E Mmmdov adna smayll hr 3 nmrli mktbliseyin

E. Məmmədov adına İsmayıllı şəhər 3 nömrəli məktəb-liseyin XI sinif şagirdi Rüstəmov Rüstəm

İnternetin imkanları Lazım olan məlumatın azad genişzolaqlı şəkildə axtarılması. Didaktik materialların hazirlanması üçün öyrənilməsi. Tədris materiallarındakı mövcud boşluqların doldurulması. İnformasiya axtarış bilgilərinin təkmilləşdirilməsinin və inkişaf etdirilməsininn. Şagirdlərin bilik və bacarıqlarının qısa vaxt ərzində qiymətləndirilməsi. .

İnternet resurslarının tədris prosesində ayrılması On-line formasında dərslər Web axtarış MÜƏL LİMLƏ R ÜÇÜN RESU RSLAR İnter net Şagirdlər üçün resuslar On-line layihələr

İnternet resurslarının üstünlükləri 1. Zəngin təcrübə və biliklər qazanmaq 2. şagirdlərimizin təcrübəsi dünya görüşü formalaşır. 3. İnternetdə şagirdlər artıq oyun və əyləncə saytları ilə məşğul ilmurlar 4. Valideynlərin müəllimlərə qarşı olan inamı artır. 5. Şagirdlər texnologiyalardan istifadə etməklə kreativ biliklərə yiyələnmiş olurlar və. s.

İnternetin şagirdlər üçün əhəmiyyəti: Qrup şəklində şagirdlərin sinifdən kənar işləməsi Mühakimə yürütmə şəklində məntiqi təfəkkürün inkişafı və nəticədə inteluktual məhsulun yaranması Öyrəncilərin İKT biliklərinin formalaşması və təkmilləşməsi İnternet dərslər

Müəllimlər üçün əhəmiyyəti: Dərs planlarının istifadəsində On-line şəklində dərsin qurulması Öz kolleqaları həm ölkə daxilində həm xaricdə məlumat mübadiləsi aparmaq. İntrnet dərslər Profissional informasiyal ar ilə tanış olmaq və ondan istifadə Öz kolleqaları ilə birlikdə birgə tapşırıqların yerinə yetirilməsi

Coğrafiya dərslərində E-resurslardan istifadə: 1. MS Office proqlarından istifadə: MS Offise Word –məqalə, referat, bülleten, inşa, esse hazırlanması üçün MS Office Excel İnteraktiv cədvəl , diaqram , sxem , krossvordlardan istifadə etmək olar. MS Office Poer –Point- təqdimatlarda istifadə edilir. Cografiya üzrəhttp: //prezentacii. com/geografiya/ səhifələrindən istifadə etmək olar. MS Office Publisher_ bu proqramda qəzet broşur məlumat hazırlamaq olar Vidio filimlər dərsdə vidio filmlərdən istifadə daha səmərəli olur məsələ “Dağlar “ dərsində http: //www. youtube. com/watch? v=_ac. Ix. RVQS 0 k istifadə rtmək olar MSWolrd Telescope _astoronomiya və günəş sistemini öyrənmək üşün imkanlar verir.

Hazır multimedia kompyuter proqramları: http: //www. curator. ru/e-books/geography. html http: //www. eidos. ru/olymp/geo/ http: //gturs. com/ http: //www. youtube. com/watch? v=b. BSgb. Yde. O 78 http: //www. youtube. com/watch? v=9 Ion. ZQE NVEE http: //www. youtube. com/results? search_qu ery=zelzele http: //solarsystem. nasa. gov/index. cfm

Multimedia interaktiv və elektron xəritələr https: //maps. google. com / http: //maps. nationalgeographic. com/maps? rptregcta=reg_free_np &rptregcampaign=20131016_rw_membership_n 1 p_intl_ot_c 1#clo se-m http: //www. azerbaijan. az/portal/maps/capit al_a. html http: //www. bing. com/maps / http: //ru. wikipedia. org/wiki/%CA%E 0%F 0% F 2%E 0_%EC%E 8%F 0%E 0 http: //planetolog. ru/map-worldbig. php? id=POL&scheme=1 http: //www. google. com/earth/

çaylar DÜNYA OKEANI VƏ ONUN HİSSƏLƏRİ ÇAYLAR ekologiya

Dünyanın ən uzun çayı hansıdır? NİL

Azərbaycanın ən böyük çayı? KÜR

Ən dərin konyonlu çay hansı materikdədir? Şimali Amerika

Ekvatoru iki dəfə kəsib keçən çay? Konqo

1. Ən böyük materik mənşəli ada. . Qrelandiya 2. Ən böyük vulkan mənşəli ada. . İslandiya 3. Ən böyük mərcan mənşəli ada. . Böyük sədd rifi 4. Ən böyük yarımada. . Ərəbistan 5. Ən böyük dəniz. . Filippin 6. Ən böyük körfəz. . Benqal 7. Ən uzun boğaz. . Mozambik 8. Ən enli boğaz. . Dreyk İLK OYUNU

Qəfəsdə Avropa, Asiya və Amerikadakı iki çayın adları verilib. Bu çaylar eyni hərflə başlayıb, eyni hərflə də bitir. Onları tapın İ Q N V О А İ Q N V О А