Edu Tech 2011 A Kurrikulum 2013 Peluang Tantangan

Contents: a. Tema Kurrikulum 2013 b. Pengembangan Kurrikulum 2013 c. Tantangan & Peluang TP

Tema Kurikulum 2013 Kurikulum yang dapat menghasilkan insan indonesia yang: Produktif Kreatif Inovatif Afektif

PENGEMBANGAN KURIKULUM 2013 TUJUAN PENDIDIKAN NASIONAL 4. Penyesuaian Beban KBK 2004 KTSP 2006 3.

TANTANGAN INTERNAL 1. Kemampuan SDM Pendidikan 2. Paradigma Stake Holder Pendidikan 3. Tidak menerima

TANTANGAN EKSTERNAL 1. Sar. Pras Pendidikan tdk Merata * Fasilitas tiap sekolah 2. Kurang

Peran Tek. Pend ditinjau dari Kawasan Teknologi Pembelajaran Pengembangan: Desain: -Teknologi cetak -Teknologi audiovisual

Hubungan Antar Kawasan Pengembangan Desain Teori praktek Evaluasi Edu. Tech 2011 A Pemanfaatan Pengelolaan

Slides: 10

Download presentation

Edu. Tech 2011 A Kurrikulum 2013 Peluang & Tantangan Teknologi Pendidikan State University of Surabaya 2013

Contents: a. Tema Kurrikulum 2013 b. Pengembangan Kurrikulum 2013 c. Tantangan & Peluang TP Edu. Tech 2011 A State University of Surabaya 2013

Tema Kurikulum 2013 Kurikulum yang dapat menghasilkan insan indonesia yang: Produktif Kreatif Inovatif Afektif Produktif, Kreatif, Inovatif, Afektif melalui penguatan Sikap, Keterampilandan Pengetahuan yang terintegrasi Edu. Tech 2011 A State University of Surabaya 2013

PENGEMBANGAN KURIKULUM 2013 TUJUAN PENDIDIKAN NASIONAL 4. Penyesuaian Beban KBK 2004 KTSP 2006 3. Penguatan Proses 2. Pendalaman dan Perluasan Materi KURIKULUM 2013 1. Penataan Pola Pikir dan Tata Kelola TANTANGAN INTERNAL DAN EKSTERNAL Edu. Tech 2011 A State University of Surabaya 2013

TANTANGAN INTERNAL 1. Kemampuan SDM Pendidikan 2. Paradigma Stake Holder Pendidikan 3. Tidak menerima adanya suatu perubahan Edu. Tech 2011 A State University of Surabaya 2013

TANTANGAN EKSTERNAL 1. Sar. Pras Pendidikan tdk Merata * Fasilitas tiap sekolah 2. Kurang meratanya sosialisasi * Geografis wilayah * Terbatasnya Ahli Materi Edu. Tech 2011 A State University of Surabaya 2013

Peran Tek. Pend ditinjau dari Kawasan Teknologi Pembelajaran Pengembangan: Desain: -Teknologi cetak -Teknologi audiovisual -Teknologi berbasis komputer -Teknologi terintegrasi/terpadu -Desain sistem pembelajaran -Desain pesan -Strategi pembelajaran -Karakteristik pembelajar Pengelolaan: -Manajemen proyek -Manajemen sumber -Manajemen sistem penyampaian -Manajemen informasi Teori praktek Pemanfaatan: -Pemanfaatan media -Difusi inovasi -Implementasi dan institusionalisasi -Kebijakan dan ragulasi Evaluasi Domain of instructional technologies Edu. Tech 2011 A −Problem analysis −Criterion-references measurement −Formative evaluation −Summative evaluation State University of Surabaya 2013

Hubungan Antar Kawasan Pengembangan Desain Teori praktek Evaluasi Edu. Tech 2011 A Pemanfaatan Pengelolaan State University of Surabaya 2013