Educacin Socialista SUSANA MARTNEZ CRUZ YARETH QUIONES ORTIZ

Educación Socialista SUSANA MARTÍNEZ CRUZ YARETH QUIÑONES ORTIZ EDGAR DÍAZ MONTAÑEZ

Socialismo Aquellas teorías y acciones políticas que defienden un sistema económico y político basado en la socialización de los sistemas de producción y en el control estatal de los sectores económicos.

Finalidad de la educación socialista v. Disminuir el analfabetismo al máximo posible. v. Incorporar a los sectores menos favorecidos de la sociedad a la educación elemental. v. Capacitar científica y tecnológicamente. v. Incrementar el numero de escuelas y profesores.

Educación Socialista La educación socialista se fundamente en las teorías marxistas, entendidas como una interpretación del hombre y el mundo que se opone a las interpretaciones burguesas tradicionales. Karl Marx y Friedrich Engels expusieron en una amplia obra los principios de esta educación y pusieron los cimientos de la misma, sin embargo no fueron los únicos que se ocuparon de ella.

Personajes importantes en el Socialismo Karl Marx- filosofo, intelectual militante comunista alemán de origen judío. Padre del socialismo científico, del comunismo moderno, economista. Marxismo y materialismo histórico. Friedrich Engels Filosofo revolucionario alemán Nacimiento de los movimientos socialistas comunistas sindical y dirigente político de la primera internacional y la segunda internacional.

Principios del socialismo §El trabajo hace al hombre , por tanto tiene que formar parte de la educación. §Desarrollo total del ser humano. §Reniega de la iglesia por que se rige por principios burgueses.

Países socialistas en la actualidad v. Republica popular china v. Republica democrática de corea v. Republica de cuba v. Republica democrática popular de lao v. Republica socialista de Vietnam

La educación socialista en México La educación socialista se implementó en México en los años de 1934 -1945, tuvo vigencia solamente durante el sexenio del presidente Lázaro Cárdenas de 1934 -1940, pues el gobierno de Manuel Ávila Camacho en 1940 -1946 le dio otro rumbo a la educación pública hacia una línea más liberal.

Factores que influyeron en el surgimiento de la educación socialista. §La escuela rural hizo llegar elementos culturales y útiles para solucionar diferentes problemas de la comunidad. §La escuela fue considerada como un centro de expresión y una vía de solución para la problemática nacional. §El triunfo de la Revolución socialista en Rusia significó un modelo de organización social y se fortaleció esta perspectiva por los efectos de la Gran Depresión en 1929 en nuestro país. §El censo de la SEP para inspeccionar escuelas religiosas, originó una nueva protesta, se pedía la aceptación de la reforma constitucional propuesta por Carranza en 1919, que establecía una mayor libertad para la educación privada.

La propuesta educativa de Lázaro Cárdenas pretendía alcanzar las siguientes metas Disminuir el analfabetismo al máximo posible pues una gran parte de los mexicanos no sabían leer ni escribir. Incorporar a los sectores menos favorecidos, la educación elemental, para esto los servicios educativos debían llegar a sitios más lejanos por medio de misiones culturales. Capacitar científica y tecnológicamente a la población para desempeñar sus trabajos y fortalecer el desarrollo económico del país. Incrementar el número de escuelas y profesores. ØConclusiones: • La secretaría de educación realizó un importante esfuerzo para atender los problemas que habían, sus resultados fueron parcialmente buenos, pues las dificultades eran múltiples. • Los maestros quedaron divididos, unos aplicando uno de los dos socialismos y otros siguieron el sistema tradicional. Las condiciones del Sistema Educativo y los problemas de comunicación fueron obstáculos para el avance de la reforma. Con el término del gobierno de Cárdenas cambió también el modelo de educación.