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EDP UNIVERSITY OF PUERTO RICO, INC RECINTO DE SAN SEBASTIAN ESCUELA DE ARTES Y

EDP UNIVERSITY OF PUERTO RICO, INC RECINTO DE SAN SEBASTIAN ESCUELA DE ARTES Y EDUCACION GENERAL. HISTORIA DE LAS COMPUTADORAS VUE 1101 PROF. MARISOL GIRAUD JEAN C. LOPEZ SOTO JUAN JIMENEZ PAGAN EDGAR HERNANDEZ MARQUEZ 21 DE NOVIEMBRE DE 2013

Introducción Esta presentación está dedicada al tema de las computadoras. Se estará discutiendo la

Introducción Esta presentación está dedicada al tema de las computadoras. Se estará discutiendo la información de cada una de sus generaciones que fueron creadas según sus fechas, sus tipos de tecnologías y sus funciones. En adicción se estará dando información general de las nuevas maneras en las que se han empleado las computadoras con las nuevas tecnologías que son: la tecnología óptica, la tecnología de ADN, la tecnología cuántica y la tecnología de neutroelectrónica.

Definición de las computadoras Una computadora, también denominada como ordenador es una máquina electrónica

Definición de las computadoras Una computadora, también denominada como ordenador es una máquina electrónica que recibe y procesa datos o información por códigos ya sean por señal o vía de cable mayor conocido como USB, para así poder procesarlos a una manera fácil y leible. También se le conoce como una gran variedad de circuítos integrados que pueden ejecutar cualquier tipo de información con gran rapidez, exactitud de acuerdo a lo que el usuario le dicte por vía de teclados. La información que procesa la computadora puede ser utilizada a modo de poder ser, interpretada, copiada, transferida a otras computadoras o componentes electrónicos ya sea localmente o internacionalmente por vías electrónicas de rebote por antenas o satélites que es mayormente conocido como, “Red Cibernética”.

Historia de las computadoras Todo surge cuando se remonta el desarrollo de las redes

Historia de las computadoras Todo surge cuando se remonta el desarrollo de las redes de comunicación. La primera descripción documentada acerca de las interacciones sociales que podrían ser propiciadas através del trabajo en la red ya que está contenida en una red de memorandums escritos por J. C. R. Licklider, del Massachusetts Institude of Tecnology, en agosto de 1992, en los cuales Licklider discute sobre su concepto de Galactic Network ( Red Galáctica). Esto sucede a finales de los ochentas y a lo largo de los noventa.

Continuación de la historia de las computadoras En 1980, tecnologías que reconocemos como las

Continuación de la historia de las computadoras En 1980, tecnologías que reconocemos como las bases de la moderna Internet, empezaron a expandirse por todo el mundo. En los noventa se introdujo la Word Wide Web (www). Su infraestuctura se expandió por todo el mundo, creando la moderna red mundial de computadoras que hoy conocemos. Atravesó los países occidentales e intentó una penetración en los países en desarrollo, creando un acceso mundial a información y comunicación sin precedentes , pero también una brecha digital en el acceso a esta nueva infraestructura.

Diversas maneras de procesar información en las computadoras Unidad de procesamiento: Se encuentran los

Diversas maneras de procesar información en las computadoras Unidad de procesamiento: Se encuentran los diversos componentes electrónicos que contiene la computadora. Es la responsable por todos los diversos datos que le enviamos a la computadora para así poder ser procesados de datos a información. Unidad de almacenamiento: Se encarga de almacenar todo tipo de datos o información que ingresamos en la computadora. Unidades de entrada: Son las que nos permiten entrar los diversos de datos o información a la computadora. Unidades de salida: Son las que nos permite recibir todo tipo de datos o información por medio de los periféritos de salida que contiene la computadora.

