DYARBAKIR BLM VE SANAT MERKEZ 2019 2020 VEL

DİYARBAKIR BİLİM VE SANAT MERKEZİ 2019 -2020 VELİ TOPLANTISI

BİLİM VE SANAT MERKEZİ (BİLSEM) NEDİR? • BİLSEM; İlköğretim ve ortaöğretim çağındaki öğrencilerin özel yeteneklerini geliştirerek bilimsel düşünme ve davranışlarla estetik değerleri birleştiren, üretken, problem çözen bireyler haline gelmelerini, onlara gerçek yaşamda öğrenme fırsatları ve aktiviteleri özel eğitim yoluyla sağlayan bir eğitim kurumudur.

BİLSEM NE DEĞİLDİR? • • • Okul değildir. Takviye kursu değildir. Etüt merkezi değildir. Dershane değildir. Özel okul değildir.

OKULDA Ders vardır. Sınıf düzeyi vardır. BİLSEMDE Zenginleştirilmiş etkinlik vardır. Atölye/birim vardır. Program düzeyi vardır. Diploma vardır. Program tamamlama sertifikası vardır. Örgün eğitim kurumudur. Özel eğitim kurumudur. Öğretmenler ders yürütülür. Toplu öğretim yapılır. Sınıf rehber öğretmeni kavramı vardır. Danışmanlarla program tamamlanır. Bireyselleştirilmiş eğitim planı uygulanır. • Danışman (Mentör) kavramı vardır.

DİYARBAKIR BİLSEM • Merkezimiz 11/06/2013 tarih Diyarbakır Bağlar İlçesi Selahaddin Eyyübi İlkokulu’nda Binasında açılmıştır. Merkezimizin bağımsız binası yapılıncaya dek geçici olarak Bağlar İlçesi Diyarbakır Ortaokulu’nda eğitim vermiştir. 20162017 Eğitim-Öğretim yılında kurumumuzun bağımsız binası tamamlanmıştır. 2019 -2020 yılı itibariyle 620 öğrencimiz bulunmaktadır.

KADROMUZ • • 1 Müdür 2 Müdür Yardımcısı 2 Rehber Öğretmen 2 Sınıf Öğretmeni 2 Resim Öğretmeni 1 Müzik Öğretmeni ve 15 Branş Öğretmeninden oluşmaktadır.

Resim-Müzik Yetenek Alanı BİLSEM DÖNEMLER PİRAMİDİ Ortaöğretimden mezun olana kadar (Haftalık ders saati aralığı 2 -8) PROJE ÜRETİMİ (PD) • 4 Yıl Boyunca (Haftalık ders saati aralığı 4 -12) Genel Zihinsel Alan • Ortaöğretimden mezun olana kadar (Haftalık ders saati aralığı 2 -8) ÖZEL YETENEKLERİ GELİŞTİRME (ÖYG) • 2 Yıl Boyunca (Haftalık ders saati aralığı 4 -12) BİREYSEL YETENEKLERİ FARKETTİRME (BYF) DESTEK EĞİTİMİ DÖNEMİ UYUM DÖNEMİ • 3 Yıl Boyunca (Haftalık ders saati aralığı 4 -12) • 2. -3. Sınıf (2 yıl haftada 4 -12 saat) • 4. -5. Sınıf (En az 1 yıl haftada 4 -12 saat)

BİLSEM PROGRAMLARI Programları tamamlayan öğrencilere tamamladığı her programın sonunda merkez müdürlüğünce tamamlama belgesi verilir.

ÖZEL YETENEKLİ BİREY • Zekâ, yaratıcılık, sanat, spor, liderlik kapasitesi veya özel akademik alanlarda akranlarına göre yüksek düzeyde performans gösteren bireydir.

