Educacin humanista Carl Rogers Qu es el humanismo

  • Slides: 11
Download presentation
Educación humanista Carl Rogers

Educación humanista Carl Rogers

¿Qué es el humanismo? • (Hernández rojas, 1998) se refiere al estudio y promoción

¿Qué es el humanismo? • (Hernández rojas, 1998) se refiere al estudio y promoción de los procesos integrales de la persona.

¿Qué es el humanismo? • El ser humano va creando su personalidad a través

¿Qué es el humanismo? • El ser humano va creando su personalidad a través de las elecciones o decisiones.

¿Qué es el humanismo? • Las conductas humanas no son fragmentarias.

¿Qué es el humanismo? • Las conductas humanas no son fragmentarias.

¿Cómo es el ser humano? • Electivo • Libre • Responsable

¿Cómo es el ser humano? • Electivo • Libre • Responsable

Postulados comunes a la mayoría de los psicólogos humanistas. • El ser humano es

Postulados comunes a la mayoría de los psicólogos humanistas. • El ser humano es una totalidad. • Posee un núcleo de su propio “yo” • El hombre es consciente de si mismo. • El hombre es intencional.

¿Cómo es la educación desde el punto de vista humanista? • Centrada en ayudar

¿Cómo es la educación desde el punto de vista humanista? • Centrada en ayudar a los alumnos. • Tiene la idea de que los alumnos son diferentes. • La educación humanista es de tipo indirecto.

¿Qué dice Carl Rogers? • El alumno desarrollará su aprendizaje, cuando llegue a ser

¿Qué dice Carl Rogers? • El alumno desarrollará su aprendizaje, cuando llegue a ser significativo. • Es importante que el alumno considere el tema a tratar como algo importante para sus objetivos personales. • El aprendizaje es mejor si se promueve como participativo. • Promover un ambiente de respeto, comprensión y apoyo para los alumnos. • Carl Rogers sugiere que el profesor no utilice recetas estereotipadas, sino que actúe de manera innovadora.

¿Cuál es la finalidad del humanista? No es gobernar almas, sino formar a los

¿Cuál es la finalidad del humanista? No es gobernar almas, sino formar a los estudiantes en las tomas de decisiones, en ámbitos en donde el respeto de los derechos de la persona, lo justo y lo injusto son cuestionados.

¿Cuáles son los rasgos que debe tomar el humanista? • a) ser un maestro

¿Cuáles son los rasgos que debe tomar el humanista? • a) ser un maestro interesado en el alumno como persona total. • b) Procurar estar abierto a nuevas formas de enseñanza. • c) Fomentar el espíritu cooperativo • d) Ser auténtico y genuino ante los alumnos. • e) Intentar comprender a sus alumnos poniéndose en su lugar (empatía) y ser sensible a sus percepciones y sentimientos. • f) Rechazar las posturas autoritarias y egocéntricas • g) Poner a disposición de los alumnos sus conocimientos y experiencias y que cuando lo requieran puedan contar con ellos.

Conclusión • La educación humanista pretende que el ser humano adquiera una visión mas

Conclusión • La educación humanista pretende que el ser humano adquiera una visión mas completa de si mismo y de su mundo, para que como tal reconozca y se proyecte en él.