Educacin Plstica y Visual Sistemas de representacinVolumen Nombre

Educación Plástica y Visual. - Sistemas de representación-Volumen. Nombre: _____________________ Grupo: ____ Fecha: ______Nº____ Dibuja en Diédrico, vistas de alzado, planta y perfil, las figuras que tienes representadas mediante la Perspectiva Caballera. ( y=1, 414213, a=135º). A escala Natural. Colorea cada vista de un color diferente en los dos sistemas. Alzado-amarillo, planta-azul, perfil-rojo. Planta. Perfil izquierdo. za Al Perfil derecho do Planta. Alzado Perfil derecho. do Planta Perfil izquierdo. Perfil derecho. Planta za Al Perfil izquierdo

Educación Plástica y Visual. - Sistemas de representación-Volumen. Nombre: _____________________ Grupo: ____ Fecha: ______Nº____ Dibuja en Diédrico, vistas de alzado, planta y perfil, las figuras que tienes representadas mediante la Perspectiva Caballera. ( y=1, 414213, a=135º). A escala Natural. Colorea cada vista de un color diferente en los dos sistemas. Alzado-amarillo, planta-azul, perfil-rojo. Los planos que se vean desde dos vistas serán del color resultante de la mezcla de los primarios. Planta. Perfil izquierdo. za Al Perfil derecho do Planta. Alzado Perfil derecho. do Planta Perfil izquierdo. Perfil derecho. Planta za Al Perfil izquierdo

Educación Plástica y Visual. - Sistemas de representación-Volumen. Nombre: _____________________ Grupo: ____ Fecha: ______Nº____ Dibuja en Diédrico, vistas de alzado, planta y perfil, las figuras que tienes representadas mediante la Perspectiva Caballera. ( y=1, a=135º). A escala Natural. Colorea cada vista de un color diferente en los dos sistemas. Planta. Perfil izquierdo. Planta. za Al Perfil derecho do Alzado Perfil derecho Alzado Perfil izquierdo. do Planta Perfil izquierdo Perfil derecho. Planta za Al Perfil izquierdo

Educación Plástica y Visual. - Sistemas de representación-Volumen. Nombre: _____________________ Grupo: ____ Fecha: ______Nº____ Dibuja en Diédrico, vistas de alzado, planta y perfil, las figuras que tienes representadas mediante la Perspectiva Caballera. ( y=1, 414213, a=135º). A escala Natural. Colorea cada vista de un color diferente en los dos sistemas. Alzado-amarillo, planta-azul, perfil-rojo. Planta. Perfil izquierdo. za Al Perfil derecho do Planta. Alzado Perfil derecho. do Planta Perfil izquierdo. Perfil derecho. Planta za Al Perfil izquierdo

Educación Plástica y Visual. - Sistemas de representación-Volumen. Nombre: _____________________ Grupo: ____ Fecha: ______Nº____ Dibuja en Diédrico, vistas de alzado, planta y perfil, las figuras que tienes representadas mediante la Perspectiva Caballera. ( y=1, 414213, a=135º). A escala Natural. Colorea cada vista de un color diferente en los dos sistemas. Alzado-amarillo, planta-azul, perfil-rojo. Planta. Perfil izquierdo. za Al Perfil derecho do Planta. Alzado Perfil derecho. do Planta Perfil izquierdo. Perfil derecho. Planta za Al Perfil izquierdo

Educación Plástica y Visual. - Sistemas de representación-Volumen. Nombre: _____________________ Grupo: ____ Fecha: ______Nº____ Dibuja en Diédrico, vistas de alzado, planta y perfil, las figuras que tienes representadas mediante la Perspectiva Caballera. ( y=1, 414213, a=135º). A escala Natural. Colorea cada vista de un color diferente en los dos sistemas. Alzado-amarillo, planta-azul, perfil-rojo. Planta. Perfil izquierdo. za Al Perfil derecho do Planta. Alzado Perfil derecho. do Planta Perfil izquierdo. Perfil derecho. Planta za Al Perfil izquierdo

