DSP Speciln pedagogika Koncepce a cle Clem DSP

DSP Speciální pedagogika

Koncepce a cíle Cílem DSP Speciální pedagogika je připravit vědecké pracovníky erudované pro výzkumnou a odbornou činnost ve speciální pedagogice v oborech: n Logopedie, surdopedie, psychopedie, somatopedie, oftalmopedie, etopedie, specifické poruchy učení n

Charakteristika DSP Speciální pedagogika je pojímán interdisciplinárně Ø Spolupráce mezi katedrami Pd. F MU Ø Mezioborová spolupráce v rámci MU (především s LF MU) Ø Spolupráce s odbornou praxí u nás i v zahraničí (mobility studentů, mezinárodní projekty) n

Doktorandi jako členové vědeckých týmů n n Mezinárodní projekt Reintegrace žáků s chronickým onemocněním do ZŠ. Comenius 2. 1 (Helena Vaďurová, 2005 -2007) Mezinárodní projekt EQUAL Integrované poradenství pro znevýhodněné osoby na trhu práce v kontextu národní a evropské spolupráce (Lucie Procházková, Petra Hamadová, Dana Zámečníková, Dita Slavíková, 20022005) GA ČR Kvalita života jako axiologická kategorie (Helena Vaďurová, 2003 -2006) ERASMUS EPS 1, Sokrates Programme – Philosophy with children (Petra Hamadová, Petr Hrouzek, Helena Vaďurová, 2004 -2005)

Internacionalizace doktorského studia DSP Speciální pedagogika je akreditován n v jazyce anglickém Special Education Ø Mgr. Amal Salah (2004 – dosud) v jazyce německém Sonderpädagogik Ø Mgr. Günter Osterer, Ph. D. (2004 -2006) n

Témata disertačních prací n n n Analýza tlumočnických služeb pro sluchově postižené (Radka Horáková) Socioprofesní dimenze edukace žáků se zrakovým postižením (Petra Hamadová) Analýza komunikačních kompetencí u dětí předškolního věku v mateřské škole v Jihomoravském regionu (Ilona Bytešníková) Arteterapie ve speciální pedagogice. Účinné faktory arteterapie – integrativní přístup (Petr Hrouzek) Strategie k rozvoji sociální kompetence u osob se smyslovým postižením (Dagmar Güttnerová)

Témata disertačních prací n n Vybrané aspekty péče, edukace a následného pracovního uplatnění zdravotně postižených (Dana Zámečníková) Specifická intervence v oblasti výchovy a vzdělávání žáků s dyskalkulií na základních školách (Eva Chvalinová) Typologie speciálně pedagogických intervencí v etopedii (Lenka Štěpánková) Přístupy k edukaci a pracovnímu uplatnění dětí/žáků s tělesným postižením (Dagmara Opatřilová)

Počty studentů v DSP Speciální pedagogika V akademickém roce 2006/07 studuje v DSP Speciální pedagogika v 1. - 5. ročníku n 26 studentů, z toho n 14 studentů v prezenční formě n 12 studentů v kombinované formě n 1 cizinec (AJ) n

Úspěšné ukončení DSP Speciální pedagogika 2002/03 – 3 absolventi n 2003/04 – 5 absolventů n 2004/05 – 2 absolventi n 2005/06 – 2 absolventi n 2006/07 – 3 absolventi n Celkem 15 úspěšných absolventů n 4 studenti ukončili DSP na vlastní žádost n