Partes internas de la computadora Casco o el “chase”: Parte donde van ensamblados los

Partes internas de la computadora Casco o el “chase”: Parte donde van ensamblados los componentes internos de la computadora. Tarjeta madre: Parte donde se ensamblan los procesadores , las tarjetas de memoria, la tarjeta de videos, la tarjeta de red, la tarjeta de sonido, la tarjeta de modem, entre otros. Fuente de poder: Caja metálica que va dentro de la caja principal o el “chase” y es la responsable de distribuír la energía eléctrica que utilizarán los diversos componentes del sistema de la computadora. Procesador: Se encarga de procesar todo tipo de información que ingresamos a la computadora por los diversos componentes de entrada que contiene. Disco duro: Donde se guardan todos los datos o la información ya procesada por el procesador.

Los diversos periféritos de la computadora Monitor: Principal periférito de salida de la computadora.

Los diversos periféritos de la computadora Monitor: Principal periférito de salida de la computadora. Es la pantalla donde podemos observar la información que nos muestra la computadora. Teclado: Artefacto que contiene diversos de botones con letras, números y símbolos. Es utilizado para poder entrar los datos o información a la computadora, para que puedan ser procesados en documentos, ect. Ratón: Se utiliza para poder desplazarnos en la pantalla , para así poder elegir o hacer cualquier tipo de cambio. Lector o grabador de CD’s: Nos permite leer o grabar datos o información de un medio de almacenamiento como, los CD’s o los DVD’s. Unidad de impresora: Este periférito de salida nos permite imprimír la información generada por la computadora. Parlantes o “bocinas”: Permite recibir la información por medio de la audición.

Generaciones de las computadoras La primera generación (1958 -1963): En esta época las computadoras

Generaciones de las computadoras La primera generación (1958 -1963): En esta época las computadoras funcionaban con válvulas y tarjetas perforadas para poder entrar los datos y los programas que se utilizaban exclusivamente en el ámbito científico o militar. La programación implicaba la modificación directa de los cartuchos y eran sumamente grandes, utilizaban gran cantidad de electricidad, generaban gran cantidad de calor y eran sumamente lentas.

Continuación de las generaciones de las computadoras: La segunda generación (1958 -1963): Usaban transistores

Continuación de las generaciones de las computadoras: La segunda generación (1958 -1963): Usaban transistores para procesar información que eran más rápidos, pequeños y más confiables que los tubos al vacío. Usaban pequeños anillos magnéticos para almacenar información y instrucciones. Producían gran cantidad de calor y eran sumamente lentas. Se mejoraron los programas de computadoras que fueron desarrollados durante la primera generación. Se desarollaron nuevos lenguajes de programación como; “COBOL y FORTRAN”, los cuales eran comercialmente accecibles. Se usaban aplicaciones de sistemas de reservaciones de líneas aereas, control del tráfico aereo y simulaciones de propósito general. La marina de los Estados Unidos desarrolla el primer simulador de vuelo, através de la computadora Wirlwind. Se comenzó a disminuír el tamaño de las computadoras. Aparecen muchas compañías y las computadoras eran bastantes avanzadas para su época como la serie 5, 000 de “Burroghs” y la “Atlas” de la Universidad de Manchester. Algunas computadoras se programaban con cintas perforadas.

Continuación de las generaciones de las computadoras La tercera generación (1964 -1970): Comienza a

Continuación de las generaciones de las computadoras La tercera generación (1964 -1970): Comienza a utilizarse los circuítos integrados, lo cual permitió abaratar los costos al tiempo que se aumentaba la capacidad del procesamiento y se reducía el tamaño de las máqinas. La tercera generación de las computadoras emergió con el desarrollo de circuítos integrados en los que se colocan miles de componentes electrónicos en una integración miniatura. El “PDP-8” de “Digital Equipment Corporation”, fue el primer mini ordenador.

