Eau propre et assainissement World Class Teaching project

Eau propre et assainissement World Class Teaching project has been funded with support from the European Commission. The contents of these actions are the sole responsibility of the contractor and can in no way be taken to reflect the views of the European Union.

Lesson Objectives • Students understand that piped water and sanitation are not available to all of the world’s population • Students can identify the global disparities in water usage and access • Students understand that many children and young people do not have access to a toilet and the negative consequences that this can have on their lives

Lesson 1 ü Starter: odd one out task ü La journée mondiale des toilettes: find the French / key facts True / False

Lesson 1 – Les toilettes, un sujet sérieux! Source: http: //www. jeux 2 filles. fr/blog/journee-mondiale-destoilettes. html

Les toilettes, un sujet sérieux Starter: Which one of these words does not mean toilet in French? les WC les chiottes le pipi-room les cabinets le petit coin les gogues le bidet les waters le trône

La bonne réponse: le bidet

La journée mondiale des toilettes Le 19 novembre, c’est la Journée mondiale des Toilettes. Un sujet important, et beaucoup plus sérieux que tu ne le penses! Cela a comme but, de faire avancer la santé partout dans le monde! On oublie parfois, mais accéder à des toilettes fait partie de nos besoins essentiels pour la santé, presqu’autant que d’avoir de l’eau et de la nourriture. Or, dans certains pays, l’accès à des toilettes est très difficile. Parfois, il y a un seul W. C. pour plusieurs familles, ou même pour tout un quartier. Et parfois, il n’y en a pas du tout! Les habitants sont alors obligés de faire leurs besoins en plein air. La réalité, c’est qu’il existe des millions de gens qui n’ont pas accès à la sanitation, qui est un droit humain fondamental (SP). 1 000 enfants par jour meurent de maladies évitables liées à l’eau et à la sanitation*. Une manque suffisante de sanitation et d’eau propre peut faire répandre des maladies et coûter des vies. Heureusement, des programmes existent pour aider les pays qui en ont besoin à construire de plus en plus de toilettes. Mais beaucoup d’efforts restent encore à faire.

Exercise de compréhension A Trouvez les 6 autres adjectifs en français et traduisez-les en anglais Français mondiale Anglais world

Key facts and figures – true or false? • • 1 person in 5 in the world has access to a safe toilet 1 person in 8 has to go to the toilet outdoors 1 school in every 5 does not have toilets 361 000 children die every year in the world due to diarrhea 1 g of poo can contain up to 100 billion microbes Women in certain countries are at risk of being attacked when they are alone, trying to find safe place to go 19 th December is World Toilet Day 1 000 children die every day of preventable diseases linked to water and sanitation

Key facts and figures – true or false? • • 1 person in 3 in the world has access to a safe toilet 1 person in 8 has to go to the toilet outdoors 1 school in every 3 does not have toilets 361 000 children die every year in the world due to diarrhea 1 g of poo can contain up to 100 billion microbes Women in certain countries are at risk of being attacked when they are alone, trying to find safe place to go 19 th November is World Toilet Day 1 000 children die every day of preventable diseases linked to water and sanitation

Lesson 2 – L’eau est précieuse

Lesson 2 ü Pourquoi n’y a-t-il pas assez d’eau potable dans le monde? – card sort task, supported by word mat plus video follow up ü L’eau est précieuse – reading comprehension differentiated 3 ways ü Le 6 e Forum Mondial de l'Eau Douze priorités d’action pour l’eau – vital verb hunt ü Pairs game – match up the key facts and figures plus creative follow on task

https: //www. 1 jour 1 actu. com/wp-content/uploads/1 J 1 A_70_EAU. pdf

Pourquoi n’y a-t-il pas assez d’eau potable dans le monde? La journée mondiale de l’eau, c’est le 22 mars. L’eau potable, c’est celle que tu peux boire sans danger pour la santé Dans le monde, une personne sur cinq n’a pas d’eau potable, que ce soit chez elle, à l’école ou au travail Cette situation risque de s’aggraver, notamment en raison de l’augmentation des populations… Pour faire de l’eau potable, il faut de l’eau douce. Mais il ne réprésente que 1% de l’eau sur terre. L’eau douce est indispensable pour boire, mais aussi se laver et même produire des objets. Elle sert surtout à arroser les champs. Et plus il y a de personnes à nourrir, plus il faut d’eau douce. Il faut alors éviter de gaspiller cette eau. Dans vingt ans, une personne sur quatre risque de manquer d’eau potable. On réfléchit donc à des solutions, comme dessaller l’eau de mer dans les usines: il y en a déjà 20 000 dans le monde!

