EDUCACIN Y DOCENCIA UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR MAESTRIA

EDUCACIÓN Y DOCENCIA UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR MAESTRIA EN DOCENCIA UNIVERSITARIA Maestro: Abel Rojas “Un Marco Conceptual para la Docencia”

EDUCACION Y DOCENCIA OBJETIVO: Que los profesionales reflexionen acerca de las formulaciones teóricas de la docencia, los elementos que la constituyen y de las interrelaciones que las afectan o determinan. Contenido temático: 1. Educación como institución social y resultado de una acción. 2. Fines de la educación. 3. Docencia y proceso de enseñanza-aprendizaje

Entonces: • • • ¿Qué es educación? ¿Qué es docencia? ¿Cuál es el rol de la docencia sobre la Educación? ¿Cuál es el rol de la educación sobre la docencia? ¿Cómo se relaciona la educación con la docencia? ¿Cuál es el rol de la educación y la docencia en la comunidad? • ¿Qué variables intervienen entre la educación y la docencia en el hecho educativo? • ¿Cómo se ve el contexto entre la educación y la docencia? • ¿Cómo representa esquemáticamente el PEA dentro del contexto y el educando?

¿Qué es Educación? Educación. Del latín. educatĭo, -ōnis 1. f. Acción y efecto de educar. 2. f. Crianza, enseñanza y doctrina que se da a los niños y a los jóvenes. 3. f. Instrucción por medio de la acción docente. 4. f. Cortesía, urbanidad.

La educación puede definirse como el proceso de socialización de los individuos. Al educarse, una persona asimila y aprende conocimientos. La educación también implica una concienciación cultural y conductual, donde las nuevas generaciones adquieren los modos de ser de generaciones anteriores.

El proceso educativo se materializa en una serie de habilidades y valores, que producen cambios intelectuales, emocionales y sociales en el individuo. De acuerdo al grado de concienciación alcanzado, estos valores pueden durar toda la vida o sólo un cierto periodo de tiempo.

En el caso de los niños, la educación busca fomentar el proceso de estructuración del pensamiento y de las formas de expresión. Ayuda en el proceso madurativo sensorio-motor y estimula la integración y la convivencia grupal. La educación formal o escolar, por su parte, consiste en la presentación sistemática de ideas, hechos y técnicas a los estudiantes. Una persona ejerce una influencia ordenada y voluntaria sobre otra, con la intención de formarle. Así, el sistema escolar es la forma en que una sociedad transmite y conserva su existencia colectiva entre las nuevas generaciones.

Por otra parte, cabe destacar que la sociedad moderna otorga particular importancia al concepto de educación permanente o continua, que establece que el proceso educativo no se limita a la niñez y juventud, sino que el ser humano debe adquirir conocimientos a lo largo de toda su vida.

¿Qué es Docencia? Docencia significa enseñar según su etimología latina (del latín “docere”). La docencia por lo tanto hace referencia a la actividad de enseñar, siendo actualmente docentes aquellos que se dedican profesionalmente a ello, recibiendo una remuneración por sus servicios

A la concepción de la docencia tradicional, del docente poseedor del conocimiento y único sujeto activo del PEA, la nueva tendencia constructivista lo ve como una guía de la producción del conocimiento por parte del alumno, que toma en sus manos la formación de su saber, como protagonista de sí mismo. La docencia en general es impartida en establecimientos de enseñanza pero también puede darse en forma particular, para reforzar los aprendizajes escolares de los alumnos.

Ya en la antigua Grecia, los filósofos que se dedicaban a enseñar (siglo V a C. ) recibieron el nombre de sofistas y cobraban por hacerlo, trasladándose de lugar en lugar. A posteriori, filósofos como Sócrates quitaron relevancia a los sofistas; enseñaban en plazas o lugares públicos, y en forma gratuita. Su discípulo Platón fundó la Académia, en el año 388 a. C. una escuela filosófica, donde se formaron otros sabios de la talla de Aristóteles.

FINES DE LA EDUCACION NACIONAL 1 - Lograr el desarrollo integral de la personalidad en su dimensión espiritual, moral y social. 2 - Contribuir a la construcción de una sociedad democrática mas prospera, justa y humana. 3 - Inculcar el respeto a los derechos humanos y la observancia de los correspondientes deberes. 4 - Combatir todo espíritu de intolerancia y de odio 5 - Conocer la realidad nacional identificarse con los valores de la nacionalidad salvadoreña 6 - Propiciar la unidad del pueblo centroamericano