Drutvene mree u nastavi Osnovne informacije o projektu

  • Slides: 5
Download presentation
Društvene mreže u nastavi Osnovne informacije o projektu Oblast Zdravi stilovi života, Biologija, Likovna

Društvene mreže u nastavi Osnovne informacije o projektu Oblast Zdravi stilovi života, Biologija, Likovna kultura, Vannastavne aktivnosti. Uzrast IX razred, 14 godina. Ciljevi Kreiranje nastave u skladu sa interesovanjima učenika, organizacija nastave u saradnji sa učenicima, kreativno i lakše sticanje primjenjivog znanja, zaštita učenika od neprimjernih sadržaja na internetu, dobra organizacija vremena ulčenika, formiranje društveno odgovrnog stava kod djece, unapređenje obrazovanja. Projekat je nastao kao rezultat saradnje učenika i nastavnika. Učenici su prijedlagali teme , učestovali u prirpremi časova. U toku projekta je koršćena društvena mreža fecebook. Na inicijativu učenika u toku projekta su relizovane dvije vannastavne aktivosti. Opis Software Ključne riječi Autor(i) Dokumenta Microsoft Office, Microsoft Word, Microsoft Exel, Microsoft Power Point, Paint, Sky. Drive, Facebook, Internet Exporer, Sajt škole. Društvene mreže, facebook, idealna škola, slobodno vrijeme, hrana, izgled, vannastavne aktivnosti. Desanka Malidžan i Anđić Branko, JU OŠ Radojica Perović, Podgorica, Crna Gora. <Ova slika treba da ilustruje temu u vašoj učionici>

Društvene mreže u nastavi Planiranje i rukovođenje od stane nastavnika Projekat je ralizovan u

Društvene mreže u nastavi Planiranje i rukovođenje od stane nastavnika Projekat je ralizovan u okviru četiri nastava časa i dvije vannastavne aktivnosti. Pripreme za izovđenje nastavnih časova, kao i planovi ralizacije vannastavnih aktivnosti dati su u posebim dokumentima. Prilikom organizacije nastavnih i vannastavnih aktivnosti učenici su imali dominantnu ulogu. <Ova slika treba da ilustruje temu u vašoj učionici> Dokumenta

Društvene mreže u nastavi Nastavni resursi U ovim dokumentima možete pristupiti resursima i nastavnim

Društvene mreže u nastavi Nastavni resursi U ovim dokumentima možete pristupiti resursima i nastavnim materijalima koji nastavnicima mogu biti od velike koristi za podučavanje u okviru ovog projekta za učenje: Opis učeničkog rada: Projekat je realizovan u smjeru interesovanja učenika. Učenici su tokom projekta učestovali u: izboru nastavnih tema, izboru nastavnih resursa za relizaciju časova, realizaciji časova, odabiru vannastavnih aktivnosti, realizaciji vannastavnih aktivnosti, pravljenju izvještaja sa vavnnastavnih aktivnosti, ocjenjuvanju projekta. <Ova slika treba da ilustruje temu u vašoj učionici> Dokumenta

Društvene mreže u nastavi Ocjenjivanje i standardi U ovim dokumentima možete vidjeti rubrike i

Društvene mreže u nastavi Ocjenjivanje i standardi U ovim dokumentima možete vidjeti rubrike i standarde za ocjenjivanje u ovom projektu za učenje: Rubrike za ocjenjivanje: U duhu nastavne metode Preokenuta učionica, preokrenuli smo i način ocjenjivanja. Pa su učenici preuzeli ulogu ocjenjivača. Kroz anketu učenici su ocijenili projekat, dali sugestije i prijedloge vezano za isti. <Ova slika treba da ilustruje temu u vašoj učionici> Dokumenta

Društvene mreže u nastavi Informacije o nastavniku i školi <Informacije o školi i nastavniku/icima>

Društvene mreže u nastavi Informacije o nastavniku i školi <Informacije o školi i nastavniku/icima> Osnovna škola Radojica Perović, osnovana je 1961 godine, i imala je 960 učenika u trideset odjeljenja. 12 -tog decembra 1983 godine, škola se preselila u bloku VI. Škola je 17 -tog maja 1989 godine dobila najveće republičko priznanje za izuzetne rezultate u obrazovanju i vaspiatnju nagradu “Oktoih”. Projekat realizovali : Desanka Malidžan i Anđić Branko <Ova slika treba da ilustruje temu u vašoj učionici>