Help Sheet Français Anglais la journée mondiale de l’eau world water day l’eau potable drinking water boire to drink la santé health s’aggraver aggravate l’augmentation increase l’eau douce fresh water indispensable essential se laver to wash oneself arroser les champs to water the fields nourrir to feed éviter de gaspiller to avoid wasting manquer to miss desaller l’eau de mer to desalinate the sea les usines factories

Why is there not enough drinking water in the world? World water day is on the 22 nd March. Drinking water is water that you can drink without any danger to your health. In the world, 1 person in every 5 does not have drinking water, be that at home, at school or at work. Pure water is essential for drinking, but also for washing and producing objects. It is especially We should important for avoid wasting watering fields. this water. And the more people there are, the more pure water is needed. This situation risks getting worse, mainly because of the rise in populations… To make drinking water, you need pure water. But only 1% of the earth’s water is soft. In 20 years, 1 person in every 4 risks not having drinking water. Solutions such as desalinating sea water in factories are being conceived: there already 20 000 in the world!

https: //www. youtube. com/watch? v= Qt. FEv. WNFv 98 Watch the video in French then have a go at matching the cards in pairs (they are colour-coded to help you)

L’eau est précieuse 1 jour 1 actu du 10 au 16 avril 2015 La moitié de la population de la planète est obligée de boire de l’eau dangereuse pour la santé, car elle n’a pas accès à l’eau potable. Que faire pour remédier cette situation? En avril 2015, 35 000 spécialistes de l’eau, venus du monde entier, se sont réunis en Corée du Sud, pour le Forum mondial de l’eau. Ensemble, ils ont proposé des solutions pour mieux partager cette ressource vitale. En 2018, ils se sont réunis au Brésil et le Neuvième Forum mondial de l’eau aura lieu à Dakar au Sénégal en 2021. Jouez le jeu de paires ci-jointe et découvrez comment et en quelle quantité l’eau est consommée chaque jour par chaque Français. Et vous, comment est-ce que vous pouvez faire attention à votre consommation, et économiser cette eau précieuse?

L’eau est précieuse 1 jour 1 actu Du 10 au 16 avril 2015 1. What percentage of the population is obliged to drink water which is dangerous for their health? (1) a. half b. a third c. a quarter 2. Where did the specialists meet in 2015 for the World Water Forum? (1) a. Sénégal b. North Korea c. South Korea 3. What was their main proposition at this event? (1) a. how to better share water b. how to save water c. how to save money 4. What will you learn by playing the pairs game? (1) a. how to save water b. water habits of the French c. how to save the planet 5. What does the final question mean? (1) a. What can we do to save water? b. What can the French do to save water? c. What can you do to save water?

L’eau est précieuse 1 jour 1 actu du 10 au 16 avril 2015 1. What percentage of the population is obliged to drink water which is dangerous for their health? (1) 1. Where did the specialists meet in 2015 for the World Water Forum? (1) 1. What was their main proposition at this event? (1) 1. What will you learn by playing the pairs game? (1) 1. What does the final question mean? (1)

L’eau est précieuse 1 jour 1 actu du 10 au 16 avril 2015 1 Quel pourcentage de la population est obligé de boire de l’eau dangereuse pour la santé? (1) 2 Où se sont réunis les spécialistes de l’eau en 2015? (1) 3 Qu’est-ce qu’ils ont proposé? (1) 4 Qu’est-ce que tu vas découvrir en jouant le jeu des paires? (1) 5 Qu’est-ce que cela veut dire en anglais: “Et vous, comment est-ce que vous pouvez faire attention à votre consommation, et économiser cette eau précieuse? ” (1)

