Dudas vocacionales una oportunidad de explorar Centro de

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Atención psicoeducativa en exploración vocacional Es un proceso Se construye Comandado por el estudiante

¿Qué le pasa al estudiante que está con dudas vocacionales en la universidad? 1.

Principales aprendizajes y desafíos • Proceso de búsqueda vocacional elección profesional • Vocación es

Principales aprendizajes y desafíos • Difusión del servicio en la comunidad UC, especialmente en

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Dudas vocacionales: una oportunidad de explorar Centro de Apoyo al Rendimiento Académico y de Exploración Vocacional, CARA Dirección de Salud Estudiantil – Dirección de Asuntos Estudiantiles Ps. Mg. María José Anais S. www. rendimientoacademico. uc. cl manais@uc. cl - cara@uc. cl

Centro de Apoyo al Rendimiento Académico y de Exploración Vocacional, CARA Distintos servicios Atención psicoeducativa individual Psicología educacional 350 -400 estudiantes al año

Atención psicoeducativa en exploración vocacional Es un proceso Se construye Comandado por el estudiante No termina

¿Qué le pasa al estudiante que está con dudas vocacionales en la universidad? 1. Idealiza 2. Evita 3. Cede a presión externa Ansiedad Bajo rendimiento Expectativas Duda Expectativa ✖ Frustración Ansiedad Exigencia ✖ Prioridades en habilidades Foco Autoeficacia Conocimiento Proyección Conocimiento Cuestionamiento ✖ Cuestionamiento Ayuda ✖ Ayuda ✖ vocacional Ayuda 4. Focaliza en prestigio 5. Problema de rendimiento académico ¿Qué hacemos?

Principales aprendizajes y desafíos • Proceso de búsqueda vocacional elección profesional • Vocación es distinto de profesión • Entender proceso: Alivio, confianza para explorar, autoeficacia, flexibilidad, posibilidad de proyectarse Explorar es una oportunidad • Distintas razones y caminos para llegar a un campo laboral Del estudiante

Principales aprendizajes y desafíos • Difusión del servicio en la comunidad UC, especialmente en estudiantes y otros actores relevantes. • Identificar perfiles de estudiantes apoyo específico • Intercambio de experiencia con otras instituciones • Publicación del modelo y experiencia • Apoyo, asesorías, capacitaciones en otras instituciones de Educación Superior y también en colegios, con foco en Enseñanza Media.