral Electoral y otras institutciones públicas.

• Otros. . . ¿agentes educativos? TV, internet. . . la sociedad, la vida cotidiana. .

Una “genuina sociedad educadora”[1] significa mucho más que una sociedad de buenas escuelas. Nuestra realidad, cruda, a veces violenta, otra solidaria y esperanzadora, nuestras leyes, nuestras luchas, todo educa y crea el contexto en el cual nuestras escuelas e instituciones operan, y hacen o no posible entender el significado sustantivo de la democracia, de la paz, o al contrario, lo fracturan.

El ser humanos sabe hacer de los obstáculos nuevos caminos porque a la vida le basta el espacio de una grieta para renacer Ernesto Sábato

La utopía de la Educación en derechos humanos y la paz “La construcción utópica se manifiesta en un campo social de acciones cada vez más complejo y desafiante; también en una ampliación de la capacidad de los sujetos (sociales e individuales) para poder reactuar sobre sus circunstancias. ” Hugo Zemelman