DUNGLA DZI ZAPRASZAM CI W PODR DO DUNGLI

DŻUNGLA DZIŚ ZAPRASZAM CIĘ W PODRÓŻ DO DŻUNGLI. SPOTKASZ TAM DUŻO RÓŻNYCH ZWIERZĄT, KTÓRE MAJĄ DLA CIEBIE MNÓSTWO CIEKAWYCH ZADAŃ. GOTOWY? ZACZYNAMY!

MAŁPIE FIGLE Małpy robią małpie figle, język ćwiczą niedościgle. Która małpka, Twoim zdaniem, ćwiczy język doskonale? Pierwsza małpa kląskać będzie, czyżby konie były wszędzie? (kląskaj językiem) Druga małpa, to jest coś! Chce językiem dotknąć nos! (dotykamy językiem do nosa) Dwie kolejne, gdy coś zjadły, na pomysł mycia zębów wpadły! (przesuwaj językiem po zewnętrznej stronie górnych i dolnych zębów) Piąta już je naśladuje, chociaż tylko u góry język przytrzymuje. (dotknij językiem do „zaczarowanego miejsca”) Kolejna małpka to matematyczka, liczy swe zęby językiem i na patyczkach. (dotknij czubkiem języka do każdego zęba na górze po kolei) Siódma wargę swoją nagryźć próbuje (schowaj dolną wargę pod górną wargę), gdy ósma językiem łopatkę naśladuje (wysuń szeroki język z buzi – trzymaj go w powietrzu!). Następna udaje słonia grubego, i policzki pompuje na całego! (zrób „balonika”) Inna małpka całuski ćwiczy, i wysyła je do dziczy. (zrób kilka całusków) Jeszcze jedna język w dół wygina, koci grzbiet on teraz przypomina, (oprzyj język o dolne zęby i wypchnij go z buzi)

SŁONIOWE ZABAWY Wydrukujcie słonia z pliku pod prezentacją. Przygotujcie planszę z wyciętą dziurką pod trąbą. Zróbcie kulkę z waty, możecie również wykorzystać piłeczkę ping -pongową lub pompony. Gotowe? To teraz nabierz dużo powietrza i … Trafiłeś co celu? BRAWO!!!

ZAGADKI W PASKI Posłuchajcie wierszyka i dokończcie go tak, żeby się rymował: „Czy wy wiecie przyjaciele? A teraz posłuchaj – co to za wyraz? Pus-ty-nia Zwie-rzę-ta Zebra paski ma na …” P-a-s-k-i Posłuchajcie całego wierszyka i powtórzcie go z pamięci. Z-e-b-r-a A teraz mówcie rytmicznie wierszyk i jednocześnie rysujcie flamastrem na kartce pionowe kreski, dokładnie w rytmie wierszyka. Powinno być osiem kresek. A teraz ty spróbuj podzielić wyrazy na sylaby lub głoski. Udało ci się? Brawo! A-f-r-y-k-a Pasy, lew, sawanna, wielbłąd, słoń. Udało ci się? BRAWO!!!

CO TO ZA ZWIERZĘ? - SPRÓBUJ ZGADNĄĆ KTÓRE ZWIERZĘ WYDAJE TAKI ODGŁOS? GOTOWY? ZACZYNAMY!

CO TO ZA ZWIERZĘ?

A TERAZ POSŁUCHAJ BARDZO UWAŻNIE. JAKĄ GŁOSKĘ SŁYSZYSZ NA POCZĄTKU NAZWY KAŻDEGO ZWIERZĄTKA? L S O K A S L E Z

TERAZ BĘDZIE TROCHĘ TRUDNIEJ. CO SŁYSZYSZ NA KOŃCU? S P M A O L Z A H

ZWIERZĘCE SEKWENCJE - UZUPEŁNIJ SEKWENCJE ODPOWIEDNIM ZWIERZĄTKIEM

„DŻUNGLA” - KLIKNIJCIE W LINK I ZAŚPIEWAJCIE PIOSENKĘ. SPRÓBUJCIE „ZILUSTROWAĆ” JĄ RUCHEM Dżungla, dżungla, taka wielka dżungla ( rozkładamy ręce na boki). Poplątane zwoje dzikich lian ( pokazujemy od góry w dół kręcone liany – robimy „młynek”). Mieszka sobie w bambusowej chatce ( daszek chatki składamy z dłoni nad głową). Ambo Sambo wielkiej dżungli pan ( stukamy się piąstkami po klatce piersiowej). Ref. Strusie mu się w pas kłaniają (kłaniamy się). Małpy na gitarach grają ( udajemy granie na gitarze). Ambo tu, Ambo tam, Ambo tu i tam (pokazujemy ręką raz w prawo, a raz w lewo). Ambo Sambo ( ręce oparte na biodrach). Doskonale znam go ( wskazujemy na siebie). Węża się nie boi ( pokazujemy ruch pełzania przez węza ręką). Ani lwa ( dłonie z rozpostartymi palcami i straszymy „ła, ła”). Dla swych dzikich, leśnych ulubieńców ( ręce do łokcia złożone jedna na drugą i udajemy, że w prawej coś trzymamy) w dłoni coś smacznego zawsze ma. ” ( pokazujemy coś pysznego w dłoni). Ref. Strusie… • https: //www. youtube. com/watch? v=Zpsl. BSm. V 7 Lg