Continuación de las generaciones de las computadoras La cuarta generación (1971 -1983): Fase caracterizada

Continuación de las generaciones de las computadoras La cuarta generación (1971 -1983): Fase caracterizada por la integración de los componentes electrónicos, lo que propició la aparición del microprocesador, un microcircuíto integrado en el que se reunen los elementos básicos de la máquina. Se desarrolló el microprocesador. Se colocan más circuítos dentro de un “Chip”. Un chip sencillo contiene la unidad de control y la unidad de aritmética. El tercer componente, la memoria primaria, es operado por otros chip de silicio y se desarrollan las super computadoras.

Continuación de las generaciones de las computadoras La quinta generación (1984 -1999): Surge la

Continuación de las generaciones de las computadoras La quinta generación (1984 -1999): Surge la computadora personal o la “PC”, tal cuál como la actualidad. “IBM” presenta su primera computadora personal y revoluciona el sector informativo. Con esta acelerada marcha de la micro electrónica, la sociedad industrial se a dado a la tarea de poner también a esa altura, el desarrollo del software y los sistemas con que se manejan las computadoras.

Continuación de las generaciones de las computadoras La sexta generación (1999 -Presente): Esta generación

Continuación de las generaciones de las computadoras La sexta generación (1999 -Presente): Esta generación cuenta con arquitectura combinada con cientos de microprocesadores trabajando a la misma vez. Estas mismas también son capaces de realizar millones de operaciones matemáticas de punto flotante por segundos.

Las nuevas tecnologías en el ámbito de las computadoras La nueva tecnología en las

Las nuevas tecnologías en el ámbito de las computadoras La nueva tecnología en las computadoras cuánticas (1982): Algunos físicos, en 1982, empezaron a registrarse una idea que parecía ser muy elocuente, la idea era construír una computadora cuántica, una máquina capaz de aprovecharse de las particulares leyes físicas del mundo subatómico para poder procesar a gran velocidad cantidades de datos y en definitiva hacer que las supercomputadoras actuales parezcan simples computadoras. A diferencia de las computadoras personales que han salido al mercado internacional que han sido diseñadas para que trabajen con información en forma de “Bits”. Una computadora básica trabaja con bits cuánticos o quibits, capaces de registrar de cero a uno a la misma vez. Esto lo logran gracias a una de las premisas fundamentales de la mecánica cuántica; La sobreposición que indica que a escalas ínfimas, un único objeto puede tener al mismo tiempo propiedades distintas o pueda estar en dos sitios a la vez. De esta forma la velocidad de cálculos aumenta desorbitantemente.

Continuación de las nuevas tecnologías en el ámbito de las computadoras La nueva tecnología

Continuación de las nuevas tecnologías en el ámbito de las computadoras La nueva tecnología en las computadoras ópticas (1990 -Presente): Kevin Homewood está al frente de un grupo de expertos de la Universidad de Surrey, Inglaterra, que cree que la clave se encuentra en la luz. Según estos investigadores es factible construír un dispositivo óptico de computarización que se aproveche de la velocidad de la luz y de su gran capacidad para transportar información. El problema al que se han enfrentado estos científicos es que el silicio es con el que se fabrican los microchips normalmente que emite energía calorífica no luminosa. Para superarlo Homewood y sus colegas construyeron trampas a grandes escalas atómicas en el interior del silicio donde consiguieron atrapar electrones y forzarlos a liberar energía lumínica. Aparte de miniaturizar los chips y hacerlos más eficientes este prototipo podrá funcionar a temperatura ambiente.

Continuación de las nuevas tecnologías en el ámbito de las computadoras: La nueva tecnología

Continuación de las nuevas tecnologías en el ámbito de las computadoras: La nueva tecnología en las computadoras basadas en el ADN (1975 -Presente): California Leonard Adleman, sorprendió a la comunidad científica al solventar esta cuestión utilizando una pequeña gota de un líquido que contenía ADN. Adleman ideó un método de plantear el problema a partir de bases enfrentadas que forman hebras de la molécula del ADN; A, C, T y G, las letras del abecedario genético. De esta forma utilizando los mismos patrones químicos que permiten que las bases se unan de una forma específica se identificó la solución correcta en un tiempo record; Había conocido la computadora de ADN. Y no es algo para tomarse a la ligera, pues cada centímetro cúbico de ADN contiene más información que un billón de CD’s. Pero a pesar de que tiene esta memoria masiva y de que las computadoras de ADN, utilizarían una cantidad mínima de energía para funcionar, aún se desconoce como hacer una máquina util y capaz de aprovechar todas estas ventajas.