ÖZEL YETENEKLİ ÇOCUKLARIN ÖZELLİKLERİ

• Çok sayıda bilgi sahibi olma ve bunları unutmama • İleri düzeyde kavrayış kabiliyeti • Hızlı düşünme, çabuk sonuca ulaşma, hızlı ilerleme • Yüksek bir konsantrasyon kabiliyeti • Başarılı olamadıkları fiziksel aktivitelerde yer almayı istememe, • Sık sık düşüncelere dalma

Esnek ve farklı düşünme Orijinal fikirler ve çözümler üretebilme Çabuk sıkılma, yapacak bir şeyler arama Yerinde duramama, aşırı hareket Sizin ne düşündüğümüzü çabuk hissetmesi Kendine güven, kararlılık İç dünyasında derinlik ve bunun getireceği yalnızlık • Liderlik, grup kurma, ekip oluşturma ve yönlendirme • •

Konuşmaya ve yürümeye yaşıtlarına göre erken başlarlar 13

FIZIKSEL VE ZIHINSEL ENERJILERI YÜKSEKTIR 14

Bazıları konuşarak kendini daha iyi ifade eder. 15

YAŞıTLARıNA GÖRE DAHA AZ UYURLAR 16

SÜREKLI SORU SORARLAR, KOLAY VE ÇABUK ÖĞRENIRLER. 17

YAŞıTLARıNDAN FARKLıDıRLAR 18

YAŞıTLARıNDAN FARKLıDıRLAR 19

ÇEVRELERINE KARŞı AŞıRı ILGILIDIRLER 20

LIDERLIK GÜÇLERI YÜKSEKTIR 21

KENDILERINDEN BÜYÜK ÇOCUKLARLA VEYA YETIŞKINLERLE OLMAKTAN HOŞLANıRLAR 22

ARKADAŞLıK ILIŞKILERINDE DUYARLıDıRLAR 23

YENI KARŞıLAŞTıKLARı BIR KONUYU ÇABUK KAVRARLAR 24

OKUMA VE YAZMAYı GENELLIKLE OKULA BAŞLAMADAN ÖNCE ÖĞRENIRLER 25

BAZı ÜSTÜN ÇOCUKLARıN AKADEMIK BAŞARıLARı DÜŞÜK DE OLABILIR. 26

Ailelere Öneriler • Çocuğa üstün zekalı ve üstün yetenekli olduğunu asla söylemeyin ve belli etmeyin • Üstün zekalı çocuğun diğerlerinden farklı olmadığını kabul etmek • Diğer bütün çocuklar gibi sevgi, güvenlik ve anlayışa ihtiyaç duyarlar

• Öğrenme isteklerini artırıcı etkinlikler yapın • Çocukların olumlu yönde yetişmeleri için okulla işbirliğine gidilmesi • Zeka gelişimi hızla ilerlerken bazı becerileri yaşına uygun olacaktır. Geride kaldı diye düşünmeyin. • Beklentilerinizi mantıklı bir düzeyde tutun • Çocuğun zekası ve yeteneğini kullanabileceği (puzzle, satranç, labirent oyunları, müzik v. b. ) malzemeler alınmalı ve kültürel etkinliklerde bulunması sağlanmalı (Sinema, tiyatro vb. )

Ülkemizdeki Diğer Kurum Ve Vakıflar § Türk Eğitim Vakfı İnanç Türkeş Özel Lisesi (TEVİTÖL) § Türkiye Üstün Yetenekli Çocukların Eğitimi Vakfı § Üstün Zekalı ve Yetenekli Çocuklar Derneği § Türkiye Üstün Zekalılar ve Üstün Yetenekliler Eğitim Kültür Sağlık Vakfı Okulları (TÜZYEKSAV) § Tüm Yetenekli Çocukları Destekleme (TUYECDER) § Üstün Yeteneklileri Destekleme Derneği (MENSA) § Tüm Üstün Zekalılar Derneği (TÜZDER) Derneği

TEŞEKKÜRLER E-Posta: diyarbakirbilsem@gmail. com Web : diyarbakirbilsem. meb. k 12. tr Tel: 0412 290 28 50