Educación Plástica y Visual. - Sistemas de representación-Volumen. Nombre: _____________________ Grupo: ____ Fecha: ______Nº____ Dibuja en Diédrico, vistas de alzado, planta y perfil, las figuras que tienes representadas mediante la Perspectiva Caballera. ( y=1, 414213, a=135º). A escala Natural. Colorea cada vista de un color diferente en los dos sistemas. Alzado-amarillo, planta-azul, perfil-rojo. Planta. Perfil izquierdo. za Al Perfil derecho do Planta. Alzado Perfil derecho. do Planta Perfil izquierdo. Perfil derecho. Planta za Al Perfil izquierdo

Sistemas de representación. Ejercicio de Dibujo Técnico, obtención de vistas. Nombre y apellidos: __________________________________Grupo: _______Número: _________ Determina las vistas de alzado, planta y perfiles de la figura dada en Perspectiva Caballera. Colorea cada vista de un color diferente en los dos sistemas. Alzado-amarillo, planta-azul, perfil-rojo. Los planos oblicuos se colorearán con el tono resultante de la suma sustractiva de color correspondiente. Planta. Perfil izquierdo. Perfil derecho Perfil izquierdo Alzado Perfil derecho. do za Al Representación del Cubo en perspectiva Caballera Planta

Sistemas de representación. Ejercicio de Dibujo Técnico, obtención de vistas. Nombre y apellidos: __________________________________Grupo: _______Número: _________ Determina las vistas de alzado, planta y perfiles de la figura dada en Perspectiva Caballera. Colorea cada vista de un color diferente en los dos sistemas. Alzado-amarillo, planta-azul, perfil-rojo. Los planos oblicuos se colorearán con el tono resultante de la suma sustractiva de color correspondiente. Planta. Perfil izquierdo. Perfil derecho Perfil izquierdo Alzado Perfil derecho. za Al do Representación del Cubo en perspectiva Caballera Planta

Educación Plástica y Visual -- Dibujo Técnico. Alumno - Alumna: _________________________Grupo: ______Fecha: ______ Dibuja la Perspectiva Caballera de la figura que tienes representada mediante sus vistas de alzado, planta y perfil. Red y= 0, 7 , ángulo del eje a= 135º. Utiliza las medidas que tienen las vistas, tomadas a escala natural - E: 1/1 -. Z X Y

Educación Plástica y Visual -- Dibujo Técnico. Alumno - Alumna: _________________________Grupo: ______Fecha: ______ Dibuja la Perspectiva Caballera de la figura que tienes representada mediante sus vistas de alzado, planta y perfil. Red y= 0, 7 , ángulo del eje a= 135º. Utiliza las medidas que tienen las vistas, tomadas a escala natural - E: 1/1 -. Z X Y

Educación Plástica y Visual -- Dibujo Técnico. Alumno - Alumna: _________________________Grupo: ______Fecha: ______ Dibuja la Perspectiva Caballera de la figura que tienes representada mediante sus vistas de alzado, planta y perfil. Red y= 0, 7 , ángulo del eje a= 135º. Utiliza las medidas que tienen las vistas, tomadas a escala natural - E: 1/1 -. Z X Y

Educación Plástica y Visual -- Dibujo Técnico. Alumno - Alumna: _________________________Grupo: ______Fecha: ______ Dibuja la Perspectiva Caballera de la figura que tienes representada mediante sus vistas de alzado, planta y perfil. Red y= 0, 7 , ángulo del eje a= 135º. Utiliza las medidas que tienen las vistas, tomadas a escala natural - E: 1/1 -. Z X Y

Educación Plástica y Visual -- Dibujo Técnico. Ejercicio de Axonometría Isométrica para alumnado de Bachillerato, E. S. O. y Ciclos Formativos. Alumno - Alumna: _________________________Grupo: ______Fecha: ______ Dibuja la proyección Isométrica de la figura que tienes representada mediante sus vistas de alzado, planta y perfil. No apliques la reducción inherente al sistema (0, 816) y utiliza las medidas que tienen las vistas, tomadas a escala natural - E: 1/1 -.