Continuación de las nuevas tecnologías en el ámbito de las computadoras: La nueva tecnología

Continuación de las nuevas tecnologías en el ámbito de las computadoras: La nueva tecnología en las computadoras de neutroelectrónicas (1985 -Presente): En el instituto de Maxplanck de bioquímica cerca de Munich el profesor Peter Fromherz y sus colaboradores han conseguído hacer que el silicio interactúe con tejidos vivos. Esta tecnología, conocida como neutroelectrónica abre una vía de comunicaciones entre computadoras y células. El primer “Neurochip” ha consistido en funcionar y hacer que trabaje junto con el microchip en las neuronas de un caracol. En el futuro, gracias a esta tecnología, podrían lograrse implantes, como una neuroprotesis capaces de sustituír las funciones del tejido dañado del sistema nervioso.

La conclución de Jean C. López Soto: Esta presentación está dedicada al tema de

La conclución de Jean C. López Soto: Esta presentación está dedicada al tema de las computadoras, además está creada para que podamos tener una perspectiva de que las computadoras eran antes prácticamente un lujo y hoy día es de uso inminente ya que las computadoras se han hecho parte de nuestro modo de vida ya sea laboral, profesional, educativo o médico. Además podemos apreciar las cosas con mayor prontitud y exactitud con el uso de las computadoras.

La conclución de Juan Jiménez Pagán : Al momento de hacer este trabajo me

La conclución de Juan Jiménez Pagán : Al momento de hacer este trabajo me ha ayudado a poder conocer un poco más de la historia de las computadoras y su funcionamiento. Esto es muy bueno, porque ya es parte de nuestro futuro y parte de nuestro diario vivir. Las computadoras ya no son un lujo, son una necesidad. Todo el futuro gira en torno a una computadora por eso es que debemos prepararnos para lo que se avecine.

La conclución de Edgar Hernández Marquez: Gracias a las computadoras y de los avances

La conclución de Edgar Hernández Marquez: Gracias a las computadoras y de los avances en relación a ellas hemos alcanzado un nivel de tecnología muy elevado el cual nos ha servido para muchas áreas, como por ejemplo las comunicaciones, la medicina, la educación, etc. La investigación actual dirigida a aumentar la velocidad y capacidad de las computadoras se centra sobre todo en la mejora de la tecnología de los circuitos integrados y en el desarrollo de componentes de conmutación aún más rápidos. Se han construido circuitos integrados a gran escala que contienen varios millones de componentes en un solo chip. Las computadoras se han convertido en la principal herramienta utilizada por el hombre y ya son parte esencial de cada uno de nosotros.

Apéndice Casco o Chase Procesador Tarjeta Madre Disco Duro Fuente de Poder

Apéndice Casco o Chase Procesador Tarjeta Madre Disco Duro Fuente de Poder

Apéndice Monitor Grabador de CD’s Teclado Unidad de Impresora: Ratón

Apéndice Monitor Grabador de CD’s Teclado Unidad de Impresora: Ratón

Apéndice Parlantes o Bocinas Segunda Generación Primera Generación Tercera Generación

Apéndice Parlantes o Bocinas Segunda Generación Primera Generación Tercera Generación

Apéndice Cuarta Generación Sexta Generación Quinta Generación

Apéndice Cuarta Generación Sexta Generación Quinta Generación

Apéndice Cuánticas Las de ADN Opticas Neutroelectrónicas

Apéndice Cuánticas Las de ADN Opticas Neutroelectrónicas