EDUCAO DIST NCIA NA UFBA TERESINHA FRES BURNHAM
EDUCAÇÃO À DIST NCIA NA UFBA TERESINHA FRÓES BURNHAM E EQUIPE DA REDPECT ICI / FACED UFBA
Soneto 49 Camões Mudam-se os tempos, mudam-se as vontades, Muda-se o ser, muda-se a confiança; Todo o mundo é composto de mudança, Tomando sempre novas qualidades. Continuamente vemos novidades, Diferentes em tudo da esperança; Do mal ficam as mágoas na lembrança, E do bem (se algum houve) as saudades. O tempo cobre o chão de verde manto, Que já coberto foi de neve fria, enfim converte em choro o doce canto. E, afora este mudar-se cada dia, Outra mudança faz de mor espanto, Que não se muda já como soía.
INFORMAÇÕES PRELIMINARES
O QUE É A REDPECT?
O QUE É A REDPECT REDE COOPERATIVA DE PESQUISA E INTERVENÇÃO EM (IN)FORMAÇÃO, CURRÍCULO E TRABALHO
REDE QUE É INTEGRADA. . . § Grupos de pesquisa § dos Programas de Pós-raduação § Ciência da Informação § Educação § Pesquisadores – docentes § de diferentes unidades da UFBA § de universidades do Estado (UNEB, UEFS, UCSal) § de IES de outros Estados (CEFET-AL/BA, UFAL, UFPE, UMESP, PUC-RS) § Pesquisadores em formação
. . . QUE INTEGRA. . . § REDFORD – Rede de Formação e Desenvolvimento § IES da América Latina e Caribe –Brasil, Chile, Colômbia, Cuba, Guadalupe, Santa Lucia § Universidades da Europa – Autônoma de Madrid, de Londres, Paris XII § GRIME – Grupo Interinstitucional de Estudos em Multirreferencialidade e Educação § PUC/RS, UFBA, UFAL, UMESP § GI-DCS - Grupo de Difusão do Conhecimento na Sociedade § LNCC, UFBA-ICI/FACED, UEFS
. . . MANTÉM INTERC MBIO. . . § Universidades no Brasil § UFC, UFPb, UFAM, UFSCar, UNIR § Universidades do Exterior § Autônoma de Madrid, de la Frontera (Chile), Londres, Paris VIII
. . . (IN)FORMA PESQUISADORES. . . § Estudantes de pós-graduação §Doutorandos em Educação § IES da Bahia – UFBA, UEFS, UESB, UNIFACS, FTC § IES de outros Estados - CEFET-AL, FARO (Rondônia) § NOBEL, § Sem vínculo empregatício §Mestrandos em C. da Informação e Educação § IES da Bahia –UFBA-ICI / MUS/ FAU, UNEB, UESB, UNIBAHIA, UNIFACS, J. Amado, § Escolas – ISBA, EFAs-BA § Empresas – Petrobrás, CHESF, SESI, Arquitetura § Rede de ONGs – COMUNGOS § MST
. . . E FAZ INICIAÇÃO CIENTÍFICA §Estudantes de Graduação – IC § Biblioteconomia – UFBA-ICI § Ciências Sociais – UFBA-FFCH § Comunicação Social – UNEB § Matemática – UNEB § Pedagogia – UFBA § Psicologia - UNIFACS
PROJETOS DE PESQUISA
COLETIVOS
§ Gestão do Conhecimento no Nordeste Brasileiro: Espaços de Produção do Conhecimento e (In)formação de Gestores (CNPq 2003/07); § Espaços Multirreferenciais de (In)formação na Sociedade da Aprendizagem; § Políticas de (in)formação profissional contexto da reforma do ensino; § e-C@NONE - Perfil das instituições de (in)formação (capacitação) em desenvolvimento institucional e social no Norte e Nordeste do Brasil (DFID / UK) § Modelagem computacional da difusão do conhecimento na sociedade (LNCC/CNPq)
§ Modelos e estratégias de aplicação do e-learning no Ensino Superior (CAPES – U. de Aveiro), articulando os projetos de Educação a Distância;
§ Doutorados § (In)formação de professores-produtores de cursos de EAD (M. Lídia P. Mattos); § Robótica Educativa: em busca de novas possibilidades pedagógicas (M. Rosário P. Santana) § Mestrados § COMPONDO: uma metodologia para produção do conhecimento em rede colaborativa para EAD (M. Carolina S. de Souza); § Interatividade num curso de EAD sobre comunidade virtual na Universidade de Aveiro (Andrea F. Lago); § Cibercidade, cibercorpo, ciberaprendizagem (R. Cláudio Xavier) § Programas de educação a distância na qualificação de alunos - trabalhadores (Sayonara N. de B. Lordelo).
Contatos tfroesb@ufba. br redpect@ufba. br
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