DUM VYDMUCHOV POLIAKOV MATEMATIKA A JEJ APLIKACE 016

DUM / VYDMUCHOV / POLIAČÍKOVÁ/ MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE/ 016 -ZÁPIS -ZPŮSOB VÝPOČTU ING. JANA POLIAČÍKOVÁ

Zlomkem vyjadřujeme část celku. ČITATEL – počet dílů ZLOMKOVÁ ČÁRA JMENOVATEL-na kolik dílů je celek rozdělen

Kolik je 10 ? Logickou úvahou si řekneme: Kolik je polovina z deseti? Jednoznačná odpověď je pět. Jak provedeme výpočet?

Jak vypočítáme určenou část z daného celku? (10 : 2) × 1 = 5 z 10 = 5 Celek musíme vydělit počtem dílků, na které je celkově rozdělen, a potom vynásobit počtem dílků, které jsme z celku vyjmuli.

z 16 Celek musíme vydělit jmenovatelem a vynásobit čitatelem. (16 : 4) × 2 = 8

První den závodníci ujeli trasy závodu. Kolik kilometrů ujeli, když víme, že celá trasa je dlouhá 25 kilometrů? A kolik kilometrů jim ještě zbývá ujet do konce závodu? (25 : 5) × 2 = 5 × 2 = 10 Závodníci již ujeli 10 kilometrů. 25 – 10 = 15 Závodníkům ještě zbývá ujet 15 kilometrů.

V kroužku angličtiny je 24 dětí. Děvčat je Kolik je v kroužku chlapců? Vyjádři to také zlomkem. (24 : 8) × 6 = 3 × 6 = 18 Děvčat je 18. 24 – 18 = 6 V kroužku je 6 chlapců. Děvčat je . Chlapců je – =. .

� VLK, F. , MOSKOVÁ, J. Matematika pro 8. ročník zvláštní školy. Praha : SEPTIMA, 1996. ISBN 80 -85801 -69 -8 � [online]. [cit. 04 -02 -2012]. Dostupné z URL: < http: //t 3. gstatic. com/images? q=tbn: ANd 9 Gc. Tkcr. Ih. Es 4 cs. Tj 7 d 4 f. Ma 0 U 84 VEHLzokf. M 48 Fa. Sg. J 8 Jq. OGzrmvw. D > � [online]. [cit. 04 -02 -2012]. Dostupné z URL: < http: //t 3. gstatic. com/images? q=tbn: ANd 9 Gc. Qc. Se 8 Tgu- s 101 nx. Ber. MDL 9 El 5 XVbag 90 Mzrh. FKieqfus. Ykho. A-> � [online]. [cit. 04 -02 -2012]. Dostupné z URL: < http: //t 2. gstatic. com/images? q=tbn: ANd 9 Gc. TAk. DWj. V 1 Npl. ACm 5 n 0 Gnawa 5 u. Bm. BB_k 2 Zn 79 Y 4 rpv. ZH 1 OZyk. APq>