Le 6 e Forum Mondial de l'Eau Douze priorités d’action pour l’eau Le 6 e Forum Mondial de l'Eau s'est déroulé du 12 au 17 mars 2012 à Marseille. Pour répondre aux enjeux de l’eau, les travaux du 6 e forum s’articulent autour de douze priorités d’action et de trois conditions de succès déclinées en objectifs communs. • Assurer le bien-être de tous – – – • Contribuer au développement économique – – • Garantir l’accès à l’eau pour tous et le Droit à l’Eau Améliorer l’accès à l’assainissement intégré pour tous Améliorer l’hygiène et la santé grâce à l’eau et à l’assainissement Prévenir et répondre aux risques et aux crises liés à l’eau Contribuer à la coopération et à la paix grâce à l’eau Équilibrer les différents usages de l’eau par la gestion intégrée: Contribuer à la sécurité alimentaire par un usage optimal de l’eau Harmoniser l’eau et l’énergie Promouvoir la croissance verte et valoriser les écosystèmes Maintenir la planète bleue – Améliorer la qualité des ressources hydriques et des écosystèmes – Ajuster les pressions et les empreintes des activités humaines sur l’eau – Faire face aux changements climatiques et globaux dans un monde qui s’urbanise

Verb match up task - Find the correct verbs highlighted in red in the text Français Anglais To improve To stand up to To adjust To guarantee To respond to To warn (about) To balance To contribute to To promote To value To harmonize

’eau d s e r 00 lit ne en 0 , 0 4 erson p r a p e Franc r u par jo Il faut 1 000 litres d’eau p fabriq our ue litre d r un e lait Il faut 35 000 litres d’eau pour fabriquer un ordinateur le u c u m l Ca on n ea o. co t t e eh 2 n i re eint p r em mp. e w ww ’eau d s e r t 2, 5 li ar p jour, r a p mum e et u n n n i o pers tité m n a u la q être c’est d’un in huma

ter a w f o itres in l 0 0 40, 0 r person pe e Franc ay per d You n eed 1 0 of wa 00 litres ter make to litre o a f milk You need 35 000 litres of water to make a computer te a l lcu ur int. com a C yo pr 2 o r im nteh e t i wa pre em. w w w r wate f o s tre 2, 5 li Per per d n a n m perso e minimu is th ty of day, ti quan being an a hum

ntité a u q rme o n é Une d’eau est r pou e r i a ss néce re tout ce ui prod ’achète. qui s Pour écono m il faut iser de l’ea u, m des fr anger légum uits et es de saison. Avant d’acheter un vêtement ou un objet, regarde si tu peux le trouver d’occasion. ps s, e m p rm le te cor e F t, le de r e e bin onn x ou o r u r le sav eve sse. te ch bro nts e d les te de les t à 12 8 t u Il fa es litr our u. p u a d’ea e s s a ch irer la

f tity o n a u us q sary o m r o s An en ter is nece wa duce y. o r p u to we b g n i th every s, r p a e t you h f t hing air f n o was d h g r Tu lst y an hin. i d s wh bo bru eeth or ur t yo To sav ew eat se ater, aso fruit a nal veget nd ables. Before buying clothes or other items, look to see if you can find them second hand. to 12 8 d ee You n itres l lush f o t ter of wa toilet. the

Follow on task Use vocab from these lessons to produce 1 infographic using Canva 2 Poster 3 PPT 4 record a short video using an i. Pad / mobile phone to summarise your own h 2 o imprint and understanding of hidden water consumption

Final task – global dimension? • Adam and Hannah to consider

Extra resources to explore • https: //www. 1 jour 1 actu. com/monde/journeemondiale-toilettes-82458/? output=pdf • https: //www. 1 jour 1 actu. com/monde/comment_prser ver_leau_de_la_plante_/? output=pdf • https: //www. 1 jour 1 actu. com/planete/objectif-eaupotable-89167/ • https: //www. youtube. com/watch? v=Yzg. QXpgsdww