EBD 8 Apresentao da Aula Apresentao da Aula

EBD 8

Apresentação da Aula

Apresentação da Aula • Oração inicial; • Apresentação do convidado especial 1; • Questionamento sobre qual texto bíblico poderia servir de base para a lição; • Conclusão da lição; • Leitura do texto bíblico base; • Apresentação do convidado 2; • Identificação do tema; • Leitura “Para guardar no coração”; • Leitura dos objetivos da aula; • Dinâmica 2; • Dinâmica 1; • Desenvolvimento do primeiro, segundo, terceiro e quarto pontos da lição; • Oração final.

Oração Inicial - Orar intercedendo pela família dos adolescentes. - Orar por este tempo de pandemia que o mundo está passando. Rogando a Jesus, nosso socorro bem presente. - Orar intercedendo pela vida devocional dos adolescentes.

Texto bíblico base Colossenses 3. 20, 21

Objetivos da Aula - Aprender que Deus tem orientações para os pais e para os filhos. - Saber que o caminho para a Santidade passa pela Humildade. - Cultivar a maturidade necessária. - Refletir sobre a importância e impacto dos relacionamentos na vida.

Ponto 1 Introdução

Ponto 1 É possível que boa parte dos crentes que conhecemos não considere que uma vida santa, de quem ama a Deus, vai se manifestar nos relacionamentos, inclusive, os familiares

Ponto 2 Uma noção de Colossenses

Ponto 2 A fim de combater ensinos estranhos à fé cristã, Paulo apresenta aos seus leitores o genuíno evangelho que se reflete no viver diário de cada seguidor de Jesus.

Ponto 3 Santidade rima com Humildade

Ponto 3 O adolescente cristão, que deseja viver uma vida à luz das Escrituras, sabe que deve obedecer aos pais.

Ponto 4 Nem sempre os pais vão ser legais

Ponto 4 Independentemente de como sejam os pais, podemos escolher ser a melhor versão de nós mesmos. Orar pelos pais e, nos momentos difíceis, pedir a intervenção divina, certamente agradará ao Senhor.

Destaque

Conclusão

Conclusão O relacionamento com Deus deve ser modelado pelo exemplo de Cristo, que deve se desdobrar nossos relacionamentos com os outros, e, principalmente, com os pais.